Проекты

Краткое описание

Предлагаемый нами проект Услуга Особая помощь является продолжением успешно реализованного нашей организацией проекта в 2018 году при поддержке Фонда президентских грантов https://katun24.ru/news/395876, который показал свою эффективность и востребованность. За время реализации проекта Бабушка на час у нас сложился очень дружный и сплоченный коллектив, в который смело можно внести 15 исполнителей услуги, неравнодушных и готовых помогать семьям, воспитывающим ребенка с инвалидностью. После того, как мы отработали проект https://www.nko22.ru/news/zavershayushchee-meropriyatie-v-ramkakh-proekta-usluga-babushka-na-chas-proshlo-v-nemetskom-natsiona/, к нам стало поступать большое количество обращений и телефонных звонков от родителей, воспитывающих детей-инвалидов на получение такой услуги.
В новом проекте примут участие 15 семей, которые остро нуждаются в Услуге Особая помощь и относятся к следующим категориям: матери(отцы) одиночки; семья, где воспитывается ребенок с множественными нарушениями развития; семья, где воспитывается более одного ребенка с инвалидностью или один из родителей имеют инвалидность.
Исполнители Услуги пройдут курс обучающих семинаров, где познакомятся с новыми специальными знаниями по уходу и присмотру за детьми с инвалидностью, которые будут самостоятельно применять во время оказания услуги.
Каждая семья, за период реализации проекта получит 200 часов услуги. Эти часы семья может использовать как от нескольких часов в день, так и до нескольких дней подряд. Услуга может быть оказана как в семье, где проживает ребенок так и у исполнителя услуги дома. Во время оказания услуги исполнители присматривают за ребенком с инвалидностью в возрасте от 3 до 12 лет, проводят развивающие занятия, на которых они вместе с ребенком рисуют, лепят, читают, играют, по необходимости совершают прогулки на свежем воздухе. Исполнитель услуги ведет дневник посещений, куда записывает не только количество часов, проведенных с ребенком, но и самочувствие ребенка, чем занимались, какие были трудности и успехи.
Оказание услуги направлено на укрепление и сохранение семьи для ребенка с инвалидностью. Наша задача помочь этим семьям, чтобы родители не оставались наедине со своими бедами и проблемами, оказать им не только услугу Особая помощь, но и психологическую помощь и поддержку. В рамках проекта предусмотрены консультации социального педагога для родителей, воспитывающих ребенка-инвалида. Основной целью которых является, организация помощи семье в воспитании особого ребенка, способствование ее оптимальному функционированию. Психологическая помощь родителям, воспитывающим детей с инвалидностью, будет способствовать повышению их социальной активности, гармонизации внутреннего психологического состояния, а так же укреплению семейных связей.
Наш проект будет способствовать, улучшению психологического климата в семье. Родители научатся эффективно решать задачи и проблемы, возникающие в различных жизненных ситуациях.

Цель

1. Улучшение качества жизни семей, воспитывающих ребенка с инвалидностью с помощью предоставления услуги Особая помощь.

Задачи

1. Организовать целевую группу проекта. Подготовить материально-техническую базу для проведения мероприятий проекта.
2. Организовать обучающие семинары для исполнителей услуги, сформировать специальные знания и навыки по развитию и социализации детей-инвалидов и их семей.
3. Оказать услугу Особая помощь. Провести консультации родителей по вопросам развития и воспитания ребенка-инвалида.

Обоснование социальной значимости

В наше непростое время, когда из-за пандемии коронавируса большая часть населения узнала, что такое самоизоляция. Мы можем лучше понять семью, в которой воспитывается ребенок с инвалидностью. Что значит ребенок с инвалидностью в семье? Это 24 часа в сутки, 7 дней в неделю, 365 дней в году на протяжении все жизни, его родители, а в особенности его мама, находятся с ним в социальной изоляции, без возможности элементарно сходить в магазин или поликлинику. Мы уже не говорим о простых человеческих радостях, таких как сходить в кинотеатр, съездить отдохнуть или просто прогуляться с друзьями. Родители, воспитывающие детей с инвалидностью находятся на вынужденной самоизоляции годами. Они постоянно находятся в эмоциональном и физическом напряжении, им трудно планировать свою жизнь, а чаще всего, их жизнь подстроена полностью под интересы их ребенка с инвалидностью. Не у всех есть родственники, готовые помогать ухаживать за ребенком и брать его к себе на время, даже на пару часов.
Немецкий национальный район Алтайского края, является сельскохозяйственным районом. В состав муниципалитета входят 12 сельских поселений. По данным ПФР ННР Алтайского края на территории муниципалитета проживает 90 семей, воспитывающих 95 детей-инвалидов, из них 10 детей-инвалидов воспитываются в неполной семье; у 5 детей-инвалидов родители сами имеют инвалидность. Уровень жизни в сельских поселениях не высокий, поэтому бывает достаточно одного критического обстоятельства, чтобы семья перестала справляться с ситуацией. Очень часто родители, воспитывающие детей-инвалидов, испытывают воздействие многообразных негативных факторов, которые можно обозначить как семейный стресс. Семейный стресс носит как неожиданный, так и хронический характер, но всегда создает напряженность в семье, что нарушает ее устойчивость. Социальное нездоровье такой семьи требует дополнительных видов социальной поддержки, направленных на помощь родителям. Оказание услуги поможет семье справиться со стрессом, не дав ему перерасти в кризис. Доступность социальной поддержки поможет смягчить некоторые наиболее тягостные стороны влияния нарушений у ребенка на семью. Проживание семей в сельской местности, социальная и информационная обособленность. отдаленных сельских поселений создает серьезные проблемы интеграции детей-инвалидов в социум. Дети с патологией особо нуждаются в посторонней помощи для овладения жизненно важными навыками. Родители не в состоянии о них заботиться (иногда родители сами являются инвалидами), педагоги не могут, не успевают или не заинтересованы в социализации таких детей. Однако часто чтобы облегчить детям адаптацию достаточно своевременного вмешательства. Семьям необходимо предоставлять различного рода поддержку, чтобы родители были в состоянии самостоятельно заботиться о своем ребенке и справляться с жизненными трудностями. Своевременная помощь позволит сохранить ребенка в семье. Поэтому реализация проекта Услуга Особенная помощь необходима, актуальна и востребована. Актуальность и значимость проекта заключается в том, что семьи с детьми-инвалидами в сложной сложившейся ситуации получат психологическую помощь и поддержку. Оказание услуги поможет сформировать активную жизненную позицию, которая в будущем обеспечит ребенку и его семье успешную интеграцию в современную жизнь. Исполнители услуги постараются передать детям и их семьям максимум практических навыков, которые необходимы в жизни. Исполнители услуги будут возмещать детям недостаток семейного общения и в то же время проводить различные развивающие занятия, что будет способствовать решению педагогических и психологических проблем ребенка и его семьи. Ребенок научится общаться с новыми людьми. Общаясь со специалистами и исполнителями услуги, родители имеют возможность получить необходимую информацию и знания по самым различным вопросам, получат свободное время, возможность решить не отложные дела или просто отдохнуть. Приобретение новых знаний позволят родителям лучше ориентироваться в проблемах и способах их разрешения. Уверенность в себе, своих силах, которые появятся благодаря этим знаниям, поможет родителям по другому строить свои отношения с окружающими, эффективно решать задачи и проблемы, возникающие в различных жизненных ситуациях.
В связи со сложившейся эпидемиологической обстановкой, когда люди пожилого возраста находятся на самоизоляции к реализации проекта будут привлечены исполнители услуги в возрасте до 60 лет.
Мы считаем, что так же, как наши особые дети имеют право на обычное детство, так же и особые родители имеют право на обычную жизнь, наполненную не только лечением и решением бесконечных проблем, но и простыми человеческими радостями. Реализация проекта Услуга Особая помощь будет способствовать этой проблемы.

География проекта

Алтайский край, Немецкий национальный район, с.Гальбштадт, с. Кусак, с. Шумановка, с. Подсосново, с. Редкая Дубрава, с. Камыши

Целевые группы

1. дети-инвалиды от 3 до 12 лет
2. семьи, воспитывающие ребенка-инвалида