Проекты

Краткое описание

Проект «Развитие» - это комплексная система направленная на вовлечение в постоянный процесс патриотического воспитания, развития личности детей и подростков от 7 до 18 лет.
Система включает в себя регулярную работу секций, кружков в школьное время и многопрофильного лагеря в каникулярное время, где Учебным центром реализуются профильные программы по военной подготовке, туризму, единоборствам, футболу, краеведению, поисковой деятельности, робототехнике.
Основа профильных программ Учебного центра является патриотическое воспитание, развитие личности, раскрытие потенциала детей и подростков. Программы проекта разработаны в соответствии с государственной программой "Патриотическое воспитание граждан Российской Федерации на 2016-2020 годы", так же учитывая возраст ребенка, уровня знаний и навыков.

Оказываясь впервые в лагере, у курсанта появляются новые увлечения, хобби и у него открывается возможность продолжить обучение в учебное время в секции организованной ВПСК «Шторм» в рамках проекта «Развитие» или общественной организацией, муниципальным учреждением, где при тесном сотрудничестве совместно реализуется программа гражданско-патриотического воспитания, обучения знаниям, навыкам.
Многопрофильный лагерь в проекте «Развитие» является базовым, систематизирующим сектором, так как такая форма работы с детьми является одной из самых эффективных в сфере патриотического воспитания, что показало на опыте реализации ВПСК «Шторм» проекта «Военно-патриотический лагерь «Вымпел-Шторм», который получил финансовую поддержку Фондом Президентских грантов.
В итоге, курсант совершенствуя свои знания вовлечен в постоянный процесс патриотического воспитания в учебное и каникулярное время и это помогает содействовать в становлении его личности.
Вовлекая ребенка в постоянный процесс патриотического воспитания под кураторством педагогов дополнительного образования происходит содействие в его дополнительном воспитании в течении его взросления до 18 лет.
Более того, проект «Развитие» стимулирует работу общественных организаций, муниципальных учреждений, содействует в открытии и организации новых кружков, секций. Объединяет их в совместной реализации программ, их разработке и совершенствованию.
В рамках проекта организован Методический совет включающий в себя ведущих педагогов дополнительного образования ВПСК «Шторм» и Муниципальных учебных учреждений, общественных организаций Псковской области, Москвы, Санкт-Петербурга, Тулы.
Методический совет отвечает за разработку программ, их совершенствование, контроль за реализацией программ.
В рамках профиля военной подготовки ежегодно будут проводится региональные и межрегиональные военно-спортивные соревнования для повышения престижа воинской службы и движения "Юнармия".

Цель

1. Цель проекта - создание условий для разностороннего развития личности с активной жизненной позицией через формирование системы непрерывного (военно-патриотического) патриотического воспитания детей и подростков.

Задачи

1. Обеспечение непрерывной работы по патриотическому воспитанию населения посредством системы взаимодействия структурных компонентов и социальных партнеров проекта;
2. Патриотическое воспитание на примере героического прошлого нашего государства, посредством проведения мероприятий туристической, познавательной, краеведческой, спортивной и творческой направленности, формирования навыков допризывной подготовки.
3. Создание условий для многолетней реализации проекта, накопление и трансляция опыта военно-патриотического воспитания;
4. Разработка и реализация тематических программ воспитания, направленных на развитие лидерского и творческого потенциала детей и подростков, а также на формирование навыков здорового образа жизни.

Обоснование социальной значимости

В последнее десятилетие в России стали все более заметны последствия так называемой «эпохи безвременья»: мы наблюдаем утрату нашим обществом российского патриотического сознания, потерю нравственных и этических ориентиров. Этому во многом способствовали такие явления, как экономическая дезинтеграция, социальная дифференциация общества, девальвация духовных ценностей, снижение воспитательного воздействия культуры, искусства и образования; насаждение культа вседозволенности, насилия и жестокости в средствах массовой информации; обострение межнациональной розни. На этом фоне получают распространение в общественном сознании равнодушие, эгоизм, цинизм, немотивированная агрессия, неуважительное отношение к государству и социальным институтам; проявляется устойчивая тенденция падения престижа военной и государственной службы.
Надёжным гарантом и опорой для нашего государства и его будущего мирного развития может и должно стать здоровое, умное, целеустремлённое и сознательное подрастающее поколение. Проблема в том, что наше юное поколение оказывается зачастую в ситуации, когда с одной стороны, родители вынуждены большую часть времени проводить в процессе зарабатывания денег, в результате чего воспитывать ребёнка им просто некогда. Зачастую родители не в силах самостоятельно верно определить и задать необходимый вектор воспитательного воздействия, так как не всегда компетентны в том, какое поколение необходимо форсировано развивающемуся миру, личность с какими жизненными ориентирами и принципами востребована в обществе сегодня.
С другой стороны, ребенок окружен сегодня потоками изменчивой и неоднозначной информации. Они врываются в нашу жизнь, неся в себе сфальсифицированные исторические данные и часто заменяя подлинные ценности ложными. Очень важно своевременно учить молодых людей критически оценивать полученную информацию, подвергать анализу окружающую нас действительность, уметь ориентироваться в информационном пространстве и выбирать правильные и жизненно важные принципы и ориентиры.
В этих условиях становление системы патриотического воспитания необходимо рассматривать и как объединяющее начало, фактор взаимодействия детского и молодежного движения, органов исполнительной власти, общественных объединений, и как основу для развития идейно-патриотического сознания граждан, и как социальный заказ.

География проекта

Псковская область, Новгородская область, Ленинградская область, Санкт-Петербург, Тверская область, Смоленская область, Владимирская область, Московская область, Москва, Тульская область, Ярославская область, Нижегородская область, Республика Беларусь, Латвия, Литва, Эстония.

Целевые группы

1. Дети и подростки
2. Многодетные семьи
3. Молодежь и студенты
4. Дети-сироты и дети, оставшиеся без попечения родителей