Проекты

Краткое описание

Патриотизм – одна из наиболее значимых, непреходящих ценностей, присущих всем сферам жизни общества и государства, является важнейшим духовным достоянием личности, характеризует высший уровень ее развития и проявляется в ее активно деятельностной самореализации на благо Отечества. Реализация данного проекта, создание на базе Национальной библиотеки им. А. С. Пушкина Республики Мордовии Зал государственной символики - интерактивной комнаты, проведение интерактивных экскурсий и реализация квест-комнат, позволит в игровой форме привлечь внимание школьников и молодежи к значимости знаний символом РМ и страны в целом. Дистанционно повысит их уровень знаний и популяризирует государственные символы на территории Республики Мордовия (охват 23 муниципалитета региона), а также в субъектах с местами компактного проживания мордовского населения (18 регионов); путем непосредственного посещения комнаты аудиторией близлежащих 4 районов. Для вовлечения целевой аудитории к участию в проекте планируется проведение Конкурса творческих и исследовательских работ "Государственная символика: история и современность" по 5 номинациям. Победители конкурса и итоги проекта будет объявлены на итоговом круглом столе. Для его участников будет организована кофе-пауза.
Для экскурсоводов и учителей Республики это возможность применять компьютерные технологии и новые формы в процессе работы и обучения соответственно. Проведенное анкетирование на "входе" и "выходе" позволит определить уровень знаний целевой аудитории (школьников и молодежи) на первоначальном этапе реализации проекта и по его завершению. Что позволить судить о степени эффективности проекта.
Таким образом, в рамках реализации проекта будет открыт Зал государственной символики, действующий на постоянной основе, проведено не менее 10 квест-игр и 20 экскурсий, проинформировано не менее 3000 человек посредством печатных и электронных СМИ. На сайте, лендинге и социальных сетях партнеров проекта выйдет не менее 30 постов. Для вовлечения целевой аудитории к участию в проекте планируется проведение конкурса творческих и исследовательской работы по 3 разновозрастным номинациям. По итогам конкурса будет издан сборник работ.
Государственная символика является частью истории и культуры страны. Невозможно воспитать чувство собственного достоинства и уверенности в себе без уважения к истории своего Отечества. Знания о государственной символике составляют основу формирования уважительного отношения к ней.

Цель

1. Воспитание и формирование патриотизма и гражданского сознания у детей и молодежи Республики Мордовия через создание интерактивного кабинета (история развития государственных символов России и Республики) и проведения в нем не менее 10 квест-игр и 20 экскурсий.

Задачи

1. Изучить юридические документы о государственных символах и порядке их использовании, заключить договора о сотрудничестве с партнервами проекта
2. Провести анкетирование о качестве знаний символики российского государства и символов РМ в социальных сетях на входе и на выходе реализации проекта
3. Оборудовать Зал государственной символики об истории развития государственных символов России и РМ
4. Разработать сценарий виртуальной и очной экскурсии, игровой квест-комнаты, адаптировать необходимые формы под дистанионный формат
5. Провести экскурсии и реализовать квест-комнату в рамках школьного курса для школьников и посетителей библиотеки
6. Обеспечить информационное сопровождение пректа
7. Вовлечение целевой аудитории в изучение государственных символов России и РМ

Обоснование социальной значимости

Официальные государственные символы России являются важнейшими атрибутами суверенитета государства. Уважение к государственным символам, владение основами их правильного использования служат показателями как общей, так и политической культуры в обществе.
В государственных символах отражены многовековая история Отечества, связь настоящего с прошлым и ориентиры на будущее. Воспитание уважения и любви к символам государства, их корректного использования составляет важнейшее направление в формировании патриотического сознания граждан.
В ходе социологического опроса жителей Республики Мордовия в социальной сети Вконтакте по вопросам знания государственной символики Российской Федерации была выдвинута проблема: не все жители
владеют знаниями о государственной символике нашей страны.
Патриотическое воспитание – это не только воспитание любви к родному дому, семье, поселку, но и воспитание уважительного отношения к родной земле, государственной символике, традициям государства и общенародным праздникам.
Опрос показал, что существует проблема для решения которой предстоит провести определенную работу по популяризации государственных символов РФ.
Результаты социологического опроса:
Общее количество ответов: 222
Только 64,9% знают цвета мордовского флага и правильно называют порядок их расположения;
32% опрошенных знают, что в центре государственного герба Мордовии изображен герб г. Саранска, расположенный внутри шейной гривны цвета золота;
27,5% опрошенных считают, что незнание государственной символики иногда может быть допустимо;
Большая часть принявших участие в опросе респондентов — молодёжь 18-24 лет (40,1%), 33,3% — 35-59 лет, 21,2% — 25-35 лет, 5,4% старше 60 лет. При этом 55,9% имеет высшее образование, 25,2% — неполное среднее, среднее, средне-специальное, 18,9% — неполное высшее образование. Из них 40,1% учащиеся и студенты, 36,5% работники бюджетной сферы.
При подготовке опроса мы опирались на аналогичные исследования ВЦИОМ (http://www.wciom.ru; https://wciom.ru/index.php?id=236&uid=3466).
Основываясь на том, что формирование патриотизма и культуры межнациональных отношений происходит в воспитательном процессе российской школы, было решено, что создание интерактивной комнаты и реализация проекта должна в первую очередь быть направлена на школьников и молодежь РМ. По данным управления образования в 2020 году только школьников насчитывается около 15 000 человек.

География проекта

Республика Мордвия: Очно: г. Саранск, Рузаевка, Лямбирский муниц. р-н, Ромодановский муниц. р-н, Кочкуросвкий муниц. р-н Дистанционно: Удаленные районы Республики Регионы с местами компактного проживания мордовского населения

Целевые группы

1. школьники
2. студенты
3. молодежь