Проекты

Краткое описание

Предполагается развитие и распространение инновационной модели помощи особому ребенку и его семье на всех этапах жизни (модель отрабатывалась в рамках предыдущего проекта «Достойная жизнь особого ребёнка», 2018-2019 гг.), что станет вкладом в профилактику помещения детей с нарушениями развития в интернатные учреждения и поможет остановить рост социального сиротства. Планируются следующие мероприятия: консультации специалистов (психологов, дефектологов, нейропсихологов, специалистов по движению, неврологов, юристов и др.) для семей с особыми детьми; развивающие занятия для детей с нарушениями развития в группах ранней помощи, интегративного детского сада, подготовки к школе, поддержки школьной интеграции, а также в реабилитационных творческих мастерских; группы психологической поддержки для родителей. В своей работе специалисты ЦЛП будут использовать инновационные методики - DIR/Floortime, Денверскую модель ранней помощи, диагностическую методику ADOS, а также собственные разработки. Для распространения опыта проекта будут организованы семинары и тренинги для специалистов, студентов, волонтеров, членов семей особых людей. Волонтеры и молодые специалисты получат не только теоретические знания на обучающих мероприятиях, но и практические навыки, участвуя в проведении групповых занятий для детей в ЦЛП. Летом проект будет проводиться в семейном интегративном лагере на Валдае. Здесь специалисты продолжат лечебно-педагогические занятия с особыми детьми, а их родители получат психологическую, информационную, правовую, методическую поддержку. Ключевым компонентом проекта станет распространение модели инновационной помощи особому ребенку и его семье. С этой целью будут организованы консультации для специалистов НКО и государственных учреждений по организации работы с людьми, имеющими нарушения развития, и их семьями на современном качественном уровне. Консультативную поддержку получат не только представители Москвы и Московской области, но и сотрудники партнерских организаций ЦЛП из других регионов - Санкт-Петербурга, Новгородской, Оренбургской, Кировской, Тульской и других областей РФ. В 2021 году планируется проведение летней волонтерской конференции на Валдае. Участники из разных регионов обсудят волонтерские инициативы, направленные на улучшение качества жизни особых детей и взрослых. Деятельность по проекту планируется широко освещать в СМИ и социальных сетях.

Цель

1. Предоставить детям и подросткам с психическими расстройствами своевременный доступ к качественным социальным услугам по диагностике, реабилитации, обучению и социальной интеграции, а их семьям - психологическую, информационную и юридическую поддержку.
2. Содействовать повышению квалификации специалистов и волонтеров, работающих с особыми людьми, а также информированности о них общества

Задачи

1. Оказание качественной лечебно-педагогической помощи детям с нарушениями психического развития с учётом возраста, физических, психических и других индивидуальных особенностей
2. Оказание консультативно-информационной, психологической и правовой поддержки семьям, воспитывающим ребёнка с особенностями развития
3. Интеграция, адаптация и социализация детей с нарушениями психического развития на всех этапах жизни
4. Распространение опыта реализации инновационной модели помощи детям с психическими нарушениями на разных этапах жизни с целью расширения доступа к качественным социальным услугам для семей в других регионах России и формированию инклюзивного общества

Обоснование социальной значимости

По данным Росстата (https://www.gks.ru/folder/13807), на 1 января 2019 г. число детей-инвалидов в Москве почти 40 тыс. человек, в Московской области – более 24 тыс., Санкт-Петербурге – более 17 тыс., Оренбургской области – более 9 тыс., в Кировской и Тульской областях - более, чем по 4 тыс. человек. Согласно докладу Федерального бюро Медико-социальной экспертизы Минтруда России (https://rosmintrud.ru/social/invalid-defence/427), за последние годы количество детей-инвалидов имеет устойчивую тенденцию к росту. Основные причины детской инвалидности это психические расстройства и болезни нервной системы. Дети с такими нарушениями наиболее уязвимы. Проблема инвалидности обостряется, если ребенок остается без родителей. Важнейшей задачей нашего общества, особенно в такой кризисной ситуации, как сейчас, становится профилактика социального сиротства, профилактика попадания детей-инвалидов в интернатные учреждения. Для поддержки семей, воспитывающих особых детей, необходимо создание многофункциональных центров, предлагающих разные формы помощи: лечебно-педагогические занятия, физическую реабилитацию, поддержку при смене ступени образования (поступление в детский сад или школу), психологическую и юридическую поддержку родителей, профессиональную подготовку особых людей. В России экспертно-инфраструктурные центры, объединяющие все эти компетенции, работающие с разными нозологиями и возрастами, пока редки. ЦЛП последние 30 лет является одной из немногих успешно действующих некоммерческих организаций, отрабатывающей эффективные модели помощи особому человеку и его семье на всех этапах жизни. Специалисты Центра - педагоги, дефектологи, нейропсихологи, психологи, врачи, музыкальные и арт-терапевты, специалисты по двигательному развитию и т.д.-оказывают помощь детям с расстройствами аутистического спектра, эпилепсией, генетическими синдромами, нарушениями умственного развития, трудностями обучения и другими проблемами. Занятия в Центре посещают ребята из Москвы и Московской области. На первичные диагностические консультации в Центр приезжают не только москвичи, но и семьи из разных регионов России. По завершению предыдущего проекта ЦЛП «Достойная жизнь особого ребенка» в декабре 2019 года нами было проведено анкетирование семей с особыми детьми, которые регулярно посещали лечебно-педагогические занятия или получили бесплатную первичную консультацию в Центре. Анкетирование показало, что 90 % семей детей, посещавших занятия в ЦЛП, считают их очень важными для развития ребенка, а более 80 % семей, получивших первичную консультацию, полностью удовлетворены результатами приема специалистов. В настоящий момент в очереди на первичный прием в ЦЛП находится около 120 семей. Примерно такое же количество консультаций специалисты Центра стараются проводить ежемесячно. Около 400 детей посещают занятия в ЦЛП на регулярной основе. Все это говорит о востребованности и важности услуг ЦЛП для семей с особыми детьми и высокой актуальности продолжения проекта. Проведенное анкетирование также показало, что со стороны родителей есть запрос на новые формы поддержки особых детей, поэтому в рамках будущего проекта будут организованы группы поддержки школьной интеграции и творческие мастерские для подростков. В период реализации предыдущего проекта наши специалисты повышали свою квалификацию и принимали участие в обучении инновационным методикам помощи особым детям, которые будут использоваться в будущем проекте. В частности, терапевтический подход и методика DIR/Floortime будут использоваться в ходе лечебно-педагогических игровых занятий с детьми с эмоциональными проблемами и расстройствами аутистического спектра (РАС). Также педагоги и психологи ЦЛП будут использовать Денверскую модель раннего вмешательства, программу терапии для дошкольников с аутизмом и РАС. В ходе первичных консультаций нашими специалистами будет использоваться методика ADOS, специализированная шкала наблюдения для диагностики аутизма. Наш проект решает также актуальную проблему создания высокопрофессионального резерва. Волонтеры, молодые специалисты и студенты примут участие в образовательных мероприятиях и конференции на Валдае. Они не только получат теоретические знания и смогут обменяться опытом с представителями других регионов, но и приобретут практические навыки работы с особыми детьми, помогая педагогам Центра в проведении детских групповых занятий. Большую заинтересованность в реализации проекта демонстрируют также представители НКО из Москвы, Санкт-Петербурга, Оренбурга, Тулы, Кирова, которые работают в сфере особого детства. Наши коллеги готовы перенимать передовой опыт, принимать участие в консультациях и в конференции летом 2021 года на Валдае, что подтверждено письмами поддержки. Наличие региональных партнерских НКО станет основой для эффективного распространения модели инновационной помощи особым детям в российских регионах. Команда ЦЛП гибко реагирует на вызовы, связанные с карантинными мерами, и готова переносить часть мероприятий по проекту в онлайн формат.

География проекта

Москва, Московская область, Санкт-Петербург, Новгородская область, Оренбургская область, Кировская область, Тульская область.

Целевые группы

1. Волонтеры, молодые специалисты и студенты профильных ВУЗов
2. Специалисты НКО и государственных учреждений социальной защиты из Москвы и других регионов
3. Дети и подростки с психическими расстройствами
4. Родители детей и подростков с психическими расстройствами