Проекты

Краткое описание

Проект направлен на обеспечение условий для проведения коррекционно-развивающих занятий с детьми с ОВЗ (имеющими инвалидность, проблемы в обучении, детьми группы риска раннего возраста) .В рамках проекта будут проведены групповые занятия (базовый и усложненный курсы) и индивидуальные занятия по нейрокоррекции (дети от 4.5 до 15 лет), сенсорной интеграции (дети от 6 месяцев до 18 лет) , адаптивной физкультуре (от 3 до 18 лет). Три раза в неделю занятия по сенсорной интеграции с детьми с тяжелыми множественными нарушениями (в рамках работы группы кратковременного пребывания). Предполагается активное включение родителей в процесс занятий, что позволит консультировать и обучать их на протяжении курса, способствовать формированию реабилитационной среды внутри семей.Повышение квалификации специалистов Центра по теме проекта и смежным темам на семинарах ("Организация занятий в детском реабилитационном центре. Нейропсихологический подход и метод сенсорной интеграции", Сенсорная интеграция и развитие ребенка. Терапевтические подходы, основанные на сенсорной интеграции"), позволит осуществить командный подход в работе центра, обеспечить качественную диагностику каждого ребенка, разработать его индивидуальный маршрут. Обучение специалистов города и области даст возможность масштабировать данный опыт, создаст условия для непрерывности реабилитационных мероприятий. Включение в проект студентов педагогического и медицинского колледжей позволит углубить их знания о работе с детьми с проблемным развитием, сформировать устойчивый состав подготовленных волонтеров.

Цель

1. Создание благоприятной среды для компенсации дефицитов сенсомоторного развития детей с ОВЗ на территории города Шарьи и северо-востока Костромской области.

Задачи

1. Отработка программы групповых и индивидуальных занятий и консультаций по нейрокоррекции
2. Отработка программы групповых и индивидуальных занятий и консультаций по сенсорной интеграции
3. Отработка программы групповых и индивидуальных занятий и консультаций по адаптивной физкультуре.
4. Повышение уровня компетентности родителей детей с ОВЗ в вопросах сенсомоторного развития, создания стимулирующей среды в семье.
5. Повышение квалификации специалистов в вопросах нейрокоррекции и сенсорной интеграции.

Обоснование социальной значимости

Шарья - город с населением менее 30т.человек, удаленный от крупных городов на 300 и более километров. По данным Управления образования г.Шарьи в 2018 г. на обучение по адаптированным и коррекционным программам было направлено 235 детей дошкольного и более 300 школьного
возраста. Возможности в получении реабилитационной помощи на безвозмездной основе в городе очень ограничены. Сложное экономическое состояние города не позволяет большинству родителей детей с проблемами развития обращаться за помощью к платным специалистам. Специалисты города и районов часто не имеют финансовой возможности для полноценного повышения квалификации в вопросах применения методов нейропсихологии и сенсорной интеграции. В то время, как данные методы работы с детьми, имеющими проблемы в развитии являются универсальным инструментом, применимым практически при любых формах нарушений и в любом возрасте. Сенсорная интеграция - это процесс,который обеспечивает нервной системе человека получение информации от всех органов чувств и их обработку.При нарушении обработки этих сигналов появляются сложности в моторном, познавательном развитии, проблемы в поведении ребёнка. Это база, без которой невозможно формирование более высоких психических
функций. Для группы детей с наиболее тяжелыми множественными нарушениями занятия по сенсорной интеграции будут единственной доступной формой познания мира и себя в нем. Для большой группы детей необходима проработка определенных сенсорных дефицитов для перехода на следующую ступень. Нейрокоррекционные занятия помогают восстановить те взаимосвязи в работе нервной системы ребенка, которые ему не удалось пройти самостоятельно на необходимом уровне, заставляют включаться в работу нужные отделы нервной системы. Имеющийся успешный опыт применения данных подходов в комплексе с занятиями по адаптивной физкультуре дали команде проекта основание для поиска и адаптации к условиям Центра новых форм работы в данном направлении. Вместе с этим возникает потребность в более глубоком изучении предмета. Коллеги из Костромской области высказывают заинтересованность в изучении данных подходов в работе с детьми с ОВЗ, как эффективных и доступных экономически ( начинать работу можно на простых материалах и приспособлениях).Привлечение к обучению на семинарах родителей делает их включение в реабилитацию осознанным.Общее желание учиться и применять знания на практике - залог эффективной, продуманной помощи детям с проблемным развитием, создания стимулирующей среды.

География проекта

Город Шарья, северо-восток Костормской области

Целевые группы

1. Люди с ограниченными возможностями здоровья
2. Дети и подростки