Проекты

Краткое описание

В рамках реализации проекта будет закуплен станок, который позволит ученикам 8-9 классов коррекционной школы-интернат освоить новые техники работы с металлом. Уже сейчас вместе со своим руководителем Сергеем Овчинниковым мальчики изучают основы металлообработки. Сергей первым в области начал работу в этой области, применив лично собранное станочное оборудование холодной ковки без применения электродвигателей. Уже сейчас ребята могут смастерить уличные лавочки и другое оборудование, но для более качественной художественной обработки изделий необходимо приобретение станка. Планируется, что в период реализации проекта с помощью приобретенного станка изготовят изделия в виде лавочек, цветников для установки их по городу. Изготовленные изделия будут оснащены надписью, содержащей сведения об исполнителях. Все изделия будут подарены городу в день его рождения. В процессе работы для участников будет организована фотосессия. В итоге будет собрана фотокнига, которую каждый участник получит на память, а также коллаж, который будет размещен в стенах школы-интерната.

Цель

1. Социальная интеграция детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, воспитанников ГОКУ ИО "Специальная (Коррекционная) Школа-Интернат г. Саянска" в современное общество через профессиональное самоопределение

Задачи

1. Организация профессионально – трудовой деятельности с детьми школы-интерната
2. Благоустройство города изделиями, изготовленными детьми школы-интерната
3. Воспитание чувства ответственности и уважения к труду, в том числе и к чужому
4. Уменьшение доли предвзятого отношения общества к выпускникам коррекционных школ-интернатов
5. Поощрение участников проекта

Обоснование социальной значимости

Дети-сироты и дети, оставшиеся без попечения родителей, проживающие в коррекционной школе-интернате, особенно остро нуждаются в образовательных услугах, направленных на их профессиональную ориентацию. Зачастую, это связано с тем, что обучающиеся специальных коррекционных школ воспитывались в асоциальных семьях. Своим образом жизни родители не могли подать положительный пример детям. Как правило, в таких семьях родители отстраняются от профессиональной деятельности. Более того, для них характерен низкий уровень ответственности, как за организацию своей жизни, так и жизни своих детей. Таким образом, у обучающихся специальных коррекционных школ наблюдается низкий уровень мотивации к учебной деятельности, что ведёт к низкой успеваемости. Это, как следствие, является одной из основных причин, ограничивающих профессиональный выбор.
Здесь таким школам-интернатам важно предлагать не только стандартный набор специальностей, но и заинтересовывать каждого ребенка изучением новых, интересных профессий. Сегодня учитель труда Сергей Овчинников занимается направлением, в процессе которого ребята получают навыки металлообработки. Для мальчиков 8-9 классов школы-интерната уже второй год введен факультатив по холодной ковке металла. Такая направленность имеет большое значение, ведь художественная ковка металла уже сейчас вызывает большую заинтересованность среди населения, а разнообразие конструкций и возможность применить фантазию в их оформлении способствует созданию благоприятной почвы для формирования личности ребенка, коррекции недостатков развития, создает предпосылки социальной адаптации детей с ограниченными возможностями. Владеть основами востребованной, интересной профессии для подростка значимо и важно, а для ребенка с бедностью жизненного опыта, ограниченностью знаний, неточностью понятий, представлений, незрелостью чувств и интересов определиться и выбрать для себя дальнейший профессиональный путь играет огромную роль.
Сергей занимается обучением работы с металлом школьников уже около 10 лет. Вместе с мальчишками он собрал станок для холодной ковки, который позволяет работать без применения электродвигателей. Он первый и единственный в области, реализующий подобную деятельность. Ученики Сергея участвуют в конкурсах и занимают призовые места. Второй год Сергей трудится в коррекционной школе-интернате, его хобби находит отклик в сердцах мальчишек, которые с удовольствием вовлекаются в процесс.
Реализация проекта позволит углубить знания, создать композиции для установки их в городском пространстве, реализовать себя. Изделия, изготовленные в процессе реализации, планируется установить в городе. Это будет подарком от воспитанников школы-интерната ко дню празднования дня рождения города. Благодаря реализации данного проекта у мальчишек повысится самооценка, они почувствуют свою значимость для общества, станут более ответственными.

География проекта

г. Саянск Иркутской области

Целевые группы

1. Подростки в возрасте 14-17 лет, обучающиеся в ГОКУ ИО "Специальная (Коррекционная) Школа-Интернат г. Саянска"