Проекты

Краткое описание

Деятельность проекта направлена на поддержку и содействие в период распространения СОVID -19 семьям, воспитывающих детей с нарушениями развития, а также детей с риском их возникновения в возрасте от 0 до 3 лет в формате домашних визитов и дистанционно.
В связи с распространением СОVID -19, семьи, имеющие детей с нарушениями в развитии оказались наиболее уязвимыми. Детям раннего возраста жизненно необходимо создание определенных условий для их развития. Так как в период самоизоляции курсовая реабилитация в медицинских и социальных учреждениях не проводится, дети не получают квалифицированную помощь специалистов, а их родители не получают должной информационной поддержки по вопросам развития и воспитания ребенка в естественных жизненных условиях .
Мы уже имеем опыт работы с семьями. воспитывающими детей с нарушениями в развитии от 0 до 3 лет. Благодаря поддержке гранта Губернатора создан центр "Счастливый малыш". На базе центра осуществляют деятельность специалисты смежных профессий (врач-педиатр, невролог, психолог, логопед), которые заинтересованы в оказании услуг ранней помощи, основанных на доказательных, научно-обоснованных практиках. К нам за помощью обращаются семьи с недоношенными детьми, с детьми, имеющими отставание в двигательном и (или) психоречевом развитии, а также молодые родители, испытывающие тревогу по поводу развития своего ребенка. В течении 2 месяцев консультативную помощь получили более 100 родителей. 10 семей получают постоянное сопровождение специалистов, в результате совместной работы, родители становятся активными участниками процесса, дети быстрее осваивают необходимые навыки. В условиях самоизоляции возникла потребность в услугах, осуществляемых на дому и дистанционно.
В рамках реализации проекта с целью повышения квалификации планируется обучение 2 специалистов ( педиатр, психолог) на базе «Санкт-Петербургского института раннего вмешательства».
С целью повышения родительской компетенции 1 раз в месяц специалисты ( психолог, логопед, врач-педиатр) будут проводить онлайн - вебинары для родителей, а также индивидуальные консультации по запросу. 10 семей, в которых воспитываются дети с нарушениями в развитии будут получать регулярно сопровождение консультанта ( специалиста, имеющего обучение по технологии ранней помощи ) . Консультант проведет оценку трудностей, имеющихся у ребенка, сообща с родителями определит цели и разработает индивидуальную программу, по которой будет работать совместно с родителями. Консультант будет общаться с семьей 1-2 раза в неделю (визит на дом или дистанционно) с целью оказания непрерывной помощи ребенку и членам семьи.
В результате реализации проекта не менее 100 родителей получат знания, основанные на научно-доказательных методах работы с детьми раннего возраста, которые будут использовать в ежедневных жизненных ситуациях со своими детьми. Дети освоят новые функциональные навыки, научатся взаимодействовать и играть.

Цель

1. Повышение уровня функционирования детей от 0 до 3 лет и улучшение качества их жизни и жизни их семей.

Задачи

1. Повышение компетентности специалистов, оказывающих услуги домашнего визитирования
2. Распространение информации о предоставлении услуг домашнего визитирования.
3. Оказание услуг ранней помощи детям с нарушениями в развитии или риском их возникновения от 0 мес до 3 лет.
4. Повышение компетентности родителей, воспитывающих детей с нарушениями в развитии.

Обоснование социальной значимости

Актуальность служб ранней помощи для детей с ограниченными возможностями здоровья (далее - дети с ОВЗ) в России обусловлена нехваткой профессиональных услуг таким детям, особенно на дому, что критически важно для детей . Отсутствие инфраструктуры, специалистов, вместе с тем подтверждается планами государства развивать раннюю помощь детям с ОВЗ, в соответствии с Концепцией, принятой в 2016 году. В настоящее время реабилитация детей с ОВЗ проводится бессистемно, чаще всего курсами неэффективных подходов и без учета потребностей конкретного ребенка. Как следствие, дети приобретают вторичные осложнения, качество их жизни остается крайне низким (дети не осваиваивают двигательные навыки, навыки самообслуживания, навыки коммуникации, социально-эмоциональные навыки, 10% детей, имеющих ОВЗ никогда не гуляют, не общаются со сверстниками), а родителям не хватает поддержки специалистов, они испытывают сильный стресс и попадают в социальную изоляцию.
Услуги детям с ОВЗ в возрасте от 0 до 3 лет в г.Советском практически отсутствуют: медицинские услуги оказывают медицинские работники только в случае соматического заболевания ребенка. Однако это не услуги раннего вмешательства, а преимущественно медицинские сервисы.
По данным Федеральной службы государственной статистики, за последние 5 лет количество детей-инвалидов в России увеличилось и составляет около 2 процентов детского населения. В структуре причин инвалидности в РФ на первом месте психические расстройства и расстройства поведения (22,8 процента), врожденные аномалии (пороки развития), деформации и хромосомные нарушения (20,6 процента), болезни нервной системы (20 процентов).
Показатели детской инвалидности по АУ " Советская районная больница" увеличиваются с каждым годом: на 10 000 детского населения в 2016 г- 190,5 ; в 2017 г - 218,1; в 2018 г - 232,2, в 2019 г- 321. В структуре заболеваний среди детей- инвалидов на первом месте психические расстройства и расстройства поведения( 31, 2%), на втором месте - болезни нервной системы (27,6%). По данным статистики АУ "Советская районная больница" заболеваемость новорожденных также ежегодно увеличивается и составила в 2018 году 568 на 1000 новорожденных, в 2019 году - 602. В Советском районе по данным АУ "Советская районная больница" 28 детей от 0 до 4 лет имеют инвалидность, 113 детей от 0 до 4 лет имеют нарушения в развитии и нуждаются в услугах ранней помощи. В результате деятельности проекта 30 -40 % детей из числа нуждающихся получат услуги ранней помощи в естественных жизненных условиях.

География проекта

г. Советский Ханты-Мансийского автономного округа-Югры

Целевые группы

1. Семьи, воспитывающие детей с ОВЗ в возрасте от 0 до 3лет