Проекты

Краткое описание

На региональном семинаре 14 апреля 2018г. было озвучено сообществом педагогических работников региона о том, что в нашей области недостаточно представлены мероприятия на которых педагоги могли бы обобщить и представить свой опыт работы в области инклюзивного образования. А молодые коллеги, которые имеют недостаточный опыт педагогической деятельности могли бы перенять лучшие инклюзивные практики. Это весьма актуально, так как в части исполнения ФЗ "Об Образовании" каждый педагог, независмо от того, работает он в школе либо в детском саду, должен обладать профессиональной компетенцией в области инклюзивного образования.

Цель

1. Обобщить и представить лучший опыт работы педагогических работников региона в области инклюзивного образования

Задачи

1. организовать площадку для обобщения опыта и педагогического мастерства педагогов Иркутской области
2. создать информационную поддержку фестиваля
3. издать по итогам фестиваля методический сборник лучших инклюзивных практик региона
4. представить опыт лучшего педагога на федеральном конкурсе инклюзивных практик
5. провести мастер-классы по сенсорной интеграции

Обоснование социальной значимости

Эффективность инклюзивного образования предполагает создание комплекса условий, среди которых основными выступают: готовность специалистов к реализации инклюзивного педагогического процесса (включает все виды готовности: личностной, профессиональной, психологической и др.), гуманистическая система воспитания, включающая формирование нравственно-психологического климата внутри коллектива; организация коррекционной помощи и психолого- педагогического сопровождения развития и социализации детей.
Очень четко выражена позиция педагогов о необходимости выбирать грамотно и рационально ту программу обучения для ребенка, при освоении которой обучающийся будет чувствовать себя успешным.
Очень важна работа с родителями. Прежде всего, хочется сказать о том, что очень многим родителям детей с ОВЗ необходимы основные знания о психологии и физиологии особых детей. Это прежде всего необходимо для того, чтобы родители осознали важность правильного выбора инклюзивного образования для своего ребенка.
Создание гибкой и вариативной организационно-методической системы, адекватной образовательным потребностям детей с различными возможностями обеспечивается преемственностью систем дошкольного и школьного образования.
Все эти потребности педагогов региона можно решить в ходе Фестиваля инклюзивных практик, который позволит обобщить и представить педагогический опыт работы.

География проекта

Иркутская область

Целевые группы

1. Люди с ограниченными возможностями здоровья