Проекты

Краткое описание

Большинство родителей не имеют возможности постоянно проводить время с детьми. Причиной тому – современный образ жизни.Дети теперь гораздо чаще предоставлены сами себе, самостоятельно передвигаются по улице, посещают общественные места, пользуются транспортом или находятся дома одни. Кроме того, дети все более активно и с более младшего возраста пользуются Интернетом.
Мы все учим своих детей безопасности. Мы много раз сказали им никуда не ходить и не разговаривать с незнакомыми, не садиться с посторонними в лифт, не добавлять в друзья всех подряд в социальных сетях и, конечно, просим их рассказывать нам обо всем плохом или подозрительном. Но, как показывает практика, ни наши советы, ни наши запугивания, особенно после прочитанных или увиденных историй похищений, ни наши угрозы не сделали наших детей ни увереннее, ни внимательнее.
Проект направлен на формирование у ребенка культуры безопасного поведения в различных сферах его жизни (в том числе и в сети Интернет), а также консультирование родителей по вопросам безопасности.Необходимо отметить также важность привлечения общественного внимания к данной тематике, путем информирования населения о проведении занятий и семинаров, распространения данной информации через социальные сети и иные информационные каналы.
В рамках проекта планируется проведение комплекса занятий с детьми и их родителями в различных образовательных и социальных учреждениях г. Барнаула и Алтайского края. Задействовать планируем около 1000 детей, в том числе и детей, оказавшихся в сложной жизненной ситуации. По итогам мы ожидаем повышение уровня грамотности детей и родителей по вопросам детской безопасности, а также формирования у детей более ответственного отношения к личной безопасности.
На сегодняшний день разработаны интерактивные занятия по детской безопасности в городе и в сети Интернет, а также семинар для родителей. Все занятия адаптированы к возрасту слушателей (дети 7 -12 лет). Проходят занятия в игровой форме, формат проведения интерактивный, интересен детям и взрослым. Занимают по времени примерно 40-45 минут, могут проходить в процессе образовательной деятельности учреждения, по предварительной договоренности с руководством и педагогами. Мы рассказываем детям о том, как в каких на первый взгляд обычных ситуациях может скрываться опасность, как не оказаться в таких ситуациях и как спастись, если избежать этого не удалось. Присутствие на занятиях педагогов и родителей только приветствуется, после занятия у ребенка есть возможность повторить и закрепить полученные знания со старшими. Кроме того будут разработаны раздаточный материал по темам занятий, тесты для проверки полученных знаний, а также проведен опрос родителей об актуальности занятий по безопасности.Разговоров о безопасности много не бывает, именно поэтому важна профилактическая работа, направленная на формирование понимания основных аспектов безопасности и умения применять эти навыки во всех сферах жизнедеятельности.

Цель

1. Создание условий для формирования у детей культуры безопасного поведения в различных сферах его жизни (в том числе и в сети Интернет) посредством проведения интерактивных занятий, а также путем консультирования родителей по вопросам детской безопасности на территории г.Барнаула и Алтайского края.

Задачи

1. Подготовка команды педагогов для проведения занятий по детской безопасности, а также специалиста для проведения семинара с родителями.
2. Проведение интерактивных занятий по личной безопасности, в том числе и в сети "Интернет" со школьниками в 5 образовательных и социальных организациях.
3. Проведение родительских семинаров по вопросам формирования у детей навыков личной безопасности, в том числе и в сети "Интернет".
4. Разработка раздаточного материала для интерактивных занятий по безопасности, а также для родительских семинаров.
5. Проведение опроса родителей о том. каким образом они обучают своих детей навыкам безопасного поведения, а также о необходимости проведения занятий по личной безопасности с детьми. Обобщение полученных результатов.
6. Разработка тестов по безопасности для оценки знаний детей до проведения занятий, а также итоговой оценки полученных знаний. Проведение тестирования у детей из целевой группы, а также обобщение полученных результатов.
7. Привлечение внимания общественности к проблеме детской безопасности путем освещения мероприятий проекта на информационных площадках организаций- партнеров.

Обоснование социальной значимости

С детьми перед занятиями мы проводим опросы, позволяющие узнать уровень их осведомленности о вопросах личной безопасности, а также вероятность принятие правильных решений в условиях опасной ситуации. Результаты таких опросов не радуют, большинство детей считают, что безошибочно определят преступника по особым признакам (черная одежда, наличие ножа и пистолета), сядут в лифт с незнакомцем и не расскажут родителям о своих неприятностях и т.д.
Согласно исследованию "Дети России Онлайн"(http://cyberpsy.ru/literature/russian_kids_online) половина российских школьников (47%) признают, что общались в сети теми, кого не знали ранее. А каждый пятый ребенок (21 %) лично встречался с теми, с кем познакомился в сети. В 5 % случаев дети встречались со взрослым человеком. И только каждый пятый родитель знает, что его ребенок встречался лично с интернет-знакомыми.
Родителям не хочется думать о плохом, иногда им удобнее «не пустить, не разрешить», чем объяснить и рассказать. Да и современная занятость не позволяет проводить систематическое обучение навыкам безопасного поведения.
Именно поэтому предоставив детям и родителям возможность обучиться данным навыкам посредством посещения специальных интерактивных занятий, мы поможем сформировать культуру безопасного поведения, а также осознанное и ответственное отношение к себе и своей безопасности. Кроме того, занятия проводятся в процессе образовательной деятельности, а это значит родителям не нужно специально вести ребенка на мероприятие и тратить свое время.
Нашими педагогами уже проведено более 20 занятий в школьных, социальных и спортивных организациях г. Барнаула и г. Новоалтайска. По результатам опроса родителей более 98 % опрошенных считают необходимым проведение подобных занятий, отмечают неформальный стиль общения с ребятами, способность мгновенно привлечь внимание ребенка и особым образом выстроенный план занятия, позволяющий акцентировать внимание на важных аспектах безопасности.
Каждый ребенок является потенциальным участником занятия- тренинга, потому что принятие правильного решения в опасной ситуации снижает вероятность беды на 90 %. А системное, совместное с родителями и педагогами, обучение безопасному поведению поможет предотвратить появление данной ситуации в жизни ребенка, а также закрепить полученные знания.
Комплексный подход к проблеме личной безопасности, а также профилактические беседы - это самый лучший способ предотвратить беду.

География проекта

Алтайский край:г. Барнаул; г. Новоалтайск; Косихинский район с. Косиха; Первомайский район с. Зудилово, с. Боровиха

Целевые группы

1. Дети и подростки
2. Дети-сироты и дети, оставшиеся без попечения родителей
3. родители