Проекты

Краткое описание

Лаборатория городского развития – это образовательное пространство, которое будет создано на базе ВДЦ «Смена», где талантливые школьники со всех регионов РФ будут знакомиться с профессиями архитектор, дизайнер городской среды, градостроитель, учиться создавать архитектурные проекты и реализовывать их в столярных мастерских.
На первом этапе будет проведен конкурс «Идеи преображающие города», по результатам которого будет осуществлен набор участников «Лаборатории», также в рамках специальной номинации будет выбран проект-победитель, который станет основой для сознания деревянного павильона – мастерской для Лаборатории, где подростки смогут научиться работать с воплощать свои проекты в жизнь.
Также пройдет ряд мероприятий – круглые столы, встречи с преподавателями профильных ВУЗов и ведущими архитекторами страны для разработки образовательного курса «Обучение молодых граждан участию в городском планировании и развитии территорий», который станет основой для обучения в Лаборатории.
Второй этап – реализация проекта, где 160 участников проекта в течении 3 смен в ВДЦ «Смена» получат новые знания в области архитектуры, градостроительства, урбанистики, территориального развития, 3д-моделирования и дизайна городской среды, под руководством педагогов ведущих ВУЗов РФ и практикующих архитекторов разработают более 70 проектов для своих городов и смогут реализовать проекты малых архитектурных форм в мастерских. Участники проекта реализуют свой творческий потенциал, смогут сделать более осознанный выбор профессии, наметить пути дальнейшего обучения. А творческие проекты детей и подростков помогут в каждом городе построить комфортную жизненную среду.

Цель

1. На базе ВДЦ Смена создать образовательное пространство - «Лабораторию городского развития», где дети из разных регионов смогут пробовать себя в роли архитектора, дизайнера городской среды и градостроителя, разработают проекты для своего города, которые в дальнейшем смогут реализовать на своей территории.

Задачи

1. Провести конкурсный отбор участников проекта (творческие работы и эссе)
2. Разработка учебного курса «Обучение молодых граждан участию в городском планировании и развитии территорий», привлечение лучших преподавателей профильный образовательных учреждений и практикующих архитекторов
3. Создание архитектурного павильона-мастерской для работы Лаборатории
4. Проведение образовательной практикоориентированной программы для 160 человек
5. Подведение итогов проекта. Подготовка заявки на включение лаборатории для регулярного финансирования Министерством просвещения РФ

Обоснование социальной значимости

В Основах государственной молодежной политики Российской Федерации на период до 2025 года указано, что главным результатом реализации государственной молодежной политики должно стать улучшение социально-экономического положения молодежи Российской Федерации и увеличение степени ее вовлеченности в социально-экономическую жизнь страны.
C 2014 года наша команда знакомит школьников с профессиями архитектора, градостроителя дизайнера городской среды и помогает реализовывать свои проекты по преобразованию родного города. В наших проектах приняли участие более 3000 детей из 40 регионов России. Наш опыт работы с подростками говорит о том, что есть большой интерес и потребность познакомиться с профессиями архитектора, градостроителя, дизайнера городской среды, получить дополнительно образование.
Приоритетной задачей современного образования является профориентация молодежи. На рынке труда архитекторы, градостроители, урбанисты являются востребованными профессиями, между тем школа не дает знания о их сущности, а потому подростки и молодые люди, интересующиеся развитием городов, часто имеют неправильное представление о работе архитектора, градостроителя, дизайнера и др. и не могут осознанно сделать выбор в пользу той или иной профессии. В стране всего 65 архитектурных студий (из которых 30 находится в Москве и Санкт-петербурге), где ребята могут попробовать себя в этих профессиях. Во многих городах нет специалистов, которые смогли бы работать со школьниками ребятами. В связи с этим представляется актуальной образовательная задача просвещения в этой сфере, знакомства обучающихся с профессиями в проектно-игровой форме.
ВДЦ Смена как всероссийских детский центр, ориентированный на дополнительное образование школьников может стать центром, где дети из разных регионов будут не только знакомятся с профессиями, но и смогут общаться с представителями профильных ВУЗов, а также с практикующими архитекторами. Будут участвовать в новом образовательном процессе. Также возможность попробовать себя в профессии повышает шансы осознанного выбора.
Актуальность образовательной программы также определяется необходимостью создания условий для вовлечения молодых граждан в процессы формирования комфортной городской среды.
Участие молодежи в развитии своих городов – одна из актуальных тем в современном мире.
Мы готовы внести свой вклад в развитие молодого поколения и поддержать мировое лидерство страны по количеству молодых специалистов, получивших высшее образование


.

География проекта

Проект будет реализован на территории ВДЦ "Смена" (г. Анапа, Краснодарский край). Участники - представители большинства регионов РФ

Целевые группы

1. Дети и подростки