Проекты

Краткое описание

Целью проекта является создание на базе переплетной мастерской РООИ «Надежда» направления работы по созданию тактильной графики. Это станет возможным благодаря аппарату PIAF и специальной капсульной бумаге. С помощью этого оборудования возможно делать из плоских изображений объемные (тактильные). Подобная технология востребована, когда необходимо незрячему человеку объяснить материал на основе графической информации - различные схемы, графики, фигуры. PIAF-это простой и быстрый способ создания тактильных учебных наглядных пособий для незрячих школьников. Принцип прост на капсульной бумаге печатается изображение на обычном принтере, затем нагревается на аппарате PIAF, вследствие чего микрокапсулы на листе, где нанесен тонер «взрываются» и изображение становится выпуклым.
Благополучателями данной услуги выступит МБОУ СШ № 5, где учатся незрячие и плохо видящие дети. Специалисты РООИ «Надежда» совместно с педагогами школы разработают план выпуска тактильных пособий. План выпуска напрямую будет зависеть от плана занятий, а значит максимально охватывать учебный процесс.
Предусмотрено, что помимо запланированных изображений, педагоги школы смогут оставлять заявки для создания учебных пособий по всевозможным темам, для внеклассных занятий и пр. Педагоги смогут лично произвести заказ учебного пособия по телефону или электронной почте, утвердить макет. Срок изготовления пособия «с нуля» (рисование, утверждение, печать) один рабочий день. Изготовление пособия с готовым макетом – двадцать минут. При необходимости верстальщик сможет посещать учебное заведение, чтобы вносить изменения в макет более оперативно. Изображения будут создаваться в векторном редакторе штатным верстальщиком, при этом сложные детали будут прорисовываться на графическом планшете Wacom, что увеличит качество воспроизводимой информации. Будет проведено исследование на базе школы № 5, об эффективности использовании тактильной графики в обучении. Эти данные позволят определить перспективы развития тактильной печати и дадут представления о необходимости масштабирования и транслирования опыта.
Результаты проекта будут отражены в буклете (100 экз), который будет напечатан на базе переплетной мастерской РООИ «Надежда». Результаты проекта будут отражены в буклете, в социальных сетях и на сайте организации www.sousnko/unity/nad/. Вместе с тем будет снят видеоролик, где специалисты РООИ "Надежда", педагоги школы, школьники и родители расскажут о опыте создания и использования тактильной графики. Данные будут отражены на сайте организации, в социальных сетях и канале youtube.

Цель

1. Создание условий для производства и внедрения тактильной графики в образовательный процесс общеобразовательного учреждения.

Задачи

1. Познакомить педагогов МБОУ СШ № 5 с особенностями производства тактильной графики и с вариантами использования в учебном процессе
2. Провести исследования для уточнения эффективности или не эффективности использования тактильной графики при обучении детей с особенностями зрения.
3. Организовать производство тактильных пособий на базе переплетной мастерской РООИ "Надежда"
4. Осветить деятельность и результаты проекта в СМИ, Интернете, для распространения опыта использования тактильной графики.

Обоснование социальной значимости

Незрячие и плоховидяще школьники – это дети с особыми образовательными потребностями. Зачастую образовательные потребности ребят знают только тифлопедагоги (специальные педагоги) и родители. Когда речь заходит о инклюзии (когда дети с особенностями учатся с детьми без особенностей в общеобразовательной школе), то педагоги обычных школ испытывают затруднения при подаче материла, и создании учебных пособий. Педагоги не владеют, зачастую специальной подготовкой и у школы нет технического оснащения.
В силу этого пособия приходится создавать из подручных материалов, страдает качество и на это уходит много времени. Особая обеспокоенность у педагогов, школьников и родителей-это ЕГЭ. Незрячему школьнику необходимо прикладывать массу усилий, чтобы понять разделы алгебры, геометрии где необходимо пространственное построение фигур или графиков функций. Тактильная графика позволит усваивать подобный материал многократно быстрее. Школьник с проблемами зрения сможет прикоснуться к знаниям. Трудности со схемами уйдут в прошлое. Программа общеобразовательного учебника может быть подстроена индивидуально под каждого ученика. Сократится время подготовки домашнего задания незрячими и плоховидящими школьниками. Педагоги школы получать универсальный инструмент помогающий создавать современные тактильные учебные пособия.

География проекта

Архангельск, Архангельская область

Целевые группы

1. Люди с ограниченными возможностями здоровья
2. Молодежь и студенты