Проекты

Краткое описание

Всероссийский детский творческий конкурс «Моя Россия» проходит уже во второй раз. Первый конкурс прошел в марте-июне 2019. Проведение конкурса было приурочено к объявленному Президентом России Владимиром Путиным Десятилетию детства в России, которое продлится до 2027 года.
Победители первого конкурса за счет организаторов получили возможность приехать в Петербург на торжественную церемонию оглашения и награждения победителей, получили ценные призы и подарки.
Темой второго конкурса "Моя Россия" стала экология, а девизом: "Человек, спаси и сохрани!". Прием работ на конкурс осуществляется с 11 ноября 2019 года до 14 февраля 2020 года на сайте my-russia.org. Участники конкурса, граждане Российской Федерации от 7 до 17 лет (разделены на 3 возрастные категории), могут осветить различные аспекты темы конкурса: экологические проблемы своего края, средства и механизмы их решения, возможности каждого человека вносить свою лепту в сохранение окружающей среды, экология будущего и проч. По желанию к работе может быть дано пояснение.
Задачи Конкурса:
- формирование ответственного отношения к окружающей среде;
- формирование активной позиции и деятельности по сохранению и улучшению природной среды;
- пропаганда и популяризация созидательного творчества среди молодёжи;
- привлечение внимания молодёжи к творчеству и создание условий для развития творческого потенциала талантливых детей;
- сохранение и развитие системы художественного образования в Российской Федерации, поддержка детских школ искусств;
- обмен творческим опытом;
- интеллектуальное, гармоничное развитие детей, формирование нового поколения на принципах дружбы, взаимопонимания, творчества.
Торжественная церемония оглашения и награждения победителей пройдёт в Санкт-Петербурге 28 марта 2020 года. Участие в конкурсе бесплатное. Победители конкурса получают ценные призы и подарки. Общий призовой фонд конкурса составляет 300 000 рублей. Каждый участник и педагог получат грамоты и благодарственные письма.
Конкурс «Моя Россия» поддержали: Министерство природных ресурсов и экологии Российской Федерации, народный артист СССР Олег Басилашвили, учёный-филолог Людмила Вербицкая, народная артистка России Ульяна Лопаткина, заслуженный тренер СССР Тамара Москвина, дирижёр, народный артист СССР Юрий Темирканов, народная артистка СССР Алиса Фрейндлих, первый заместитель председателя Комитета по культуре Государственной Думы Елена Драпеко.
В состав жюри конкурса входят: Елена Литовченко – искусствовед, заслуженный работник культуры РФ,
член-корреспондент Российской академии художеств, Глеб Калашников - кандидат исторических наук, ответственный секретарь Геральдического совета при Президенте РФ, профессор Санкт-Петербургской государственной художественно-промышленной академии имени А.А.Штиглица, Станислав Иванов - директор Санкт-Петербургского художественного училища имени Н.К.Рериха, член Союза художников России, заслуженный работник культуры РФ и другие.

Цель

1. Сформировать ответственное отношение детей и подростков к окружающей природе
2. Привлечь детей и подростков к поиску решений экологических проблем
3. Добиться понимания со стороны детей и подростков, что каждый может помогать защищать окружающий нас мир

Задачи

1. Провести сбор работ участников конкурса
2. Профессиональное жюри проведет отбор, сформирует список финалистов и определит победителей конкурса
3. Проведение пресс-конференции
4. Проведение торжественной церемонии оглашения и награждения победителей
5. Приезд и прибывание победителей конкурса в Санкт-Петербурге.

Обоснование социальной значимости

Президент России и Правительство Российской Федерации уделяют огромное внимание вопросам экологии, что в 2019-2024 гг. реализуется масштабный национальный проект «Экология», глобальная цель которого — минимизировать негативное воздействие на окружающую среду.
Мы уверены, что привлечение внимания детей к этой теме, позволит в дальнейшем сформировать поколения ответственных, заботящихся об окружающей среде, бережно относящихся к природным ресурсам граждан России.
Проект позволяет взглянуть и нам, взрослым, на то, как видят дети окружающий мир, что для них ценно и важно, на что они обращают внимания, когда мы говорим о сохранении нашей планеты.
Благодаря социальным сетям устанавливается обратная связь с участниками конкурса, что дает возможность говорить об экологии в самых разных ее аспектах.

География проекта

Российская Федерация

Целевые группы

1. Дети и подростки