Проекты

Краткое описание

Проект "Доброе сердце" направлен на помощь в адаптации детей с ограниченными возможностями через общение с животными.
Целевой аудиторией являются обучащиеся ТОГБОУ "Центр лечебной педагогики и дифференцированного обучения".
Программа разработана с учетом потребностей и возможностей детей, обучающихся в "Центре лечебной педагогики и дифференцированного обучения".
Проект состоит из серии тематических просветительских мероприятий, направленных на обучение детей общению с животными, что помогает им не только лучше адаптироваться к жизни, но и способствуют лучшей интеграции в социум. Проект "Доброе Сердце" помогает людям с ограниченными возможностями в дальнейшем заниматься эко-волонтерством.
Также проект способствует профессиональной ориентации детей и позволяет открыть им возможность доступа к обучению по профессиям естественно-научного цикла и дальнейшее трудоустройство.
Занятия проводятся в командной работе педагогов и профильных специалистов (кинологов, ветеринарных врачей, фелинологов и т.д.).
Проект состоит из 16 занятий.
По окончанию проекта дети осваивают основы взаимоотношения с окружающим миром, имеют представление о профессиях естественно-научного цикла и в случае желания их освоить получают помощь и консультации, идет вовлечение в эко-волонтерство, что позволяет расширить возможности людей с ограниченными возможностями.

Цель

1. Вовлечение обучающихся Центра лечебной педагогики и дифференцированного обучения в гуманное взаимодействие с животными и окружающей средой. Создание условий для успешной социализации детей и их активному участию в социальной жизни и профессиональной ориентации.
2. Вовлечение обучающихся Центра лечебной педагогики и дифференцированного обучения в эко-волонтерство
3. Профессиональная ориентация обучающихся Центра лечебной педагогики и дифференцированного обучения для дальнейшего освоения ими профессий, связанных с животными и окружающей средой

Задачи

1. Вовлечение обучающихся Центра лечебной педагогики и дифференцированного обучения в систематические просветительские занятия, связанные с экологией и окружающей средой.
2. Ознакомить обучающихся Центра лечебной педагогики и дифференцированного обучения с профессиями, связанными с животными и способствование выбора этих профессий для дальнейшего приобретения их воспитанниками
3. Вовлечение обучающихся Центра лечебной педагогики и дифференцированного обучения в эко-волонтерство, направленное на защиту окружающей среды и помощь животным.

Обоснование социальной значимости

Обучащиеся ТОГБОУ "Центр лечебной педагогики и дифференцированного обучения". находятся в изолированном пространстве, за счет чего не имеют возможности полноценно взаимодействовать с окружающим миром. Правильное отношение к окружающей среде помогает более легкой адаптации в самостоятельной жизни.
Каждому обучающемуся центра важно иметь представление о том, как взаимодействовать с окружающей средой и встречающимися в ней животными так, чтобы не навредить и себе и природе.
Кроме того важнейшей составляющей социальной адаптации особенных людей является их возможность для общения со сверстниками и специалистами, позволяющими определить дальнейшее развитие человека в жизни.
Практика ведения дополнительных уроков, в рамках которых дети получают дополнительные знания о природе и животных, а также общаются с профильными специалистами (ветеринарные врачи, кинологи, экологи, зоозащитники и т.д.) имеет место быть и хорошо зарекомендовала себя в регионах Российской Федерации.
В Тамбовской области подобные уроки первой начала проводить наша организация. Начиная с 2017 года мы на регулярной основе проводим встречи с детьми, объясняем как бережно относиться к животным и что надо делать, чтобы от них не пострадать и не нанести им вред. Приглашенные специалисты проводят экскурсии для детей в свою профессию, рассказывают об особенностях своей деятельности, об основных плюсах и минусах, а также объясняют как получить данную профессию. В 2019 году на базе ТОГБОУ «Центр лечебной педагогики и дифференцированного обучения» состоялся областной практико-ориентированный семинар «Организация межведомственного взаимодействия по сопровождению детей с ограниченными возможностями здоровья». В рамках семинара дети вместе со своими родителями приняли участие в лечебных, профилактических и игровых площадках. Площадку «Когда собака не только друг» представляла наша организация.
Социальные опросы, проведенные Агентством Стратегической Инициативы показали высокую заинтересованность в данных проектах. Кроме того, во время встречи В.В.Путина с представителями экологических организаций в день эколога, была высказана четкая позиция президента по необходимости экологического просвещения и важности добровольчества в данной сфере.
Учитывая специфику работы с детьми с ограниченными возможностями и анализируя методические рекомендации по такой работе, мы можем считать подобные занятия в данной целевой группе наиболее важными и сложными.
Основной сложностью является учет специфики каждого конкретного случая и особенности взаимоотношений с ребенком при соответствующем диагнозе. Для продуктивной работы нами было принято решение опробовать тандемную работу, а именно привлечение к занятиям одновременно профессионального педагога и профильного специалиста, работающего с животными.
Для опробирования данного метода и учета результатов нами, совместно с сотрудниками Центра лечебной педагогики и дифференцированного обучения, было принято решение о проведении пробных занятий с детскими группами от 10 до 18 лет
В период с 2017 года и по настоящее время нами было проведено 12 занятий.
Каждое занятие посетили в среднем 10 обучающихся, общее количество детей, прошедших занятие составило около 120 человек. К проведению занятий было привлечено 8 специалистов и 16 педагогов. Также в мероприятиях приняло участие 30 волонтеров и сотрудников нашей организации.
Дети смогли познакомиться с профессиями, связанными с животными, узнали как ухаживать за питомцами и что делать, чтобы избежать травм при встрече с чужими животными.
Проанализировав нашу деятельность за последние 3 года мы пришли к выводу, что необходимо расширять количество занятий и делать курс более полным, позволяющим не только познакомить с основными моментами общения с животными, но и углубить эти знания, в том числе для практического применения и дальнейшего освоения профессий, связанных с животными.

География проекта

Тамбовская область

Целевые группы

1. Обучащиеся ТОГБОУ "Центр лечебной педагогики и дифференцированного обучения".