Проекты

Краткое описание

Открытый фестиваль интеллектуальных игр Малый кубок Физтеха проводится каждый год, в конце осени, начиная с 2016 года. В команде организаторов: клуб "ЧГК и на Физтехе" и ООО "Интеллектуальное кольцо". В программу фестиваля входят соревнования по таким командным интеллектуальным играм как "Что? Где? Когда?", Командная "Своя игра", Азбука, Пентагон и другие. За 4 года количество участников выросло с 18 до почти 50 команд. Фестиваль уже стал популярным, с каждым годом приезжает все больше и больше участников, возникает необходимость укрупнения масштаба мероприятия. Участниками мероприятия становятся команды знатоков (4-6 человек) и их тренеры/руководители.

Предпосылки для расширения географии участников есть: организация движения интеллектуальных игр - популярная, доступная и интересная форма организация внешкольной работы с подростками. Формируя команды в своих маленьких "домашних клубах" тренеры и руководители команд создают сообщество, большую референтную группу, внутри которой и рядом с которой происходит развитие и гармонизация личности, ориентированной на интеллектуально-творческую работу.

Из "домашнего клуба" необходим выход на следующую ступень, необходимы слияния маленьких референтных групп в большое единое общероссийское сообщество подростков. Это цели способствует проведение межрегиональных и общероссийских фестивалей, к числу которых относится и Малый кубок Физтеха.

Работа в направлении командных интеллектуальных игр перспективна, т.к. закладывает основы взаимодействия, понимание синергии и комплементарности. Кроме работы, ориентированной непосредственно на подростковые коллективы, важна и работа, которую организаторы фестиваля проводят с тренерами и руководителями команд, среди которых есть как опытные профессионалы, так и начинающие преподаватели. Многоэтапный диалог поколений, разделенных небольшими, но ощутимыми промежутками времени - самое большое достижение для организаторов.

Возможность расширения фестиваля, а также возможность дополнительного методического (сборники, специализированная литература, семинары тренеров, мастер-классы) сопровождения мероприятия, может дать значительно более ощутимый прогресс в развитии фестиваля, нежели при обычном развитии проекта.

Цель

1. Цель проекта: проведение фестиваля интеллектуальных игр для целевого сообщества с максимальным представительством регионов и участников на приемлемых в финансовом плане для большинства участников условиях.

Задачи

1. Определение сильнейших команд в различных возрастных категориях
2. Апробация новых конкурсных заданий
3. Создание условий для вывода победителей на Российский уровень соревнований
4. Организация обмена опыта между тренерами
5. Формирование культурных связей между регионами, клубами
6. Создание методической базы, сбор, накопление и трансляция наработок.
7. Обучение волонтеров интеллектуальных проектов, передача опыта в организации разных этапов реализации.

Обоснование социальной значимости

Целевая группа проекта представляет состоит из нескольких последовательных зон:
1) Дети и подростки увлеченные познавательной деятельностью
2) Небольшая группа (команда) таких подростков под руководством наставника
3) Клуб, объединяющий несколько групп под руководством тренера
4) Городское сообщество клубов
5) Областное сообщество, включающее городские сообщества
6) Группы организаторов, которые формируют игровой контент, соревновательную базу для приглашенных участников.
В зависимости от степени развития направления численность целевой аудитории в городе с населением около 100 тысяч человек может достигать 500 человек. Так, так например, в Великих Луках при населении 91 тысяча человек активно принимают участие в интеллектуальном движении более 80 команд детей и подростков.

Определение ребенка в клуб интеллектуального развития - одно из самых низкобюджетных решений, как правило бесплатных, которое максимально доступно. Для занятий не понадобятся специальное оборудование, костюмы, форма, инвентарь, единственные затраты, которые потенциально могут возникнуть - это оплата поездок на фестивали.

Фестиваль проводится за счет средств участников, поэтому кроме проезда, питания и проживания в затраты включаются также организационные расходы. Получение дополнительного финансирования позволит сделать участие в фестивале для команд из различных регионов более дешевым, а значит доступным для участников с ограниченным (семейным) бюджетом.

В настоящий момент официально зарегистрированными в Международной ассоциации клубов "Что? Где? Когда?" являются 108 клубов. Это клубы с историей в несколько десятков лет. Помимо 108 официальных клубов существует еще более 1000 клубов, осуществляющих деятельность по интеллектуально-творческому развитию, социализации через игровую деятельность на материалах интеллектуальных игр сообщества знатоков.

Вот примеры таких клубов:
https://vk.com/school.chgk.samara
https://vk.com/chgk_litc
https://vk.com/school4gkrnd
https://vk.com/club57333791
https://vk.com/club22203532
https://vk.com/to4ka_voprosa_klmn
https://vk.com/club1482292
https://vk.com/braingamesrzn
https://vk.com/17v_moscow
https://vk.com/chgk_komi
https://vk.com/studchgksaransk
https://vk.com/intclub_egorievsk
https://vk.com/chgk_griby_s_glazami
https://vk.com/kiikor
https://vk.com/chgkdubna
https://vk.com/cleverchekhov
https://vk.com/chgk_dmitrov
https://vk.com/chgk_mipt

География проекта

В 2019 году в фестивале приняли участие коллективы из Санкт-Петербурга, Астрахани, Ярославля, Великого Новгорода, Самары, Переславля-Залесского, Иваново, Южно-Сахалинска, Саранска, Обнинска, Павлово, Москвы, Зеленограда, Долгопрудного, Истры, Веледниково, Серпухова, Нахабино, Реутова, Мытищ. Количество команд, которое может принять фестиваль, ограничено только размерами помещения. Клубы интеллектуального-творческого развития существуют в подавляющем количестве городов и более мелких населенных пунктах.

Целевые группы

1. обучающиеся средних и старших классов общеобразовательных учебных заведений, склонные к интеллектуально-творческой деятельности, возможно, с низким уровнем социализации, связанным с уровнем развития навыков, приближающимся к верхней границы нормы или выше нормы.
2. тренеры, руководители команд, педагоги, занимающиеся организацией работы по интеллектуально-творческому развитию