Проекты

Краткое описание

Период эпидемии коронавируса стал для слепого человека еще одним испытанием в жизни. Большинство инвалидов по зрению имеют сопутствующие заболевания Многие из них оказались в растерянности от создавшейся ситуации: измерить сахар в крови, давление, температуру тела… Раньше можно было обратиться в нужную минуту к соседям , или попросить работников ВОС, а что теперь…, общение через дверь, по телефону (если имеется), и отсутствие всякой возможности своевременно получить информацию о состоянии здоровья. Как оказать помощь незрячему человеку самостоятельно преодолеть бытовые преграды:приготовить пищу? Как сделать его жизнь более комфортной? На все эти вопросы один ответ- окажут помощь "умные" вещи: тифлотехнические средства реабилитации. Глюко
метр с речевым выходом, термометр, тонометр "говорящий", "говорящая" мультиварка, голосовой маркер, "говорящая" крышка для банок, индикатор уровня жидкости звуковибрационный, Одна из главных задач , которую решает наша организация на протяжении всей своей деятельности – это общение незрячего человека с окружающим миром. За время изоляции ощутимо остро все граждане прочувствовали дефицит простого общения. В обычной ситуации зрячие люди обычно не задумы
ваются над этим. И смогли почувствовать себя некомфортно в период самоизоляции. Тем не менее, они могли общаться через социальные сети, получать различную информацию и т.д. Опять же чего не скажешь об инвалидах по зрению. Как во время изоляции чувствуют себя незрячие люди ?! Тяжелее всего приходится людям, которые живут одни. В период пандемии наблюдается рост депрессивного состояния инвалидов по зрению. Невозможно связаться с незрячими , так как некоторые не имеют телефонов. О программах «zoom» и skype для общения не может быть речи - не имеют ноутбуков и навыков пользования. Отсутствие диктофонов, поэтому важная информация или просьба забывается слепым человеком, а когда вспоминает , то уже некому озвучить. Пандемия со всеми вытекающими последствиями сказалась и на детях. Дети слепые и слабовидящие , незрячие подростки столкнулись с проблемой дистанционного обучения: отсутствие компьютера с программой для слепых и слабо
видящих. Приобретение жизненно важных тифлотехнических средств реабилитации значительно повысит уровень жизни незрячих людей. В каждом филиале РО будут проведены семинары
по темам: пользование тифлотехническими средствами реабилитации;ориентировка незрячего человека на местности, использование трости;ориентирование слепого человека, навыки выживания в походных условиях; правила этикета за столом; как научить слепого ребенка навыкам самообслужива
ния;наука помогать (правила оказания помощи слеп чел.) т.д. После семинаров пройдут в каждом филиале конкурсы - тем самым закрепить теорию, полученные знания практикой. Туристический поход привлечет 125 инвалидов. Итоговым мероприятием станет форум:общение незрячих, прове
дение конкурса мастерства, волейбола для слепых .Это - вера в свои силы, возможности.

Цель

1. Помешать врожденному или приобретенному дефекту занять цельное место в образе жизни слепого человека. Повышение социальной активности инвалидов по зрению, расширение круга общения, укрепление здоровья, повышение жизненного тонуса.
2. Создание равных возможностей для инвалидов по зрению.Расширить кругозор, обогатить новыми знаниями, впечатлениями .
3. Помочь поверить в себя, в свои возможности. Научить инвалида по зрению выражать собственное мнение, анализировать, живо реагировать на происходящее.

Задачи

1. Приобретение жизненно важных тифлотехнических средств реабилитации, которые будут способствовать созданию комфортной среды жизнедеятельности слепого человека.
2. Проведение обучающих семинаров в каждом филиале РО (пять) по темам: пользование ТСР,ориентировка незрячего человека на местности, использование трости; ориентирование слепого человека, навыки выживания в походных условиях;правила этикета за столом;как научить слепого ребенка навыкам самообслуж. и т.
3. Проведение в каждом филиале РО конкурсов «Я все могу!» , " С тифлотехническими средствами на ТЫ», «Мастер своего дела», «С компьютером на ты». Закрепление теории, полученные знания, практикой
4. Проведение в каждом филиале РО : Мурманске, Мончегорске, Апатитах, Кандалакше, Североморске реабилитационного мероприятия средствами физической культуры и спорта - турпоход инвалидов по зрению Закрепление теории, полученные знания, практикой
5. Проведение областного форума "Мы верим в себя! Нам все по плечу!"
6. Тиражирование шрифтом Брайля путеводителей по мероприятиям проекта
7. Тиражирование в плоско -печатном варианте путеводителей по мероприятиям проекта
8. подведение итогов.

Обоснование социальной значимости

Всем, кому приходилось встречаться с ослепшим человеком , известны все сложности, с которыми встречается незрячий. В жизни инвалида по зрению не существует мелочей: передвижение пешком или в транспорте, ориентировка в пространстве, приготовление пищи, прочие бытовые потребности, также получение знаний или какой-либо информации. Снижение зрения или полная слепота ослож
няет выполнение различных функций , и требует от инвалида продумывания буквально каждой мелочи. В период самоизоляции в большей степени незащищенности оказались люди с ограничен
ными возможностями здоровья. Здесь и пожилые незрячие , и дети слепые и слабовидящие , и подростки с проблемами зрения. Это наши сограждане , которые все без исключения, входят в группу риска. Вот именно в этот период - период пандемии, очередной раз наша организация столкнулось с проблемой, которая возникает у инвалидов по зрению. Инвалиды по зрению, имеющие сопутствую
щие заболевания (а таких более 80%) , особенно одинокие, оказались в растерянности от создавшейся ситуации: измерить сахар в крови, давление, температуру тела… Каким образом? Раньше можно было обратиться в нужную минуту к соседям , или попросить работников ВОС, а что теперь…, общение через дверь, по телефону (если имеется), и отсутствие всякой возможности своевременно получить информацию о состоянии здоровья. В своей работе региональное отделение ВОС использует такие методы работы – занятия, турниры, конкурсы, в которых принимают участие только зрячие люди (сопровождающие, волонтеры, помощники). Мероприятия включают в себя методы самостоятельного ориентирования и самообслуживания. Всем участникам , по условиям мероприятий, предлагается вслепую (повязки на глазах) приготовить обед или ужин, провести уборку квартиры, отремонтировать какой-либо предмет и т.д., то есть какое –то время воспринимать окружающий мир в полной темноте.
Нужно сказать впечатление не радостное и справляются не многие из участников. Так как же помочь незрячему человеку самостоятельно преодолеть бытовые преграды: приготовить пищу? сделать доступнее жилье , в котором он живет? Как сделать его жизнь более комфортной ? Каждый человек — это бесценное существо, наделённое множеством безграничных способностей и даров. Слепой человек не исключение. В незрячем человеке скрыт огромный, просто бесконечный потенциал, они способны на многое, достаточно лишь поверить в себя. Но многие не могут перешагнуть лишь одно препятствие — себя. И здесь необходимо оказать помощь в преодолении этого барьера . На этом этапе придут на помощь тифлотехнические средства реабилитации : компьютеры с программами для слепых и слабови
дящих, диктофоны, «говорящие» телефоны, "говорящие" глюкометры, "говорящие" мультиварки. Наша организация планирует приобрести тифлотехнические средства реабилитации в помощь малоимущим, одиноким инвалидам по зрению, детям слепым и слабовидящим, подросткам, которые проживают в семьях, испытывающих финансовые трудности. ТСР помогут незрячему адаптироваться. Есть еще важный момент в жизни слепого человека- это общение. За время изоляции ощутимо остро все граждане прочувствовали дефицит простого общения. В обычной ситуации зрячие люди обычно не задумываются над этим. И смогли почувствовать себя некомфортно в период самоизоляции. Тем не менее, они могли общаться через социальные сети, получать различную информацию, дистанционно обучаться и т.д. Опять же чего не скажешь об инвалидах по зрению. Вот поэтому запланированные проектом мероприятия: семинары, конкурсы, форум, спортивные состязания, турпоход вернут инвалидов по зрению к жизни, помогут познать себя и свои возможности. Процесс социальной адаптации незрячих людей затруднен в связи с их дефектом. Тифлотехнические средства реабилитации помогут приспособиться к условиям социальной среды. Турпоход – физическая активность способствуют развитию коммуникативных навыков, самостоятельности и активности незрячего. Смотры- конкурсы, турниры, форум, интеллектуально-развлекательные игры способствуют развитию у инвалидов по зрению творческих способностей, мышлению, развивают память. К тому же это нравственное воспитание, выработка привычек, моральных качеств, сопереживания, этических представлений, воспитание чувства прекрасного, то есть духовное обогащение. По окончании реализации проекта, сам процесс социальной поддержки и адаптации незрячих людей не заканчивается. С тем, чтобы при необходимости можно было воспроизвести все те знания, которые были получены во время всех мероприятий проекта , так сказать освежить память , региональное отделение планирует выпустить красочные путеводители в плоско-печатном виде с увеличенным шрифтом в помощь инвалидам 2 и 3 группы по зрению и путеводители шрифтом Брайля для тотально слепых людей. В любое время они могут воспользоваться подсказкой. Планируется приобрести ТСР 308 наименований, привлечь к мероприятиям проекта более 945 инвалидов по зрению.

География проекта

Мурманск, Мурманская область: Мончегорск, Апатиты, ЗАТО Североморск, ЗАТО Снежногорск, Полярный , Кировск, Кандалакша, Полярные Зори¸ Ковдор, Терский район, г. Оленегорск, Ловозерский район, Кольский район, Печенгский район.

Целевые группы

1. инвалиды по зрению 1 ,2 и 3 группы инвалидности, дети слепые и слабовидящие, подростки- инвалиды, пожилые , одинокие инвалиды по зрению.