Проекты

Краткое описание

Проект заключается в проведении конкурса среди учеников 10 классов школ Челябинской области на тему истории Великой Отечественной войны (ВОВ) и Второй Мировой войны (ВМВ).
В качестве одного из стимулов для участия в проекте учеников будет наличие призового фонда и трех призовых мест.
Конкурс - это способ обратить внимание учащихся на историю ВОВ, ВМВ, изучить ее знаменательные моменты, получить знание об истории войны, роли в ней Красной Армии, а также понимание о том, как умаляется и искажается история бывшими союзниками СССР.
Для участия в конкурсе ученик или группа учеников должны создать ролик на тему ВОВ или ВМВ, преподносящий в интересном формате исторически достоверные факты из истории войны, и разместить его на Интернет-ресурсе www.youtube.com под установленным условиями конкурса хэштэгом - #недадимпереписатьПобеду.
Определение победителей будет осуществляться в два этапа.
На первом этапе будет отобрано тридцать роликов с наибольшим количеством лайков.
Среди роликов, которые прошли первый этап, будут отбираться три ролика по принципу исторической достоверности, точности, креативности.
Ролики на призовые места будут отбираться комиссией, в члены которой будут включены в том числе Николай Викторович Стариков (предварительно дал свое согласие), Алексей Валерьевич Исаев Анатолий Александрович Вассерман (от двух последних ожидаем получение согласия в ближайшее время).
Информация о проводимом конкурсе будет доводиться до учеников при содействии учебных заведений путем размещения на школьных стендах объявлений о конкурсе, а также размещения соответствующей информации на официальных сайтах школ. Также информационная поддержка будет оказана Министерством образования и науки Челябинской области.
Проведение конкурса с использованием Интернет-ресурса www.youtube.com охватит как непосредственных участников- конкурсантов, так и «голосующих», что увеличивает количество молодежи, вовлеченной в конкурс.
Такой вид самостоятельной работы способствует решению следующих задач: 1) привлечение внимания молодежи к проблеме исторической памяти о Великой Отечественной войне, 2) развитие навыков самостоятельного изучения истории, анализа информации; 3) получение навыков презентации своего мнения для большой аудитории в сети Интернет.

Цель

1. Привлечение внимания молодежи к проблеме исторической памяти о Великой Отечественной войне
2. Развитие навыков самостоятельного изучения истории, анализа информации и презентации своего мнения для большой аудитории в сети Интернет

Задачи

1. Информирование школьников о конкурсе
2. Организация и осуществление методологической поддержки
3. Изготовление школьниками видеороликов
4. Проведение отбора лучших роликов
5. Награждение победителей

Обоснование социальной значимости

На протяжении последних 15 лет по телевидению, а также в сети Интернет достаточно широко обсуждается тема искажения истории Великой Отечественной войны и Второй Мировой войны, ее результатов, а также вклада СССР в победу над фашизмом.
Еще в апреле 2015 года, по словам Константина Долгова, уполномоченного МИД РФ по правам человека, МИД РФ подготовил доклад о проблематике неонацизма, где говорится о «методичной политике фальсификации истории», проанализирована ситуация с распространением соответствующей идеологии в зарубежных странах.
Глава МИД, Сергей Лавров, выступая 15 февраля 2020 года на Мюнхенской конференции по безопасности, сказал: «Нынешний год проходит под знаком 75-летия великой Победы, в достижении которой наша страна вместе со всеми народами бывшего Советского Союза сыграла решающую роль. Как отметил президент России Владимир Путин, мы с вами совершенно точно не можем забыть и никогда не забудем о подвигах наших отцов. Очень бы хотелось, чтобы наши коллеги на Западе имели это в виду». По словам министра, важно и далее «противодействовать попыткам фальсификации истории, героизации нацистов и их приспешников и, разумеется, нейтрализовать поползновения на пересмотр общепризнанных международно-правовых итогов Второй мировой войны».
Сейм Польши в 2020 году принял резолюцию, согласно которой «начало Второй мировой войны было вызвано двумя тоталитарными державами того времени: нацистской Германией и сталинским Советским Союзом, и после заключения печально известного пакта Молотова — Риббентропа 23 августа 1939 года первыми жертвами обоих тоталитарных режимов стали Польша и страны Центральной и Восточной Европы».
К сожалению, социальные опросы, проводимые в последнее десятилетие, показывают, что молодежь плохо знает историю Великой Отечественный войны, Второй мировой войны, в связи с чем, у молодых людей складывается искаженное представление о роли Красной армии во Второй мировой войне.
В марте 2020 года были опрошены 100 учеников 10 классов школ Челябинска. Только 77 человек смогли назвать годы начала и окончания ВОВ, 59 человек смогли ответить на вопрос о дате начала ВОВ, только 50 человек смогли ответить на вопросы о блокаде Ленинграда. Ученики не знают союзников СССР во Второй мировой войне.
Отсутствие у молодежи интереса к самостоятельному изучению истории, на ряду с другими факторами, оказывает воздействие на формирование ее исторической памяти, нравственных приоритетов, искажается представление о роли Красной Армии во Второй мировой войне.
Кроме того, в последнее время в сети Интернет размещаются ролики, искажающие роль Советского Союза во Второй Мировой Войне. Так, например, на Youtube.com размещен двухсерийный ролик «Вторая Мировая война на пальцах» (https://www.youtube.com/watch?v=b4PaJoT0Vrk&feature=youtu.be). Две серии по 15 минут в шуточной форме описывают боевые действия стран-участниц. При этом про Восточный фронт говорится не больше минуты – вкратце упомянут Сталинград, про битву под Москвой сказано, что фашисты остановились из-за морозов. Ни о каких других событиях нет информации. Зато гипертрофированно раздуто участие США и Великобритании. Именно их боевым действиям посвящено большинство описаний и времени в роликах. Много времени уделено событиям в Северной Африке, где боевые действия играли несоизмеримо меньшую роль, чем война Германии против СССР.
Не секрет, что в западных странах роль СССР в победе над фашизмом умаляется и замалчивается, школьники США и Великобритании уверены в том, что именно их страны победили Гитлера. В последнее время политики особенно русофобски настроенных стран, таких как Польша, Украина, страны Прибалтики, заявляют о том, что СССР ответственен за развязывание Второй Мировой войны в не меньшей степени, чем фашистская Германия. Недавно одно из известных западных изданий выпустило материал о том, что Освенцим освободили войска США. Теперь же западная пропаганда взялась и за российских и русскоговорящих школьников – не случайно ролики сделаны на русском языке. У роликов более 6 миллионов просмотров, около 100 тысяч лайков. В связи с этим возникает острая актуальность дать правдивый анализ участия СССР в войне и показать особую роль СССР в победе над фашисткой Германией. Иначе наши дети и внуки будут уверены, что победу одержали Великобритания и США, а подвиг их прадедов будет забыт.

География проекта

Челябинская область

Целевые группы

1. Школьники 10 классов