http://www.w3.org/1999/xlink http://www.w3.org/1999/xlink http://www.w3.org/1999/xlink

Статус проекта: проект не получил поддержку

Международный молодежный форум #ТОЧКА ЗРЕНИЯ.2020

  • Конкурс Первый конкурс 2020
  • Грантовое направление Развитие общественной дипломатии и поддержка соотечественников
  • Номер заявки 20-1-029320
  • Дата подачи 22.11.2019
  • Запрашиваемая сумма 5 080 168,00
  • Cофинансирование 3 385 000,00
  • Общая сумма расходов на реализацию проекта  8 465 168,00
  • Сроки реализации 01.03.2020 - 01.07.2020
  • Организация ОБЩЕСТВЕННАЯ ОРГАНИЗАЦИЯ ФЕДЕРАЛЬНАЯ НАЦИОНАЛЬНО-КУЛЬТУРНАЯ АВТОНОМИЯ ГРЕКОВ РОССИИ
  • ИНН 7736128309
  • ОГРН 1117799006820

Краткое описание

Международный молодежный форум #ТОЧКА ЗРЕНИЯ.2020 посвящен Году памяти и славы к 75-летию Победы в Великой Отечественной войне. Пройдет в г. Москве с 13 по 16 апреля с количеством участников более 300 человек. Целевая аудитория проекта - 7 тыс. человек: молодежь (18-35 лет): политологи, историки, журналисты, общественные молодежные деятели, имеющие активную гражданскую позицию, представляющие молодежный интеллектуальный актив стран бывшего Советского Союза и стран, оказавших сопротивление гитлеровской коалиции. Проект обеспечит условия для создания единого пространства доверия для налаживания конструктивного сотрудничества между молодежными лидерами из разных стран-участниц форума. Проект создает уникальную возможность для продвижения позитивного имиджа России как открытой и миролюбивой страны для эффективной интеграции российской молодежи в мировое сообщество посредством «молодежной дипломатии». Предполагается создание коммуникационной площадки для обсуждения проблем объективного отражения исторического процесса молодежными лидерами мнений России и зарубежных стран. Проект позволит сформировать профессиональные сообщества молодежных лидеров для эффективного взаимодействия и дальнейшего сотрудничества. Результатами проекта станут: повышение информированности участников о вкладе Советского Союза в Победу во Второй мировой войне; принятие резолюции, которая подчеркивает необходимость сохранения подлинности истории для единства нации и государства (на русском и английском языках), направленной в международные межправительственные организации; издание информационного буклета по итогам форума (на русском и английском языках), который будет распространен по библиотечным фондам РФ и международным межправительственным организациям и в сети Интернет в свободном доступе; создание социального ролика (на русском и английском языках), призывающего к бережному и объективному отражению исторической памяти, размещенного в сети Интернет в свободном доступе.

Цель

  1. Создание единого пространства доверия для налаживания сотрудничества между молодежными лидерами из разных стран-участниц форума

Задачи

  1. Создать коммуникационную площадку для обсуждения проблем объективного отражения исторического процесса молодежными лидерами мнений России и зарубежных стран
  2. Сформировать профессиональные сообщества молодежных лидеров для эффективного взаимодействия и дальнейшего сотрудничества
  3. Продвигать позитивный имидж России для эффективной интеграции молодежи в мировое сообщество посредством «молодежной дипломатии»

Обоснование социальной значимости

В настоящее время продвижение позитивного имиджа России на международной арене является залогом успешного существования государства и защиты его национальных интересов.
Создание единого международного молодежного пространства доверия для обсуждения насущных проблем, особенно для объективного отражения исторического процесса является крайне важным в Год Памяти и Славы. В современных условиях значимое место занимает международная деятельность молодежи, т.е. «молодежная дипломатия», которая сегодня является не только объектом воздействия различных глобальных тенденций, но все активнее влияет на социально-культурные, политические и гуманитарные процессы международной жизни.
Искажение истории является средством информационной войны, в которой объектом воздействия является сознание молодого человека.
Огромную роль в этом играют западноевропейские и американские учебники, в которых главными операциями, изменившими ход военных действий, считаются «Маркет Гарден» в Голландии, высадка в Нормандии 6 июня 1944 года и битва за атолл Мидуэй на тихоокеанском театре военных действий. При этом такие события, как Сталинградская битва, которая послужила началом коренного перелома в ходе Второй Мировой войны, Битва на Курской дуге, операция «Багратион» описываются как бои местного значения.
Одним из ярких примеров является популярная компьютерная игра “Company of The Heroes 2” от канадской студии Relic, в которой показываются зверства и бесчинства солдат, не нацистов, а советских бойцов. Игроку предоставляется возможность, выступая за бойцов Красной Армии, уничтожать местное население на территории СССР.
Так, в апреле 2015 года, Верховная рада Украины признала членов УПА «борцами за независимость Украины». Также в мае 2015 года произошел отказ от праздника Дня Победы в Великой Отечественной войне и введение новой для Украины даты – День памяти и примирения (8 мая).
Фальсификация истории может привести к необратимым последствиям для нации и государства. Поэтому предлагаемый к реализации проект будет способствовать созданию атмосферы доверия между молодыми представителями разных стран мира, для их дальнейшего конструктивного взаимодействия путем создания площадки для диалога, которая станет эффективным инструментом "молодежной дипломатии". Это позволит сохранить подлинность истории у нынешнего молодого поколения, ведь именно они передадут свои знания грядущим поколениям, создавая правдивую картину мира.

География проекта

Российская Федерация, Греческая Республика, Республика Армения, Азербайджанская Республика, Республика Узбекистан, Республика Казахстан, Республика Беларусь, Республика Молдова, Латвийская Республика, Эстонская Республика, Соединенное Королевство Великобритании и Северной Ирландии, Французская Республика и др.

Целевые группы

  1. Молодежь и студенты

Контактная информация

107045, г Москва, пер Головин Б., д 2, комн V/3