Проекты

Краткое описание

С целью популяризации бионики и природоподобных технологий, группа ученых - специалистов в области бионики, готовит к публикации (для бесплатного распространения на сайте проекта) комплект учебных материалов для преподавателей /руководителей естественно-научных кружков для проведения школьных научных исследований в областях биологии, физики, химии и технического творчества, нацеленных на развитие межпредметных связей и синтеза различных научных направлений (с целью создания конвергентных технологий), изучение школьниками бионического метода при проектировании и создании различных технических устройств, решений, технологий.
Комплект учебных материалов представляет собой:
1. Хрестоматию по бионике и природоподобным технологиям на основе методических материалов по бионике для учителей средней школы 80-х 90-х гг. ХХ века с коррекцией на сегодняшний момент.
2. Методические пособия для учителей и руководителей школьных естественно-научных кружков и кружков по бионике и смежным наукам для проведения научных исследований школьниками.

Цель

1. Популяризация бионики как науки, отвечающей на современные запросы, и как следствие, раннее приобщение школьников/абитуриентов к научным исследованиям в областях бионики и природоподобных технологий и профориентация школьников на конвергентные научные направления.

Задачи

1. Знакомство школьников с исследованиями, методами, методиками и инструментами проведения научных исследований в областях бионики и природобных технологий.
2. Вовлечение школьников и потенциальных абитуриентов в научно-инновационную деятельность в самых актуальных и передовых научных направлениях

Обоснование социальной значимости

В условиях перманентного экологического кризиса и надвигающейся планетарной климатической техногенной катастрофы единственным способом выживания человечества является создание природоподобной техносферы (бионической оптимизации техно-природных систем).

Осознание этого факта было отражено в речи В.В. Путина в 2015 году, где он озвучил цель развития современной России как строительство нового технологического уклада, основанного на природоподобных технологиях. https://rg.ru/2015/09/28/stenogramma.html Александр Сергеев, Михаил Ковальчук https://indicator.ru/article/2018/09/30/prirodopodobnye-tehnologii/ и https://iz.ru/726047/elena-loriia-dmitrii-liudmirskii-pavel-panov/ot-atomnogo-proekta-k-prirodopodobnym-tekhnologiiam и https://www.kommersant.ru/doc/4025656

В сущности, это за все время с момента распада СССР это первая глобальная целевая установка развития страны, совмещающая актуальность проблематики устойчивого развития и всемирную перспективу. Если весь ХХ век СССР строил общество нового типа, основанного на коммунистических идеалах, то современная Россия поставила перед собой задачу построить цивилизацию нового типа, основанную на природоподобных технологиях.

В АСИ (агентство стратегических инициатив) была осознана необходимость подготовки будущих кадров для тех научных направлений и сфер экономики, которые должны возникнуть в ближайшем будущем и где Россия имеет шансы подобно атомному проекту 20 века занять лидирующие позиции. http://atlas100.ru/upload/pdf_files/atlas.pdf

На лицо актуальность разработки учебных пособий для проведения исследований школьниками в сфере бионики и природоподобных технологий.
Важным пунктом проекта будет ранняя профориентация школьников на конвергентные научные направления, и подготовка мотивированных в науке абитуриентов.

География проекта

Территория РФ. Хрестоматия и методические пособия будут доступны на сайте проекта.

Целевые группы

1. Дети и подростки
2. Молодежь и студенты
3. Люди с ограниченными возможностями здоровья