Проекты

Краткое описание

В 2020 году петербургской театральной школе «Инклюзион» исполнится 3 года (организаторы: АНО «КонтАрт» и АНО «Инклюзион» (учредитель — фонд поддержки слепоглухих «Со-единение»).

Сейчас в инклюзивной группе занимаются 20 участников (11 человек с ограниченными возможностями здоровья и 9 человек без ОВЗ), большая часть из них – люди от 35 до 75 лет. Разработано 5 авторских курсов: актерское мастерство, сценическая речь, вокал, движение, музыка. Школа выпустила спектакль «Ночи Холстомера», организовала серию благотворительных показов (8 показов в СПб и гастроли в Москву на фестиваль «Особый взгляд»). Спектакль увидели более 700 зрителей. Выпускной работой группы станет новая постановка «Человек, который ушёл на Луну» на Новой сцене Александринского театра.

В январе 2021 года начнется работа с новой группой. В нее войдут участники с ОВЗ и без ОВЗ другой возрастной категории - от 14 до 35 лет.

Исследуя и развивая театральные методики в работе с инклюзивной группой, мы делимся ими с профессионалами, создавая сообщество и меняя культурную среду, делая ее более открытой. При поддержке Фонда президентских грантов: осуществлен проект «Театральные методики в инклюзии. Школа и профессиональный диалог», проведена серия мастер-классов для профессионалов социальной сферы совместно с Библиотекой для слепых и слабовидящих; в партнерстве с ЦСИ «Музейный опыт» в 2020 году пройдет лаборатория для сотрудников музеев и выпускников Школы в рамках проекта «Инклюзион. Право на культуру». Опыт работы над этими проектами говорит о востребованности методик Школы и заинтересованности учреждений культуры в партнерстве при развитии инклюзивных программ.

Проект «Театр как инклюзивное пространство» будет включать:
1. Трехдневный форум для сотрудников гос. театров, специалистов, занимающихся инклюзивными проектами и людей с ОВЗ (знакомство театров с наработками в сфере инклюзии, обмен опытом между людьми с ОВЗ и профессионалами, реализующими инклюзивные проекты).
2. Лабораторию «Меняем культурную среду вместе: театр», участниками которой станут выпускники «Инклюзиона», актеры театра (выбранного по конкурсу заявок из числа участников форума), приглашенные театральные профессионалы. Лаборатория включает образовательную часть, разработку эскизов и постановку инклюзивного спектакля. Преподаватели «Инклюзиона» выступят экспертами и тьюторами.
3. Постановку и показ нового инклюзивного спектакля, созданного участниками лаборатории, не менее 3показов.
4. Новый набор в молодежную инклюзивную группу и еженедельные занятия с педагогами для людей от 14 до 35 лет (не менее 16 участников, не менее 37 занятий). Выпускники «Инклюзиона» выступят наставниками в формате «равный – равному».
5. Сборник методических материалов с описанием тренингов и анализом работы школы за 3 года. С публикацией на сайте inclusioncenter.ru
6. Видеодокументацию проекта. С публикацией на сайте inclusioncenter.ru.

Цель

1. Сделать театральную среду в СПб более открытой и доступной для зрителей и актеров с ОВЗ через создание новых возможностей в театральной сфере для людей с ОВЗ, а также через обмен опытом между профессионалами, занимающимися инклюзивным театром, и сотрудниками государственных театров.

Задачи

1. Проведение трехдневного форума для сотрудников гос. театров, специалистов, занимающихся инклюзивными проектами и людей с ОВЗ (знакомство театров с наработками в сфере инклюзии, обмен опытом между людьми с ОВЗ и профессионалами, реализующими инклюзивные проекты).
2. Проведение инклюзивной лаборатории «Меняем культурную среду вместе: театр», направленной на повышение квалификации театральных специалистов в области инклюзии и обмен опытом между профессионалами, работающими в сфере инклюзивного театра. Постановка и показ нового инклюзивного спектакля, созданног
3. Проведение еженедельных занятий нового набора петербургской школы «Инклюзион» для людей от 14 до 35 лет.
4. Создание сборника методических материалов с описанием системы тренингов и анализом работы петербургской школы «Инклюзион» за 3 года (с публикацией в разделе «Социальный театр в России» на сайте http://inclusioncenter.ru/community/).
5. Создание видеодокументации проекта

Обоснование социальной значимости

Россия ратифицировала Конвенцию о правах инвалидов в 2012 году, однако до сих пор многие учреждения культуры, в том числе театры, не являются доступными для людей с ОВЗ. Так, по данным исследования «Театры России: оценка театрального предложения. Лаборатория будущего театра ГИТИС. - М. 2018.» в России на 2018 год существовало 1 762 театрах, из них 662 театра федерального и местного ведения – то есть финансируются из гос. бюджета. При этом, по словам Ксении Дмитриевой (руководителя программы поддержки людей с нарушениями зрения «Особый взгляд» благотворительного фонда «Искусство, наука и спорт») лишь в 35 театрах России есть спектакли с тифлокомментариями https://www.rosbalt.ru/piter/2019/10/25/1809827.html.

В Санкт-Петербурге по данным Координационного совета по делам инвалидов при Губернаторе СПб от 22 мая 2019 года в Санкт-Петербурге проживают 593 тыс. инвалидов, из них: 17 тыс. инвалидов с нарушением опорно-двигательного аппарата, 8,8 тыс. инвалидов с нарушением зрения, 19,9 тыс. с нарушением слуха. https://www.gov.spb.ru/gov/otrasl/trud/news/165736/

Организуя походы в театры для наших участников с ОВЗ, мы выявили ряд проблем, мешающих людям с ОВЗ стать зрителями. В Санкт-Петербурге очень немногие театры создают тифлокомментарии для незрячих, переводят спектакли на русский жестовый язык для глухих, далеко не везде есть физическая доступная среда. Еще меньше возможностей для человека с ОВЗ попасть в гос. театр в качестве автора, артиста, сотрудника, даже получив театральное образование.

Чтобы люди с ОВЗ имели возможность равного доступа в театральной сфере, со стороны театра необходима готовность комплексно продумывать взаимодействие с незрячими: учиться работать с информационными каналами, создавать доступную среду, повышать квалификацию сотрудников, перенимать опыт существующих инклюзивных проектов. Но, чтобы это произошло, нужен первый шаг - формирование круга заинтересованных профессионалов из государственных театров, готовых развивать инклюзивные проекты и работать с людьми с ОВЗ. Затем - знакомство этих профессионалов с возможностями и механизмами инклюзивного театра.

Наш опыт и анализ анкет обратной связи от специалистов, участвовавших в мастер-классах для профессионалов и инклюзивных лабораториях, свидетельствует о востребованности методик инклюзивного театра специалистами социальной сферы и учреждений культуры. Анализ анкет также говорит о положительном изменении отношения к инклюзии специалистов, принявших участие в мастер-классах и других проектах "Инклюзиона". Например, Государственный Театр "На Литейном", являвшийся партнером петербургского "Инклюзиона" по предыдущим проектам, продолжил работу по адаптации собственных спектаклей для зрителей с ОВЗ и стал победителем грантового конкурса на получение оборудования для тифлокомментирования (конкурс проводился Благотворительным фондом Алишера Усманова «Искусство, наука и спорт» в рамках программы поддержки людей с нарушением зрения «Особый взгляд»).

Специалисты, работающие с инклюзивными проектами, также отмечают важность регулярного обмена опытом и формирования базы методик.

География проекта

Санкт-Петербург. Методические материалы и видео будут доступны на сайте «Инклюзиона» для русскоязычного населения РФ и других стран.

Целевые группы

1. 1: Люди с ограниченными возможностями здоровья, проживающие в Санкт-Петербурге (от 14 до 35 лет – участники нового набора и регулярных занятий школы, и от 35 до 75 лет – выпускники школы, участники форума и лаборатории) 2: театральные профессионалы, работающие с инклюзивными проектами и сотрудники государственных театров Санкт-Петербурга