http://www.w3.org/1999/xlink http://www.w3.org/1999/xlink http://www.w3.org/1999/xlink

Статус проекта: победитель конкурса

Создание развивающей среды с элементами реабилитации в домашних условиях для приемного ребенка силами родителей.

  • Конкурс Второй конкурс 2020
  • Грантовое направление Поддержка семьи, материнства, отцовства и детства
  • Рейтинг заявки 78,75
  • Номер заявки 20-2-014267
  • Дата подачи 07.04.2020
  • Размер гранта 3 621 974,00
  • Cофинансирование 2 218 894,00
  • Перечислено Фондом на реализацию проекта  3 621 974,00
  • Сроки реализации 01.09.2020 - 31.12.2021
  • Организация Благотворительный фонд "ВОЛОНТЕРЫ В ПОМОЩЬ ДЕТЯМ-СИРОТАМ"
  • ИНН 7706412841
  • ОГРН 1077799002490

Краткое описание

Проект направлен на улучшение качества жизни приемных детей путем повышения компетенций замещающих родителей. Семьи получат информацию и поддержку специалистов для создания развивающей среды с элементами реабилитации в домашних условиях своими силами.
Для широкой аудитории замещающих семей в РФ (не менее 200 родителей) будут проведены 8 он-лайн семинаров от профильных специалистов, имеющих опыт работы с приемными детьми, по направлениям: сенсорная депривация, неврология, психиатрия, нейропсихология, логопедия и дефектология, нейроурология, работа с нарушениями пищевого поведения. Записи семинаров будут размещены на Youtube-канале фонда (количество просмотров не менее 500).
Всем замещающим семьям - участникам проекта будут предоставляться супервизии как психологов фонда, так и других специалистов, которые проводили семинары: семьям, проживающим в Москве и Московской области, индивидуальные психологические супервизии (1300 супервизий для 150 семей); семьям из других регионов РФ - групповые онлайн-супервизии на основе их вопросов после тематических семинаров (14 супервизий). Благодаря этому они смогут внедрить полученные знания в повседневную жизнь с приемным ребенком, учитывая его индивидуальные особенности: различать психологические проблемы и сенсорные дефициты и применять подходящие методы для коррекции тех и других дома.
На основе проведенной точечной работы с 10 семьями, воспитывающими детей с ОВЗ (посещение детьми сенсорного зала и совместная работа родителя со специалистом по сенсорным проблемам в ходе этих занятий; координационное сопровождение по технологии “работа со случаем” семей) , а также учитывая опыт психологов, наработанный в ходе проведения индивидуальных психологических супервизий, будет собран материал и подготовлено он-лайн пособие “Практические рекомендации для замещающих родителей по созданию развивающей среды с элементами сенсорной реабилитации в домашних условиях своими силами”. Дополнительный материал для пособия будет собран в ходе использования семьями выданного фондом сенсорного оборудования для апробации дома предложенного подхода по сенсорной реабилитации (15 семей). С сайта фонда, где пособие будет размещено в открытом доступе, его скачают не менее 400 замещающих родителей и не менее 80 специалистов служб сопровождения и других помогающих организаций.
Основные каналы распространения информации о проекте: региональные организации,
оказывающие услуги замещающим семьям (в базе контактов фонда > 300 помогающих организаций); публикации в федеральных и региональных СМИ, информирование замещающих семей фонда, а также профильные группы/форумы в социальных сетях и тематические сообщества замещающих родителей в регионах.
Проект опирается на а) опыт работы фонда по сопровождению замещающих семей, принявших детей с особенностями развития, и выстраиванию для них реабилитационных маршрутов (с 2011 г.); б) опыт проекта “Родитель - реабилитолог для своего приемного ребенка” (2018-2019 гг.).

Цель

  1. Улучшение качества жизни приемных детей путем повышения компетенций замещающих родителей. Семьи получат информацию и поддержку специалистов для создания развивающей среды с элементами реабилитации в домашних условиях своими силами.

Задачи

  1. Провести он-лайн семинары и групповые супервизии для замещающих родителей по следующим направлениям: сенсорная интеграция, неврология, психиатрия, нейропсихология, логопедия и дефектология, нейроурология, коррекция расстройств пищевого поведения,
  2. Собрать материал для "Практических рекомендаций для замещающих родителей по созданию развивающей среды с элементами сенсорной реабилитации в домашних условиях своими силами" в ходе посещения детьми с ОВЗ сенсорного зала, индивидуальных супервизий и координационного сопровождения замещающих семей
  3. Разработать он-лайн пособие и транслировать его широкой аудитории замещающих родителей и помогающих специалистов.

Обоснование социальной значимости

Одной из острых проблем в области семейного устройства остаются возвраты детей из замещающих семей под опеку государства. Их количество не уменьшается: в 2018 г. в РФ оно составило 5268 случаев (из них по инициативе замещающих родителей - 66,9%); в 2017 году – 4 788 (64%); в 2016 году – 5 495 (71%) (Источник: формы 103-РИК за 2016, 2017 и 2018 годы). Существенная часть возвратов происходит по двум причинам: замещающая семья не рассчитала свои силы или не получила нужной помощи (С. Строганова, руководитель клуба “Азбука приемной семьи” фонда “Арифметика добра”, 2018).

Практически все дети, нуждающиеся в семейном устройстве, имеют опыт проживания в интернатном учреждении, вне семейного окружения, что приводит к ряду проблем в физическом, когнитивном, эмоциональном развитии, социальной адаптации. Последствия этих проблем особенно актуальны для семей, принимающих детей с «двойной исключительностью»: опыт депривации / травмы плюс ОВЗ.

Основные причины сложностей, возникающих у замещающих семей, связаны:
- с нехваткой и в регионах РФ, и даже в Москве компетентных специалистов по сенсорным, медицинским, психолого-педагогическим аспектам развития ребенка-сироты в условиях семейного воспитания. Опыт работы проекта «Близкие люди» (с 2011 г.), показывает, что у родителей есть запрос на помощь в выстраивании реабилитационного и образовательного маршрута ребенка с привлечением узких специалистов;
- с недостаточной осведомленностью родителей о состоянии здоровья ребенка в момент его приема в семью*, а также о том, как могут проявляться у приемных детей сенсорные нарушения - последствия пребывания в сиротском учреждении. Именно сенсорные нарушения лежат в основе многих дефицитов развития у приемных детей . Также родителям недостает информации о том, как отличить сенсорные и неврологические проблемы от соматических, а последствия опыта депривации/травмы - от психиатрических заболеваний;
- с недостаточной эффективностью курсов реабилитации (медицинской, психологической и др.), если родители не дополняют их ежедневными занятиями в созданной ими дома развивающей среде с элементами реабилитации.

Запрос замещающих родителей на освоение навыков сенсорной реабилитации на дому подтверждает и опыт фонда в реализации в 2018-2019 гг. проекта «Родитель-реабилитолог для своего приемного ребенка»: количество просмотров видео-материалов по психологической реабилитации приемных детей превысило 3 тыс. за 4 месяца. Замещающие семьи, чьи дети, имеют сложную структуру дефекта, мы сопровождаем по технологии “работа со случаем”, помогая ставить цели и выбирать способы реабилитации. В проекте «Близкие люди» > 100 семей в год получают такую помощь, выбирая наш фонд в качестве поддерживающей организации.

Мы предлагаем родителям информационную поддержку от ведущих специалистов в области неврологических, психиатрических, нейроурологических, дефектологических и иных дефицитов в развитии ребенка. При этом мы делаем акцент на знакомство родителей с методами сенсорной интеграции и возможностями их применения дома, так как сенсорные проблемы лежат в основе многих дефицитов развития у детей с опытом сиротства, что снижает качество их жизни, а также затрудняет диагностику других проблем с похожими проявлениями.

* По опыту проекта «Близкие люди» в 50% случаев ребенок недообследован, поставлены неверные диагнозы и др.

География проекта

Все регионы России, так как основными задачами в рамках проекта являются информирование замещающих семей по узким проблемным областям в развитии приемных детей, а также трансляция широкой аудитории замещающих семей и специалистов разработанного на основе опыта проекта он-лайн пособия. Индивидуальные психологические супервизии, занятия в сенсорном зале, а также координационное сопровождение по технологии “работа со случаем” замещающих семей, принявших детей с ОВЗ, будут проводиться в Москве и МО.

Целевые группы

  1. Замещающие родители, имеющие потребность в повышении компетенций
  2. Замещающие родители и их приемные дети, которые обращаются за индивидуальными психологическими консультациями в информационный центр «Дети в семье»
  3. Замещающие родители и их приемные дети с инвалидностью, которые принимаются на комплексное сопровождение и участвуют в апробации модели создания реабилитирующей среды дома с использованием сенсорного оборудования

Контактная информация

123056, г Москва, ул Брестская 2-я, д 39 стр 4