Проекты

Краткое описание

Литературная основа будущего спектакля – научно-фантастическая повесть А. и Б. Стругацких «Малыш». На основе великолепного текста повести мы хотели бы разобраться в психологических особенностях молодых людей, выбирающих путь одиночества. Мы рассчитываем на зрительскую аудиторию от 12 лет и старше. Это возраст внезапно обрушивающейся на ребёнка самостоятельности. Примерно в этом возрасте ребёнок сам начинает определять мультимедийный контент, который он будет смотреть, слушать, и на котором будет незаметно для себя воспитываться. Уже сейчас любому человеку, имеющему перед глазами современного ребёнка этого возраста, очевидна проблема количества, а главное, качества информации, которую эти дети получают из видеоблогов. Для нас же этот жанр интересен, как понятный современному подростку язык.
Главный герой спектакля – Стась Попов (в повести Стругацких бортинженер космического корабля), молодой человек, практически не покидающий свою комнату, начинает вести свой видео блог в интернете. Это его способ как-то справиться со своим одиночеством, ощутить себя увереннее, его способ общения с другими людьми. Стась рассказывает нам выдуманную историю своего путешествия в космос в качестве члена команды проекта терраформирования необитаемой планеты. Постепенно выясняется, что планета на самом деле обитаема. Один из обитателей – землянин. Подросток, переживший крушение космического корабля, будучи в момент крушения младенцем. Все остальные члены команды погибли. Он единственный смог выжить только благодаря помощи коренных обитателей планеты. Однако, инопланетяне совершенно не стремятся войти в контакт с землянами. Более того, они оберегают Малыша (Стась называет его – Малыш) от общения с себе подобными. И Малыш оказывается в сложной ситуации, когда он очень хочет общения с людьми, с представителями своего вида. Но глубоко в подсознании, что-то мешает ему спокойно общаться с ними. Он требует, чтобы пришельцы с Земли улетели, и он снова остался один.
Малыш - это альтер-эго Стася. Рассказывая про него, он рассказывает про себя. Инопланетяне в его изложении, фактически, - опасения, страхи, которые мешают человеку вступать в спокойные простые отношения с обществом. Вместе со Стасем мы проходим путь, разбирая аргументы в пользу добровольного затворничества и против него.
Тема спектакля – одиночество. Несмотря на огромное количество способов коммуникации, мы зачастую продолжаем быть одиноки, не научившись выстраивать правильные отношения с обществом. Нам бы хотелось обсудить это с подростками и молодыми людьми, и прийти совместно со зрителем к выводу, что, несмотря на страхи и сделанные в прошлом нами ошибки, надо стараться выстраивать эти отношения. Стилистика видеоблога требует использования современных видеотехнологий и адаптации их к театральным требованиям. У нас есть опыт работы с распространённой в кино технологией хромакей в реальном времени, в условиях театральной постановки.

Цель

1. Посредством театрального искусства обсудить с подростками и молодежью тему одиночества и важность преодоления своих страхов для выстраивания гармоничных отношений с окружающим их обществом.

Задачи

1. Посредством театральной постановки продемонстрировать зрителю, насколько важно умение выстраивать коммуникацию с окружающими людьми.
2. Создание театральной постановки с использованием современных технологий.

Обоснование социальной значимости

в последнее время, всё более актуальной становится проблема большого количества молодых людей, предпочитающих одиночество общественной жизни. В Японии для этого явления был придуман термин «хиккикомори». Хикикомори – это молодые люди, отказывающиеся выходить из дома, живущие, зачастую, в виртуальной реальности, в интернете. Как правило, их содержат родители. Бытовые вопросы обычно за них также решают родственники. Сами же хиккикомори предпочитают «жить» в соц. сетях, играх и другом развлекательном контенте. Именно современные реалии (финансовые и телекоммуникационные) сделали возможным такой образ жизни в экономически развитых странах типа Японии. Но это явление характерно не только для Японии или западных стран. О современных затворниках и их существовании в России писали уже несколько крупных СМИ (https://www.mk.ru/social/2016/07/14/vneshniy-mir-eto-ad-kak-zhivut-rossiyskie-zatvornikikhikki.html, https://ria.ru/20180404/1517856786.html). Подробный разбор явления тут https://www.nippon.com/ru/column/g00455/ Очевидно, что озвучить эту проблему вслух – необходимо. Кроме того, в свете последних событий, это явление может в скором времени получить большее распространение, чем сейчас. Пандемия, карантины по всему миру, всеобщая самоизоляция, вынужденное сокращение личных контактов, переход общения в онлайн и т.д., с большой долей вероятности отразятся на молодых людях, чьи привычки сейчас только формируются. На основе великолепного текста повести мы хотели бы вместе с юными зрителями разобраться в психологических особенностях молодых людей, выбирающих путь одиночества.

География проекта

Санкт-Петербург

Целевые группы

1. школьники от 12 до 18 лет
2. молодежь в возрасте от 18 до 23 лет