Проекты

Краткое описание

Главными целями проекта являются развитие инновационного направления дополнительного образования детей - игрового экскурсоведения - и апробация нового вида экскурсионного обслуживания детей - групповых квест-экскурсий, проводимых юными экскурсоводами.

Квест-экскурсии – термин, вводимый нами для обозначения интерактивных экскурсий историко-краеведческого и общепознавательного содержания, при проведении которых используются элементы различных групповых игр. Квест-экскурсии могут быть направлены не только на знакомство с различными объектами историко-культурного наследия (основной вид квест-экскурсий), но и на углубление в те или иные сферы знания и человеческой деятельности (экскурсии в природу, науку, искусство, профессию и т.д.).

Таким образом, содержательно проект направлен как на краеведческое просвещение детей и подростков, привитие им чувства интереса и уважения к истории своей малой родины, так и на неформальное приобщение к самым разным сферам знания. При этом используется уникальный воспитательный потенциал практической деятельности детей, направленной друг на друга: при живом игровом взаимодействии со сверстниками материал экскурсии осваивается с большей активностью и заинтересованностью.

У проекта 2 целевые аудитории:
1) учащиеся 6-11 классов, обучающиеся по программе подготовки юных экскурсоводов-игровиков в ДКЭБ «ЮнЭкс» и в составе экскурсоводческих команд проводящие десткие квест-экскурсии;
2) школьники Калуги и Калужской области - участники этих квест-экскурсий.

Качественные результаты проекта:
- появление нового направления дополнительного образования детей - игрового экскурсоведения и первого в России детского экскурсионного бюро, занимающегося реальной экскурсионной деятельностью;
- практическая апробация "квест-экскурсий" - новой технологии экскурсионной работы с элементами игры, осуществляемой школьниками для школьников;
- разработка методики организации обучающей работы и практической деятельности детских экскурсионных служб с целью распространения полученного опыта.

Количественные результаты проекта:
- обучение основам игрового экскурсоведения не менее 50 школьников Калуги;
- разработка с их участием не менее 15 квест-экскурсий разной тематики;
- проведение командами юных экскурсоводов не менее 37 квест-экскурсий для школьников Калуги и Калужской области с общим кол-вом участников не менее 1150 чел.

В перспективе проекта:
- организация детского ДВИЖЕНИЯ «ЮНЭКС» (юных экскурсоводов-экспериментаторов) и постепенное расширение географии проекта: открытие филиалов ДКЭБ в детских образовательных учреждениях города и области, а также на базе филиалов Среднерусской академии современного знания в Брянске, Коломне, Обнинске, Севастополе, Симферополе, Туле, Уфе;
- факультативное обучение детей ведению экскурсий на английском, немецком и французском языке;
- апрбация практики денежного вознаграждения работы юным экскурсоводам, получившим в ДКЭБ особый статус ("профи"), при проведении заказных (платных) квест-экскурсий.

Цель

1. Развитие инновационного направления дополнительного образования детей - игрового экскурсоведения
2. Апробация нового вида экскурсионного обслуживания детей - групповых квест-экскурсий, проводимых юными экскурсоводами

Задачи

1. Создание материально-технической базы, конкурсный набор школьников и студентов в ДКЭБ "ЮнЭкс"
2. Подготовка юных экскурсоводов-игровиков из числа учащихся 6-11 классов школ г.Калуги и развитие их компетенций на основе практической деятельности, а также подготовка волонтеров - студентов калужских ВУЗов к работе в качестве помощников кураторов детских экскурсоводческих команд
3. Проведение квест-экскурсий для школьников Калуги и Калужской области силами ДКЭБ "ЮнЭкс" с перспективой создания системы круглогодичного игрового экскурсионного обслуживания детских образовательных и иных учреждений
4. Рекламно-информационное сопровождение проекта
5. Распространение полученного опыта и определение перспектив развития проекта

Обоснование социальной значимости

1. Подростки остро нуждаются в современных, увлекательных формах внешкольной деятельности, способствующих их разностороннему личностному росту, самоутверждению и социализации. По данным Института образования НИУ ВШЭ:
- за последние годы в стране (и Калужской области) заметно уменьшилось количество учреждений дополнительного образования;
- только около 30% подростков в возрасте 14-17 лет заняты внешкольной образовательной деятельностью;
- среди дополнительных образовательных программ для детей самую незначительную долю составляют программы социально-ориентированной направленности, тем более основанные на реальной практической деятельности. Кроме того, система дополнительного образования детей остро нуждается в появлении современных, инновационных форм дополнительного образования, способных вызвать интерес у подростков.
В то же время:
- именно внешкольная работа с детьми обладает наибольшими инновационными возможностями, неформальностью и гибкостью;
- этот потенциал мало используется, преобладают привычные направления и формы работы.
Инициируемое проектом развитие сферы реально осуществляемой детской экскурсионной работы (тем более предлагаемого нами игрового её варианта) вообще нигде не представлена – это новое направление в работе с подростками.

2. Подростки мало или вообще не интересуются историей той земли, на которой они проживают. Проект направлен на краеведческое просвещение детей, пробуждение интереса и уважения к истории своей малой родины, приобщение к чувству ответственности за место своего проживания. При этом он использует уникальный воспитательный потенциал практической деятельности детей, направленной друг на друга: школьники, воспринимающие экскурсионную информацию от сверстника, воспринимают её с бОльшим интересом, что в свою очередь стимулирует и юных экскурсоводов к дальнейшему краеведческому и общему самообразованию.

3. В связи с включением в 2016 году в список городов Золотого кольца России Калуга испытывает потребность в расширении возможностей экскурсионного обслуживания гостей города. Появление детского экскурсоведения и реально действующих молодёжных экскурсоводческих команд, хорошо знающих город и умеющих проводить обычные и игровые групповые экскурсии, позволит не только разнообразить экскурсионную жизнь города, но и привнести в неё определённое своеобразие.

География проекта

Калужская область

Целевые группы

1. Дети и подростки
2. Молодежь и студенты