Проекты

Краткое описание

Проект направлен на совместное сотрудничество замещающих семей, общественных организаций и
учебных заведений, в области организации профориентационной деятельности с учащимися и
выпускниками школ, проживающими в приемных семьях. В 52 замещающих семьях Чайковского
района проживает 125 детей. Опекаемых семей в районе 214, в них проживает 267 детей. Это дети
–сироты и дети, оставшиеся без попечения родителей, обучающиеся в основной и коррекционной
школе. Из них в коррекционной школе обучается 14 детей из приемных семей и 20 детей из семей
опекаемых. Большинство детей, в связи со сложившейся жизненной ситуацией, имеют ограниченный
круг общения, замкнуты, имеют низкую мотивацию к учёбе, посещению клубов по интересам,
кружков. По окончании школы для большей части этих детей, также ограничены предложения в
получении профильного образования, особенно для детей из коррекционной школы. Чайковский
индустриальный колледж реализует образовательные программы по следующим направлениям:
каменщик, сантехник, электросварщик, изготовитель художественных изделий из бересты,
исполнитель художественно – оформительских работ, рабочий зеленого хозяйства, овощевод,
садовник, штукатур, маляр, облицовщик-плиточник. А девочки могут получить ещё профессию
оператора швейного оборудования. Однако, по окончании колледжа, выпускники по данным
специальностям трудоустроиться не могут, в связи с низкой конкурентоспособностью. Чаще всего
эти дети находят работу в сфере обслуживающего труда. А если учесть тот факт, что дети проживают в отдалённых от города сельских населённых пунктах, где сложно найти работу из-за отсутствия каких-либо предприятий, им на выручку могут прийти творческие навыки, такие как лозоплетение, умение работать с деревом и глиной. Мероприятия, проведённые в рамках проекта, позволят учащимся и выпускникам школ, проживающим в замещающих семьях, расширить представление о разнообразии мира профессий и возможностях социального пространства для трудоустройства. Также будут способствовать пониманию учащимися роли профессионального определения в успешной интеграции в социум. Ключевым аспектом в реализации проекта является деятельностный подход, который заключается в организации профессиональных проб, социальных практик, мастер-классов, творческих мастерских, краткосрочных курсов. Экскурсии на предприятия, крестьянско-фермерские хозяйства, социальные объекты будут рассмотрены как платформы для будущего трудоустройства.

Цель

1. Организация профориентационной деятельности среди детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, в том числе детей с ограниченными возможностями здоровья, проживающих в замещающих и опекаемых семьях, содействие их успешной социальной адаптации через вовлечение их в социальные практики и профессиональные пробы в школьный период.

Задачи

1. Проведение организационных мероприятий;
2. Организация мероприятий в рамках проекта
3. Подведение итогов, презентация результатов

Обоснование социальной значимости

Мероприятия в рамках проекта «Большое путешествие в мир профессий» - будут способствовать
пониманию учащимися роли профессионального определения в успешной интеграции в социум. -
позволят учащимся и выпускникам школ, проживающим в замещающих и опекаемых семьях,
расширить представление о разнообразии мира профессий и возможностях социального
пространства путём проведения социальных практик. - будут способствовать продуктивному
диалогу выпускников школ с работодателями и представителями организаций профессионального
образования через организацию профессиональных проб. - предоставят выпускникам возможность
получить информацию о профессиях, востребованных в Чайковском районе. - направлены на
повышение интереса к приобретению навыков и умений в профессиях творческого характера -
создадут благоприятные условия для инклюзивного подхода при взаимодействии детей с
ограниченными возможностями и их сверстниками из основной школы, и представителями
различных социальных групп. - будут способствовать повышению социального статуса детей с ОВЗ,
и их мотивации к успешной социализации в обществе - направлены на формирование креативного
пространства для общения, обмена опытом., для обретения новых друзей и получения
положительных эмоций - будут способствовать творческому диалогу и разрушению проблемы
стереотипов «снисходительного», порой дискриминационного отношения к людям с ограниченными
возможностями, которые имеют место быть в нашем обществе.

География проекта

Пермский край Чайковский муниципальный район.

Целевые группы

1. Дети-сироты и дети, оставшиеся без попечения родителей
2. Люди с ограниченными возможностями здоровья