Проекты

Краткое описание

Создание тренировочной квартиры для молодых людей из психоневрологических интернатов (ПНИ), которые планируют проживать самостоятельно, поможет решить проблему с неадаптированностью выпускников интернатов и обеспечить их максимально эффективное и комфортное включение в жизнь общества.
Тренировочное проживание будет проходить в трёхкомнатной квартире, группами по 4 человека (по 2 в комнате) в течение 4 месяцев. Проживание сопровождается специалистами – социальными работниками (один из них - психолог). В ходе первых 2 недель на каждого тренирующегося составляется психолого-педагогическая характеристика и индивидуальная программа обучения. Работа над составлением программы ведется всеми специалистами коллегиально. В ходе составления программы формулируются задачи обучения и детально излагается содержание по каждому направлению. Работа ведется с постоянным мониторингом результатов, сравнением с начальными данными. Всем проживающим будет обеспечена дневная занятость вне квартиры, для большинства в виде работы.
В проекте участвует еще две группы благополучателей по 7 человек из двух ПНИ - "гости". Раз в 2 недели (раз в месяц для каждого ПНИ) они приезжают в квартиру на обучение, у них формируется представление о самостоятельном проживании, а также проходят занятия и мастер-классы, направленные на развитие навыков самообслуживания и способствующие развитию мотивации на переход к более самостоятельному образу жизни (кулинарные мастер-классы, развитие бытовых навыков и ухода за внешностью, в том числе и в вопросах личной гигиены, ориентирование на местности, планирование времени и бюджета и т.д). Знакомство с реалиями самостоятельной жизни в квартире даст адекватную мотивацию на самостоятельную жизнь вне учреждения и в дальнейшем они смогут стать участниками этого проекта, получить возможность на выход из интерната.
Мы поддержим и других проживающих ПНИ, обеспечив им развитие и социализацию.
Всех участников проекта из ПНИ сопровождают волонтёры, в ходе проекта формируются пары подопечный-ДИП (добровольный индивидуальный помощник), особенно важные для проходящих «тренировку» - по выпуску из проекта и из интерната для них будет важно иметь первого друга во внешнем мире, который сделает его выход безопасным, а также поможет адаптироваться в новых условиях.
Многим участникам проекта нужна помощь специалистов (психологов, дефектологов) в связи с наличием трудностей разного характера (зависимости, отклоняющееся поведение, страхи и т.д). Поэтому важен комплексный и индивидуальный подход. Наши добровольцы проходят всестороннее обучение и вкупе со специалистами проекта смогут помочь им с перечисленными проблемами. Все специалисты, работающие в тренировочной квартире должны обладать знаниями и опытом работы в подобном проекте, либо предварительно пройти теоретическую подготовку в организации, занимающейся сопровождающим и тренировочным проживанием (СПб БОО "Перспективы"). Также они будут получать консультативную поддержку в течении реализации проекта.

Цель

1. Подготовить людей с множественными нарушениями развития к самостоятельному проживанию на базе тренировочной квартиры.
2. Обеспечить индивидуальный подход и сопровождение людям, имеющим тяжелые нарушениями развития с привлечением общественности и добровольческой поддержки участников проекта.

Задачи

1. Организация модели самостоятельного проживания на базе тренировочной квартиры для людей с ТМНР, способных к самостоятельному проживанию.
2. Приобретение людьми с ТМНР, готовящимися к самостоятельной жизни вне интерната, навыков, необходимых для самостоятельного проживания.
3. Приобретение базового понимания и базовых навыков, необходимых для увеличения уровня самостоятельности и приближения перспективы получения жилья, людьми с ТМНР, которые могут в жить самостоятельно или в сопровождении.
4. Разработка и организация PR–мероприятий, направленных на привлечение общественности к решению проблем людей с особенностями развития, а также способствующих вовлечению новых волонтеров.
5. Обеспечение людей с ТМНР добровольческим сопровождением, в том числе индивидуальным.

Обоснование социальной значимости

В психоневрологических интернатах живут молодые люди с тяжёлыми множественными нарушениями развития. Несмотря на то, что это закрытые учреждения, помимо проживающих, которые не имеют возможности жить где-то ещё, в ПНИ оказываются и молодые люди, которые, несмотря на свои особенности, могут самостоятельно проживать, что выявляется на психолого-медицинских комиссиях. При наличии сиротского статуса такой молодой человек может претендовать на собственную квартиру.
В ПНИ существуют отделения, ориентированные на развитие навыков самостоятельного проживания. Однако, в действительности условия ПНИ не позволяют создать полноценную «имитацию» самостоятельного проживания – проживающие по-прежнему питаются централизованно, в столовой; интернаты вынесены далеко за пределы городов и это не соответствует ситуации, когда человек окажется в жилом районе и должен будет в нём ориентироваться (люди зачастую не умеют ходить в магазин, поликлинику, банк и т.д.). Самое важное – создать условия индивидуального проживания в ПНИ практически невозможно. При этом, получив квартиру, молодой человек окажется в ней один! К одиночеству, неумению пользоваться бытовыми приборами, контактировать с соседями и коммунальными службами и т.д. добавляется необходимость функционировать без поддержки в непривычном пространстве с учётом собственных физических и ментальных особенностей. Общество не всегда готово видеть рядом с собой «особенного» молодого человека, что ещё больше усиливает одиночество и является потенциальной угрозой.
Кроме того, проживающие интерната не могут по закону полностью распоряжаться своими финансами, пока живут в ПНИ. А это значит, что человек окажется не готов к новой ситуации, когда полностью вся пенсия по инвалидности и заработок останутся в его распоряжении. Вследствие полной неготовности к самостоятельной жизни по выходу из интерната (как правило, детство такие молодые люди провели в детском доме-интернате, без соответствующей подготовки к жизни и зачастую без образования) многие молодые люди оказываются обманутыми, провоцируют несчастные случаи, начинают употреблять спиртное и оказываются в группе риска, некоторые возвращаются в интернат.
В некоторых случаях директор интерната, как опекун не может отпустить человека, если видит, что он не готов к этому.
По разным оценкам, порядка трети проживающих готовы выйти из психоневрологических интернатов (далее – ПНИ) и проживать с сопровождением или самостоятельно. Так, например, бывший министр труда и социальной защиты Максим Анатольевич Топилин называл цифру в 45% (https://www.miloserdie.ru/news/topilin-45-zhitelej-pni-mogut-perejti-na-soprovozhdaemoe-prozhivanie/). В России, и, в том числе в Петербурге, развиваются различные проекты сопровождаемого проживания, но программ, которые бы были направлены именно на тех проживающих интернатов, которым предстоит жить самостоятельно в собственном жилье, по-прежнему не хватает. В связи с этим молодые люди с особенностями, получающие собственные квартиры, оказываются полностью неадаптированными к новой жизненной ситуации и не могут встроиться в жизнь общества вне интерната.
Эту проблему можно решить при помощи комплексного подхода. С одной стороны, важно организовать для тех, кому предстоит в скором времени переехать в собственную квартиру, тренировочное проживание, в рамках которого они получат навыки, необходимые для самостоятельной жизни, а также решат ряд психологических трудностей, связанных с этим переходом. С другой, нужно предоставить возможность и другим проживающим интерната, имеющим перспективы самостоятельного или сопровождаемого проживания обрести либо базовое представление о проживании в квартире, либо базовые навыки самообслуживания и т.п. (в зависимости от потребностей конкретного человека). Это позволит укрепить их веру в себя, сделать их более подготовленными к жизни в текущих и будущих условиях, тем самым повысив её качество.
В Санкт-Петербурге существуют похожие проекты, но каждый проект отличается своей целевой аудиторией и не покрывает существующую потребность (например, «Антон тут рядом» берёт в проект тренировочного проживания молодых людей из семей, причём именно с расстройствами аутистического спектра; ГАООРДИ также осуществляет сопровождающее проживание и более ориентированы на поддержку ребят в семьях, причем в такие проекты берут людей с навыками самостоятельной жизни). Для нашей категории ребят не существует должной поддержки по выходу за пределы учреждения. Мы предлагаем не только учебное проживание, которое поможет им социализироваться, снизить риски несчастных случаев, но и последующую поддержку в виде наставничества. Особенностью нашей работы является подготовка добровольных индивидуальных помощников (ДИП) их числа волонтёров организации для адресного сопровождения конкретных подопечных. Подопечные обретают в лице ДИПа наставника и друга. Также мы предлагаем помощь тем, кто еще не стоит на очереди, но имеет на это все предпосылки, как по статусу, так и по физическому состоянию.

География проекта

Санкт-Петербург

Целевые группы

1. Люди с ограниченными возможностями здоровья, проживающие психоневрологических интернатов
2. Добровольцы и люди, заинтересованные в добровольчестве и поддержке людей с ограниченными возможностями здоровья