Проекты

Краткое описание

Обращаясь к национальному проекту России "Здравоохранение" к федеральному проекту "Обеспечение медицинских организаций системы здравоохранения квалифицированными кадрами", можно отметить, что подготовка компетентных и квалифицированные специалистов в области здравоохранения является одной из приоритетных задач нашего государства. В связи с этим, предлагается организовать и провести на территории Самарской области уникальное мероприятие в сфере высшего медицинского образования, посвященное медико-этическим проблемам – I Всероссийские образовательные студенческие медико-этические дебаты. Проект направлен на развитие инновационного образовательного подхода, способствующего консолидации студентов медицинских и фармацевтических вузов страны, созданию условий для их успешной социализации и эффективной самореализации, приобретению дополнительных профессиональных знаний и компетенций в медико-этической сфере, увеличению значимости этических норм, развитию гуманности и сострадания у будущих медицинских работников.
Медико-этические дебаты – интеллектуальное образовательное студенческое движение и стиль дебатов, в основу которого положена имитация классических парламентских прений на медико-этические темы.
В одном раунде прений участвуют две команды по три человека каждая.
Одна команда – поддерживает и высказывается положительно по теме дебатов, вторая – отрицает и приводит аргументы против. Позиция команды и тема определяется случайным жребием непосредственно перед началом раунда. Компетентная судейская коллегия на основании критериев оценки определяет победителя.
Целевая аудитория: 90 студентов-участников, 20 студентов - волонтеров и 1000 студентов-зрителей (дистанционно) из 30 медицинских и фармацевтических вузов страны.
По итогу подобный инновационный и эффективный образовательный подход в медицинском образовании, в виде образовательных медико-этических дебатов, будет способствовать дополнительному профессиональному росту студентов медицинских и фармацевтических вузов страны в биоэтических вопросах, что влечет за собой повышение качества оказания медицинской помощи.
Мероприятие планируется проводить на постоянной основе ежегодно в разных регионах России.

Цель

1. Объединение студентов медицинских и фармацевтических вузов страны на одной площадке для развития у них дополнительных знаний и профессиональных компетенций в сфере медико-этических проблем в ходе проведения образовательных дебатов.

Задачи

1. Объединить 90 студентов-участников, 20 студентов-волонтеров и 1000 студентов-зрителей (дистанционно) из 30 медицинских и фармацевтических вузов страны на территории загородного комплекса "Циолковский" Самарской области.
2. Повысить уровень мотивации к обучению и развить дополнительные профессиональные знания и компетенции в сфере медико-этических проблем у студентов из 30 медицинских и фармацевтических вузов страны в ходе проведения образовательных медико-этических дебатов
3. Повысить значимость этических норм у студентов из 30 медицинских и фармацевтических вузов страны в ходе проведения образовательных медико-этических дебатов.
4. Дополнительно развить коммуникативные способности, в том числе ораторское мастерство и навыки ведения конструктивного диалога у студентов из 30 медицинских и фармацевтических вузов страны, что является неотъемлемой частью и необходимым условием для эффективного взаимодействия с будущими пациентами.
5. Распространить информацию о проведенном мероприятии в социальных сетях (ВК, Инстаграм, YouTube), обеспечить максимальный охват студентов медицинских и фармацевтических вузов страны

Обоснование социальной значимости

На сегодняшний день проблема обеспечения медицинских организаций системы здравоохранения квалифицированными кадрами сформулирована в национальном проекте "Здравоохранение".
Подготовка квалифицированных кадров, что напрямую влияет на качество оказания медицинской помощи- приоритетная задача здравоохранения нашего Государства.
В связи с этим, для достижения эффективности в процессе подготовки будущих врачей, следует решить ряд существующих проблем, на которые и направлен проект.
1. Низкий уровень взаимодействия и консолидации студентов медицинских и фармацевтических вузов страны;
2. невысокий уровень мотивации к обучению;
3. отсутствие дополнительных профессиональных знаний и компетенций в сфере медико-этических проблем;
4. снижение значимости этических норм, переориентировка ценностей, что влечет за собой искажение морального облика врача;
5. недостаточное развитие коммуникативных способностей, в том числе ораторского мастерства и навыков ведения конструктивного диалога, что является неотъемлемой частью и необходимым условием для эффективного взаимодействия с будущими пациентами.
"Безусловно, образовательное смысловое наполнение – это один, очень важный блок, который делает нас профессионалами своего дела. Но врач – особая профессия. Профессия посвящения себя и просто человеческому духу, и любому абстрактному человеку. Понимание в каждом человеке ценность жизни и принятия ее, начиная от новорожденного и заканчивая самого уважаемого возраста человеком. В этой связи особую значимость приобретает воспитательная работа. Ее надо восстанавливать в каждом вузе, в среднем учебном заведении. Формируется специальная программа морального облика врача, повышение значимости этического кодекса и клятвы Гиппократа, повышение приверженности профессии и профессиональному сообществу." - Доклад В.И. Скворцовой на Всероссийском общественном форуме медицинских работников.
"Вопрос подготовки, привлечения кадров – ключевой для здравоохранения. К 2024 году все его уровни должны быть обеспечены специалистами, и в приоритетном порядке первичное звено" - Послание Президента РФ В.В. Путина Федеральному Собранию 2020.

География проекта

Российская Федерация

Целевые группы

1. студенты медицинских и фармацевтических вузов страны