Проекты

Краткое описание

1. Описание основной идеи проекта и действий по его реализации.
«Школа жизни – Синяя птица» – «очаг» социальной адаптации детей сирот, объединяющий образовательную и выставочно-концертную сферы деятельности.
Воспитательно-образовательная концепция построена на принципах Гуманной Педагогики.
В «Школе жизни» дети открывают таланты, укрепляют в сознании моральные и лидерские качества, проходят социализацию. Обучение проходит в игровой форме.

Обучение в «Школе жизни» ведется по направлениям:
- Раскрытие и укрепление навыков лидера (с 6 до 16 лет);
- Семьеведенье (с 10 до 16 лет);
- Гражданско-патриотическое воспитание (с 6 до 16 лет);
- Культура и история России (с 6 до 16 лет);
- Этикет социального общения (с 6 до 16 лет);
- Публичные выступления (с 6 до 16 лет);
- Английский язык (с 6 до 16 лет);
- Финансовая грамотность (с 10 до 16 лет);
- Живопись (с 3 до 16 лет);
- Гончарное ремесло (с 6 до 16 лет);
- Народный танец (с 6 до 16 лет);
- Народная песня (с 6 до 16 лет);
- Театральная студия (студия актерского мастерства + мастерская сказок + кукольный театр) (с 3 до 16 лет);

Обучение проходит в группах по 10 - 15 человек.
Педагоги проводят обучение на выезде в Детских домах и Домах интернатах и в классах «Школы жизни».

В «Школе жизни» работает выставочно-концертное пространство, где художники открывают выставки картин, проводят обучающие мастер классы. Музыканты и певцы дают концерты. Известные публичные деятели проводят встречи и беседы о целях и смысле жизни.

В «Школе жизни» работает кукольный театр и мастерская сказок, где дети под руководством опытного педагога придумывают сказочные сюжеты, сами делают постановки и сами играют по ролям. Кукольный театр дает спектакли воспитанникам школы.

В «Школе жизни» работает библиотека для детей и педагогов.

«Школа жизни» помогает устройству детей в семьи, взаимодействует с Общественными организациями и государственными структурами.

«Школа жизни» осуществляет постинтернатную социализацию молодых людей из числа детей сирот и детей, оставшихся без попечения родителей: молодые люди могут работать наставниками и преподавателями младших детей в академии обучая их своим примером. Дети проходят профориентацию и получают помощь в трудоустройстве.

2. Целевая аудитория:
1.Дети сироты и дети, оставшиеся без попечения родителей. Эта категория детей обучается и посещает концерты и выставки бесплатно.
2.Молодые люди получают постинтернатную социализацию через возможность продолжить обучение в «Школе жизни», выступая наставниками младших детей – сирот, находятся под наставничеством учителей «Школы жизни», получают помощь в трудоустройстве.
3. Дети из семей с родителями получают услуги за полую стоимость по прайсу (в целях дальнейшей окупаемости проекта).

Цель

1. Сформировать в детях гармоничную, целостную, социализированную личность через обучение основным дисциплинам в «Школе жизни», через погружение в выставочно-концертную среду «Школы жизни» в различных ее формах, через обучение сотрудничеству и сотворчеству, взаимопомощи в доброжелательной среде. Сформировать у детей активную гражданскую и патриотическую позицию, чувство сопричастности к процессам, происходящим в стране, истории и культуре России. «Школа жизни – Синяя птица» – «очаг» социальной адаптации детей сирот, объединяющий образовательную и выставочно-концертную сферы деятельности.
2. «Школа жизни» помогает устройству детей в семьи, взаимодействует с Общественными организациями и государственными структурами. «Школа жизни» осуществляет постинтернатную социализацию молодых людей из числа детей сирот и детей, оставшихся без попечения родителей: молодые люди могут работать наставниками и преподавателями младших детей в академии обучая их своим примером. Дети проходят профориентацию и получают помощь в трудоустройстве.

Задачи

1. Задачи проекта. 1. Обучение в «Школе жизни» ведется по направлениям: - Раскрытие и укрепление навыков лидера (Школа лидера) (с 6 до 16 лет); - Семьеведенье (с 10 до 16 лет); - Гражданско-патриотическое воспитание (с 6 до 16 лет); - Культура и история России и др. в соответствии с учебным планом.
2. 2. В «Школе жизни» работает выставочно-концертное пространство, где художники открывают выставки картин, проводят обучающие мастер классы. Музыканты и певцы дают концерты. Известные публичные деятели проводят встречи с детьми и беседы о целях и смысле жизни.
3. 3. В «Школе жизни» работает кукольный театр и мастерская сказок, где дети под руководством опытного педагога придумывают сказочные сюжеты, сами делают постановки и сами играют по ролям. Кукольный театр дает спектакли воспитанникам школы.
4. 4. В «Школе жизни» работает библиотека для детей и педагогов.
5. 5. «Школа жизни» помогает устройству детей в семьи, взаимодействует с Общественными организациями и государственными структурами.
6. 6. «Школа жизни» осуществляет постинтернатную социализацию молодых людей из числа детей сирот и детей, оставшихся без попечения родителей: молодые люди могут работать наставниками и преподавателями младших детей в академии. Дети проходят профориентацию и получают помощь в трудоустройстве.

Обоснование социальной значимости

На сегодняшний день в Нижегородской области есть частные и государственные центры детского дополнительного образования. Центры работают в интересах платежеспособной группы населения.
Уникальность «Школы жизни – Синяя птица» в том, что обучение для детей сирот и детей оставшихся без попечения родителей проводится на благотворительной основе (бесплатно).
Дети сироты и дети оставшиеся без попечения родителей – будущее России. Эти дети талантливые, добрые, чуткие. Задача проекта «Школа жизни -Синяя птица» – дать таким детям опору и все возможности для раскрытия талантов, укрепить в них лидерские качества, оказать поддержку и подготовить к самостоятельной жизни в социуме.
Воспитательно-образовательная концепция построена на принципах Гуманной Педагогики.
В «Школе жизни» дети проходят обучение и социализацию вместе с детьми из полных семей, семей с родителями. Обучение проходит в игровой форме.
«Школа жизни – Синяя птица» – «очаг» социальной адаптации детей сирот, объединяющий образовательную и выставочно-концертную сферы деятельности.
Дети получат содействие устройству в семьи с родителями.
Молодые люди получат опору в постинтернатной жизни, имея возможность участвовать в образовательном процессе академии в качестве наставников, получат содействие в трудоустройстве.
Миссия «Школы жизни»:
Открыть каждому ребенку всю красоту его истинного предназначения- делать мир прекрасным, реализуя свое предназначение на Земле. Показать всю красоту творчества, искусства, привить любовь к прекрасному. Дать возможность детям самим творить и созидать. Сформировать у детей активную гражданскую и патриотическую позицию, чувство сопричастности к процессам, происходящим в стране, истории и культуре России.

Вселить в детей веру в то что их будущее зависит от их мыслей уже сегодня, и в их силах выбрать свой жизненный путь наполненный смыслом служения Родине, Обществу, Семье. Не плыть по течению и не быть жертвой обстоятельств. Дети получат содействие устройству в семьи с родителями.
Молодые люди получат опору в постинтернатной жизни, имея возможность участвовать в образовательном процессе академии в качестве наставников, получат содействие в трудоустройстве.
Дети сироты и дети оставшиеся без попечения родителей – будущее России. Эти дети талантливые, добрые, чуткие. Главный ожидаемый результат проекта Синяя птица – дать таким детям все возможности для раскрытия их талантов, укрепить в них лидерские качества, подготовить к самостоятельной жизни в социуме.

География проекта

Нижегородская область

Целевые группы

1. Дети и подростки
2. Дети-сироты и дети, оставшиеся без попечения родителей