Проекты

Краткое описание

Фонд «Ювента» имеет успешный опыт реализации проектов, направленных на работу с несовершеннолетними, находящимися в конфликте с Законом, в том числе теми, кто уже совершил преступления и находятся в закрытых учреждениях Иркутской области (АВК, СИЗО, спецшкола, ЦВСНП), их семьями и специалистами, работающими с данной категорией детей, студентами и волонтерами. Результаты работы показали высокий уровень востребованности у подростков в информации о бесконфликтном общении, которую они получают на тренинговых занятиях и выездных мероприятиях, а у родителей и специалистов - в педагогических, психологических и медиационных знаниях и навыках. С целью подготовки несовершеннолетних к успешной адаптации в социуме, развития у них навыков будущего, в рамках «Школы будущих мужчин» предусмотрены «классы», занятия в которых будут направлены на формирование таких представлений и практических навыков, как конструктивное общение в различных сферах (семейной, профессиональной, социальной), ответственное отцовство (знания об особенностях развития и потребностях ребенка, роли отца в этом процессе, практические навыки ухода за младенцем, представление о реальных финансовых потребностях семьи и т.д.), особенности партнерских отношениях в супружестве, представление о семейных ценностях; представление о сознательном подходе к выбору профессии, знания о мужских качествах, культивируемых в нравственно здоровом обществе, потребность развивать в себе эти качества; представление о соблюдении здоровых личностных границ как фундамент успешной адаптации в социуме и выборе активной жизненной позиции. С целью укрепления семейных связей, улучшения детско-родительских отношений, подготовки семьи, как основы ресоциализации несовершеннолетних после отбывания наказания, предусмотрены консультации, сопровождение в период свиданий, финансовая поддержка приезда родителей к месту отбывания наказания детей, видеописьма домой и из дома. Серия спортивных мастер-классов, выезды на мероприятия совместно с представителями силовых структур, встречи с представителями «Совета отцов» позволят подросткам приобщиться к ценностям, которые культивируются в обществе, задуматься об исправлении через переосмысление своих поступков, через формирование «другого» образа взрослого, формирование у них позитивных интересов. Очные тренинговые занятия помогут студентам, волонтерам, специалистам системы профилактики повысить уровень своей эмоциональной, конфликтологической компетенции; уровень компетенции в использовании наиболее эффективных технологий ресоциализационной работы с несовершеннолетними, находящимися в конфликте с Законом, а также навыков конструктивного взаимодействия с несовершеннолетними и их семьями.

Цель

1. Стратегическая цель проекта: Снижение преступности несовершеннолетних, в том числе повторной, посредством формирования условий для ресоциализации детей, преступивших Закон.
2. Оперативная цель проекта: Внедрение в Иркутской области программ обучения, основанных на развитии ресурсов и компетенций детей, находящихся в "закрытых" учреждениях, необходимых для формирования их успешного будущего.

Задачи

1. Развитие социальной, эмоциональной, медиационной и иных компетенций, формирование навыков будущего детей, преступивших Закон, необходимых для дальнейшей их ресоциализации.
2. Развитие компетенций родителей как ресурса для формирования успешного будущего детей, преступивших Закон.
3. Восстановление детско-родительских отношений с целью использования и развития потенциала семьи для преодоления и предупреждения девиантности ребенка, находящегося в "закрытом" учреждении, и подготовки его к эффективной ресоциализации.
4. Повышение компетенции специалистов, работающих с детьми, находящимися в конфликте с Законом, в использовании более эффективных технологий работы с детьми и их семьями.
5. Повышение профессиональных и личностных компетенций студентов, добровольцев, чья деятельность связана с работой с детьми, находящимися в конфликте с Законом.
6. Взаимодействие представителей гражданского общества, органов власти, научного сообщества региона с целью обмена и распространения опыта по использованию методик и программ обучения, необходимых для формирования успешного будущего несовершеннолетних, преступивших Закон.

Обоснование социальной значимости

Тема интеграции подростков, находящихся в конфликте с Законом, в систему общественных взаимоотношений весьма актуальна в России на сегодняшний день. Реализация проекта «Дом, где тебя ждут!...Внедрение модели семейной ресоциализации детей, находящихся в конфликте с Законом, на территории Восточной Сибири» уже внесла свой вклад в снижение преступности среди несовершеннолетних в трех регионах, где проводились мероприятия по проекту. Так, по данным Портала правовой статистики Генеральной прокуратуры РФ (данные на июнь2019г.), в Иркутской области преступность среди несовершеннолетних снизилась на 20,2%, в Республике Бурятия – на 28,1%, в Забайкальском крае – на 20,3%. Несмотря на положительную динамику, Иркутская область остается одним из субъектов РФ с высоким уровнем преступности среди несовершеннолетних, поэтому необходимо продолжать работу по подготовке несовершеннолетних, находящихся в учреждениях закрытого типа, к возвращению в социальную среду с жизненными навыками и компетенциями, необходимыми для успешной социализации, формированию у них социально приемлемой модели будущего. Среди жизненных навыков, которые не включены в систему воспитательной работы в закрытых учреждениях для несовершеннолетних, - такие, как навыки общения и коммуникации, навыки разрешения проблем и принятия решений, навыки достижения целей и т.д. Практически все несовершеннолетние перед выходом в социум имеют «благие намерения» - пойти работать или учиться, «завести семью», реализовать свои способности, но практика показывает, что для реализации своих планов им недостает именно важнейших навыков – строить отношения в семье и в социуме. Даже получив профессию, молодые люди не могут долго продержаться на работе из-за отсутствия общих трудовых навыков, таких как умение работать в команде, выполнять указания, конструктивно общаться. Среди несовершеннолетних, находящихся в закрытых учреждениях, очень мало тех, кто интересуется искусством, занимается спортом, увлекается техникой и т.д. Они плохо знают общественные и политические процессы, происходящие в обществе, не очень чётко представляют себе своё место в нём, и чтобы не быть вовлеченными в деструктивные движения, необходим навык ответственности за свои поступки. Будучи в большинстве своем отторгнутыми от семьи, лишёнными эмоциональных связей с родителями, воспитанники закрытых учреждений не имеют навыков, необходимых для создания своей семьи и построения адекватных семейных отношений.

География проекта

Иркутская область

Целевые группы

1. Дети и подростки
2. Лица, содержащиеся в местах лишения свободы
3. Лица, попавшие в трудную жизненную ситуацию
4. Родители, чьи дети находятся в конфликте с законом
5. специалисты, работающие с несовершеннолетними правонарушителями