Проекты

Краткое описание

Проект «Невозможное – Возможно!» направлен на создание инклюзивной интеллектуально-творческой площадки, предназначенной для детей-инвалидов, которая будет способствовать их успешной адаптации и социализации в обществе, повышению степени интеграции их с ровесниками.
Целевая группа проекта – дети-инвалиды в возрасте от 7 до 18 лет, проживающие в пгт. Оловянная, Забайкальского края. Категория инвалидности у данной группы различна (ограничения по слуху, зрению и двигательной активности).
Устранение существующих барьеров для детей-инвалидов во всех сферах жизнедеятельности является важной социальной проблемой.
На 1 октября 2019 года, в пгт. Оловянная, Забайкальского края, проживает 35 детей-инвалидов, которые способны передвигаться самостоятельно, с посторонней помощью, либо с помощью инвалидной коляски.
Социальная адаптация у этих детей практически отсутствует. Эти дети изолированы от общества, сверстников. У них отсутствует возможность развиваться интеллектуально, развивать творческие способности. Это связанно с тем, что в поселке отсутствуют досуговые и развивающие учреждения, приспособленные для детей с ограниченными возможностями, и способные лояльно их принимать.
Развитие детей-инвалидов предусматривает создание для них психологически комфортной площадки, обеспечивающей адекватные условия и равные с обычными детьми возможности, для получения интеллектуально-творческого развития, для их самореализации и социализации через включение в разные виды социально значимой и творческой деятельности.
Подходящим местом реализации проекта является Оловяннинская межпоселенческая центральная библиотека, которая готова предоставить свою территорию, фонды, и принять участие и выступить партнером.
В рамках реализации проекта на базе Оловяннинской межпоселенческой центральной библиотеки, при взаимодействии с волонтерами (специалистами библиотеки, способными оказать организационную и информационную поддержку) и партнерами (педагог-психолог, в компетенции которого психолого-педагогическое сопровождение детей-инвалидов, и консультативная поддержка) запланировано создание медийной зоны «Мир наших эмоций», интеллектуально-творческой лаборатории 3d «Сотворение мира», IT-зоны, проведение тематических мероприятий. Итоговым мероприятием будет конкурс творческих работ.
Информационное сопровождение проекта будет проведено при помощи публикаций фотоматериалов и статей о работе площадки, проведенных мероприятиях.
Проект поможет в первую очередь детям-инвалидам больше находиться в обществе, среди здоровых детей, и даже просто выйти из четырех стен своего дома, где они проводят большинство своего времени. Появится место, где они полностью смогут себя творчески реализовать наравне со здоровыми сверстниками, почувствовать себя нужными и успешными. Здоровые же дети, видя таких детей, привыкают к ним и становятся более отзывчивыми и милосердными.

Цель

1. Успешная адаптация и социализация в обществе детей инвалидов, повышение степени и интеграции их с ровесниками, посредством создания и работы инклюзивной интеллектуально-творческой площадки.

Задачи

1. Создать специальное материально-техническое оснащение проекта
2. Повысить уровень профессиональной компетенции педагогов, специалистов, волонтеров, в том числе работающих с детьми инвалидами
3. Организовать работу инклюзивной площадки для интеллектуально-творческой деятельности
4. Содействовать социализации и адаптации детей-инвалидов в обществе, их коммуникации со здоровыми детьми.
5. Содействовать активизации собственных ресурсов родителей и детей

Обоснование социальной значимости

Согласно Конвенции о правах ребенка, каждый ребенок имеет право на уровень жизни, необходимый для его физического, умственного, духовного, нравственного и социального развития, а также на отдых и досуг, право участвовать в играх и развлекательных мероприятиях и свободно участвовать в культурной жизни и заниматься искусством. А целью Конвенции о правах инвалидов является защита и обеспечение полного и равного осуществления всеми инвалидами всех прав человека и основных свобод, а также уважения присущего им достоинства.
Отсутствие внимания к данной проблеме, способно фатально отразиться на будущем детей-инвалидов. Когда они достигнут совершеннолетия, неизбежно возникнет необходимость учиться самостоятельности, контактировать со сверстниками, решать различные вопросы социального характера, адаптироваться к социуму. Ребенку, который большую часть времени провел в стенах своего дома, изолированно от ровесников, сделать это будет крайне непросто. Возникнет множество проблем психологического характера (замкнутость, высокий уровень тревожности, низкая самооценка, отсутствие инициативы и различные психопатологические синдромы, неврастении). А ведь именно дети – наше будущее! Таким ли мы хотим его видеть?
Исходя из этого, устранение существующих барьеров для детей-инвалидов во всех сферах жизнедеятельности является важной социальной проблемой. Поэтому возникла идея создания данного проекта.
В ходе разработки проекта, был организован круглый стол, где состоялась беседа с родителями детей-инвалидов, было проведено анкетирование, выявлена потребность в интеллектуально-творческом развитии адаптации и социализации и получены согласия на участие их детей в мероприятиях, которые будут проходить в рамках инклюзивной интеллектуально-творческой площадки «Невозможное - Возможно!».

География проекта

Забайкальский край, Оловяннинский район, пгт. Оловянная

Целевые группы

1. дети-инвалиды в возрасте от 7 до 18 лет