Проекты

Краткое описание

Социально значимый проект «Практическая риторика как инструмент популяризации русского языка» направлен на нормализацию языковой среды и улучшение качества русского языка в региональных медиа путем повышения профессионального уровня целевой группы проекта. В 2019 году проект был успешно реализован в 12 регионах России (отзывы и отчеты см. на http://evelafund.ru).

В 2020 году будут проведены 20 просветительских мероприятий ещё 5 регионах России (по 4 в каждом целевом регионе). Продолжительность одного мероприятия не менее 2 часов. В занятиях примут участие радиоведущие, редакторы, сотрудники региональных радиостанций, а также заинтересованные в решение проблемы специалисты, эксперты.

Актуальность проблемы и участие в проекте в качестве партнеров, подтвердили 5 региональных радиостанции с потенциальным охватом аудитории более 6 млн.чел. Общее количество участников проекта не менее 150 человек.

В ходе мероприятий участники целевой группы проекта получат знания, умения и навыки в области практической риторики. Внимание также будет уделено особенностям русского языка, которые повышают эффективность коммуникации между СМИ и аудиторией. Будут созданы не менее 5 сценарных заявок тематических программ и рубрик, направленных на формирование интереса аудитории медиа к русскому языку.

Проверка усвоенного материала будет проходить методом тестирования по разработанному опросному листу. Запланировано, что не менее 75% участников проекта усвоят полученную информацию и знания.

Материалы проекта станут частью пособия «Практическая риторика как инструмент популяризации русского языка» для творческого персонала региональных радиостанций, будут находиться в свободном доступе на интернет-ресурсах проекта для использования специалистами по радиовещанию.

В целевых регионах проекта подобные комплексные просветительские и образовательные программы практически не представлены. Факультеты журналистики и частные коммерческие учебные центры не решают в полной мере обозначенную в проекте социально значимую проблему чистоты эфирного русского языка.

Эксперты фонда используют методики и практики, подтвердившие свою эффективность в 12 регионах России, основанные на наблюдениях, анализе, на многолетнем опыте эфирной работы, консультирования и научных трудах российских и зарубежных коллег, экспертов.

Уникальность проекта заключается в мультидисциплинарности просветительских мероприятий (риторика, ораторское искусство, филология, журналистика), которая отражает разнообразие работы на радио, а также в быстром практическом применении полученных знаний, умений и навыков.

Участники целевой группы смогут уже на следующий день использовать знания в СМИ, на радио, в блогах, в социальных сетях. Широкий охват аудитории 5 радиостанций-партнеров проекта (около 6 млн потенциальных слушателей) ускорит решение проблемы загрязнения языковой среды и способствует улучшению качества русского языка в эфире региональных радиостанций. Для снижения дорожных расходов офис проекта в Москве.

Цель

1. Содействовать нормализации языковой среды и улучшению качества русского языка в эфире региональных радиостанций.

Задачи

1. Передать участникам целевой группы проекта знания о наиболее типичных эфирных речевых ошибках (логических, смысловых, орфоэпических, стилистических, грамматических и др.), о способах их выявления и коррекции.
2. Развить у участников целевой группы проекта умения соблюдать нормы русского языка и литературы в различных эфирных ситуациях.
3. Сформировать у участников целевой группы проекта риторические навыки, навыки публичного выступления, навыки самоподготовки к эфиру, позволяющие обеспечить творческое самочувствие и эффективную коммуникацию с аудиторией.
4. Информировать участников целевой группы проекта о современном опыте и практиках создания программ и рубрик о русском языке на российском радио.

Обоснование социальной значимости

На очередном заседании Совета по русскому языку при Президенте России 5 ноября 2019 года важность защиты русского языка «как главного достояния, как образа нации» оказалась в центре внимания экспертов.

В связи со стремительным развитием информационных технологий и новых медиа в российском обществе стоит проблема загрязнения языковой среды. Об этом ранее говорил В.В. Путин: «Сейчас языковую среду формируют СМИ, интернет, телевидение, где всё чаще нарушают языковые нормы, элементарную грамотность, используют необоснованные, явно избыточные, иностранные заимствования».

О загрязнении языка в медиа говорят эксперты («Происходит упрощение, загрязнение языка, отказ от мыслеформ» В. Соловьев, ВГТРК. «Чудовищный канцелярит, засилье иностранных слов, дикая несочетаемость понятий» Э. Кузьмина, журнал «Слово»).

Есть проблема и в СМИ регионов РФ. По данным Роспечати и ВЦИОМ в регионах проекта работают 106 радиостанций, на них занято около 650 эфирных специалистов, чья работа связана с повышенной социальной ответственностью, так как радио каждый день слушают 54% граждан РФ.

Исследования эфирных ошибок на радио, проведенные в 2018 году (см. результаты и методику в презентации проекта), а также региональные партнеры подтверждают и описывают основные речевые погрешности радиоведущих, которые ухудшают качество языковой среды, формируют у аудитории медиа неправильные модели использования русского языка в быту. Лишь у двух из 5 радиостанций-партнеров проекта (Уфа и Калининград) в эфире есть рубрики о русском языке.

Среди причин существования проблемы участники целевой группы, эксперты указали авторам проекта:

1. Недостаток знаний о наиболее типичных эфирных речевых ошибках, о способах их выявления и коррекции («К сожалению, школьного и даже институтского уровня русского языка для работы на радио мало»).
2. Несоблюдение норм русского языка и литературы в различных эфирных ситуациях («У нас многоязычная республика, русский язык всех объединяет и на нем в эфире надо говорить хорошо»).
3. Отсутствие развитых риторических навыков («У нашей радиостанции множество премий, но мы по-прежнему не идеал, будем учиться»).
4. Невнимание к опыту создания программ и рубрик о русском языке («У нас есть рубрика о сленге, но это весь не русский язык»).

Таким образом загрязнение языковой среды и ухудшение качества русского языка в эфире региональных российских радиостанций являются острой социально значимой проблемой, подтвержденной экспертами и представителями целевой группы.

География проекта

г. Абакан (Республика Хакасия) г. Тюмень (Тюменская область) г. Майкоп (Республика Адыгея) г. Калининград (Калининградская область) г. Уфа (Республика Башкортостан)

Целевые группы

1. радиоведущие, редакторы, сотрудники региональных радиостанций.