Проекты

Краткое описание

Проект «Интеллектуальные горизонты» - это инновационные курсы развития интеллекта и творческого потенциала для детей-инвалидов, детей из малообеспеченных и многодетных семей, детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей в возрасте до 16 лет. Проект рассчитан на не менее 360 представителей целевой группы (60 детей – участники еженедельных обучающих курсов; 300 детей – участники выездных лекций и мастер-классов).
Миссия проекта: интеллектуальное развитие детей-инвалидов, детей из малообеспеченных и многодетных семей и детей, оставшихся без попечения родителей для включения и продвижения их в научно-образовательных средах с перспективой самореализации и профессиональной деятельности.

Проект предполагает два блока. Первый — направлен на обогащение инновационными высокоэффективными знаниями детей в области современных гуманитарных технологий и воспитания инициативы, ответственности, трудолюбия, навыков постоянного самообразования в будущем. В рамках этого блока будут проведены лекции и мастер-классы, на которых участники проекта познакомятся с инновационными методиками, которые станут стимулом для их дальнейшего профессионального и личностного роста по отработанной программе тренинга организации.
Первый блок состоит из 7 мероприятий в социальных центрах для детей и подростков в каждом из которых примут участие не менее 40 человек длительностью не менее 2 часов, общее количество - 300 человек.

В рамках второго блока - практического - 60 участников проекта смогут тренировать свои навыки в специализированной компьютерной программе под контролем квалифицированных тренеров, еженедельно в течении 4 месяцев проекта. Данный блок предусматривает занятия 2 раза в неделю, всего 24 занятия. По окончании проекта все благополучатели получат дипломы, в которых будут отражены их результаты.

Проект будет организован непосредственно в центрах Санкт-Петербурга, специализирующихся на высокоэффективных методиках развития интеллекта (ментальная арифметика, скоростное чтение, развитие памяти, профориентация) в группах по 5 - 8 человек. При наличии ограничений, не позволяющих осуществлять очное обучение, организация предусматривает дистанционную реализацию проекта онлайн.

Цель

1. Бесплатное интеллектуальное развитие детей из малообеспеченных и многодетных семей, детей с ОВЗ.

Задачи

1. Организация рабочей группы для формирования комплекса лекций, мастер-классов и инновационных курсов развития интеллекта, творческого потенциала для целевой аудитории.
2. Формирование списка потенциальных партнеров проекта среди общественных организаций, органов исполнительной власти, коммерческих компаний, информационных партнеров.
3. Определение условия взаимодействия с партнерами проекта.
4. Информационная кампания проекта
5. Отбор и обучение волонтеров.
6. Подготовка помещения, материалы и комплекс условий для реализации проекта.
7. Набор и подготовка тренеров.
8. Проведение лекций, мастер-классов и курсов по новым методикам в области развития интеллекта, творческого потенциала и профориентации для молодежи.
9. Подведение итогов проекта.
10. Подготовка отчетности, определение перспектив развития проекта.

Обоснование социальной значимости

Социальная значимость проекта обусловлена следующими факторами:

В средних и специализированных общеобразовательных учреждениях Санкт-Петербурга обучаются дети с ограниченными возможностями здоровья, дети из малообеспеченных и многодетных семей, дети, оставшиеся без попечения родителей. В соответствии с ФГОС РФ, общеобразовательным учреждениям рекомендовано обеспечение учеников, в том числе с ограниченными возможностями здоровья, соответствующим уровнем образования.

Участников проекта, тех, кто будет посещать занятия, лекции и мастер-классы объединяет фактор нехватки денежных средств родителей и опекунов детей и подростков на оплату дополнительного обучения и развития интеллекта.
В этой связи, проект АНО «МЫ ВМЕСТЕ» «Интеллектуальные горизонты» является практически единственной возможностью для юных петербуржцев пройти занятия повышающие интеллектуальный способности бесплатно. 3 летний опыт руководителя и команды проекта по организации занятий на базе развивающего центра позволяют констатировать высокие результаты используемой методики и тренингов.
После занятий по программе дети не только могут складывать, вычитать, умножать и делить многозначные числа в уме, но и становятся более усидчивыми, легче справляются с домашними заданиями по школьным предметам, в ряде случаев развивается фотографическая память. Результат занятий с абакусом – гармоничное развитие обоих полушарий мозга – логического и эмоционального. Современные исследования утверждают - у детей повышается успеваемость в школе, они становятся более усидчивыми.

Также занимаясь развитием детей и подростков организация в перспективе 5-10 лет готовит почву для успешной адаптации участников проекта. Среди значимых положительных факторов проекта:
1. Подготовка будущих кадров — образованного и интеллектуально развитого поколения, способного к адаптации в стремительно меняющемся мире.

2. Доступность занятий ментальной арифметикой у детей с ОВЗ позволяют повысить их уровень мышления и концентрацию внимания, облегчают освоение материала по основным учебным предметам и наравне с нормальными детьми получить дополнительное интеллектуальное развитие и социализацию.

Еще одним социально-значимым фактором является развитие в рамках проекта направления в России ментальной арифметики. Ментальная арифметика — развитие интеллекта и мышления через обучение счету на специальных счетах, а в дальнейшем — в уме, это базовая ступень к финансовой грамотности населения страны. (25 сентября 2017 года Правительством РФ утверждена «СТРАТЕГИЯ повышения финансовой грамотности в РФ на 2017-2023 годы»).

География проекта

Санкт-Петербург

Целевые группы

1. Дети и подростки с ограниченными возможностями здоровья,
2. детей из малообеспеченных и многодетных семей, детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей