Проекты

Краткое описание

Школа цифрового творчества “BRUSNIKA” предлагает организацию современной цифровой обучающей среды, посредством проведения занятий и других мероприятий с использованием средств компьютерной графики на базе центра дополнительного образования «Эврика». Навыки цифрового творчества помогут детям изменить представление об использовании социальных сетей, научиться продвижению результатов творческого труда, выгодному представлению своих работ.
Проект призван объединить традиционные творческие средства с инновационными подходами в искусстве, чтобы участники проекта смогли экспериментировать и выражать себя. В современной медиа среде используется преимущественно анимированный и интерактивный контент, постоянно меняются способы коммуникации и визуальный ряд, который сопровождает ту или иную информацию. Учитывая это, проект цифрового творчества “BRUSNIKA” направлен на изучение компьютерной графики, анимации, типографики. Проект предполагает также знакомство с инфографикой и созданием историй (сторителлингом).
В ходе реализации проекта участники изучат и научатся применять на практике основы иллюстрации, 2D анимации, инфографику, креативную типографику (леттеринг и каллиграфия), основы копирайтинга и сторителлинга.
Будет проведен интенсивный курс, включающий в себя лекционные и практические занятия, творческие задания, мастер-классы, интересные встречи с деятелями и работниками направлений программы проекта. Результатом обучения станут созданные участниками работы (мультипликации, презентации, анимации и т.п.).

Цель

1. Создание бесплатной цифровой обучающей среды для детей и подростков в целях удовлетворения запроса на повышение уровня компьютерной грамотности, создания здоровой альтернативы бесконтрольного использования цифровых устройств и развития продуктивной творческой деятельности.

Задачи

1. Содействие развитию обучающей цифровой среды на территории города Магадана в дополнительном образовании.
2. Создание благоприятного психологического климата среди участников проекта и вовлечение в собственную продуктивную творческую деятельность.
3. Приобретение теоретических и практических знаний в сфере современного искусства, визуальной коммуникации, цифровой живописи и графики, литературного мастерства, создания историй, типографики, иллюстрации.
4. Позитивное воздействие инновационных нетрадиционных образовательных методов и технологий на развитие способностей детей, выявление и поддержка одаренных детей и талантливой молодежи.

Обоснование социальной значимости

Развитие цифровых технологий диктует необходимость соответствующей подготовки и обучения детей. Для этого необходимо модернизировать в том числе и систему дополнительного образования, внедрить цифровые инструменты в деятельность и целостно включить их в обучающую среду.
В центре дополнительного образования «Эврика» уже несколько лет развивается работа над такими темами как графика, прикладная и креативная типографика, иллюстрация, даются общие представления о дизайне. В данных направлениях дети испытывают интерес и готовы учиться именно в цифровой сфере. Существует необходимость в создании бесплатной цифровой обучающей среды для детей и подростков в целях удовлетворения запроса на повышение уровня компьютерной грамотности, создания здоровой альтернативы бесконтрольного использования цифровых устройств и развития продуктивной творческой деятельности. Новизна проекта заключается в отсутствии аналогов на территории города Магадана. Практическая значимость проекта заключается в возможности использования методической базы проекта в практике работы досуговых и образовательных объединений учреждений дополнительного образования.
Именно путем реализации данного проекта, наша целевая аудитория, дети и подростки, подверженные и охваченные виртуальным миром, направят свой интерес в полезное русло, развивая свои способности работы с различными цифровыми техниками на практике. Это повлияет на отношение к интернет-технологиям в целом и снижению бесполезного, а иногда и губительного время провождения в интернет-пространстве.

География проекта

г.Магадан

Целевые группы

1. Дети и подростки