Проекты

Краткое описание

На протяжении пяти лет старшеклассники Архангельской области принимают участие в Чемпионате по чтению вслух «Страница». В 2021 году сотни школьников и педагогов, уже знакомых с форматом, готовы продолжить участие в новом сезоне. Ожидаемое количество школьников Архангельской области, охваченных проектом, не менее 1000 человек.

Участникам Чемпионата предстоит читать книги вслух без подготовки, выступать перед членами жюри и зрителями, не имея возможности советоваться с наставниками или тратить время на долгие репетиции. Уникальный формат мероприятия позволяет школьникам самостоятельно получить и закрепить навык публичного выступления, преодолеть волнение, формировать литературный вкус. Процесс чтения перестает быть скучным занятием, превращаясь в волнующее соревнование.
Благодаря минимальной предварительной подготовке к проведению чемпионата, а также простым требованиям к техническому оснащению, проект сможет продолжаться вне зависимости от эпидемиологической обстановки в стране. Это откроет новые возможности для учащихся в небольших населенных пунктах, удаленных от административных центров, наравне с школьниками из крупных городов. Привлечение средств гранта позволит школьникам Архангельской области приобщиться к всероссийскому проекту.

Принципиальным отличием Чемпионата по чтению вслух от обычных конкурсов, помимо отсутствия предварительной подготовки и заучивания текста, является подход к выбору произведений. Оргкомитет предлагает участникам не только произведения классиков мировой литературы, но и книги современных авторов. Благодаря чемпионату участники знакомятся с лучшими образцами современной и зарубежной литературы для подростков.

Чемпионат по чтению вслух как метод применения современных образовательных практик будет интересен не только старшеклассникам, но и педагогам. В рамках подготовительного этапа будет проведён онлайн-семинар для преподавателей литературы и сотрудников библиотек Архангельской области о проблемах подросткового чтения и способах их решения.

Отборочные туры пройдут в школах и библиотеках Архангельской области. Победители школьных этапов соберутся на полуфинальном марафоне, познакомятся с литературными деятелями, общественными активистами, преподавателями по сценической речи, представителями масс-медиа и другими экспертами в области русского языка и литературы. Чемпион, который одержит победу в финале регионального этапа, получит право представлять Архангельскую область в финале Конференции «Север» в мае 2021 года.

Цель

1. Развитие и популяризация культуры чтения среди школьников Архангельской области посредством применения геймификации и диджитализации образовательного процесса, формирование литературного вкуса участников и развитие личностных навыков.
2. Содействие педагогам учреждений среднего образования Архангельской области и сотрудникам библиотек в работе по воспитанию подрастающего поколения в духе традиционных духовно-нравственных ценностей с использованием новых образовательных методик.

Задачи

1. Провести подготовительный этап Чемпионата по чтению вслух среди старшеклассников Архангельской области
2. Организовать и провести семинары о проблемах детского чтения
3. Провести отборочные туры на территории Архангельской области
4. Провести полуфинальный отбор участников
5. Провести региональный финал
6. Составить методические рекомендации, направленные на привлечение старшеклассников к чтению

Обоснование социальной значимости

Проблема снижения интереса к чтению среди старшеклассников обостряется из-за большого разнообразия альтернативных форм досуга. Проект «Страница 21» направлен на подростков 14-17 лет, проживающих в разных городах Архангельской области. Это самая креативная, быстроразвивающаяся и реагирующая группа детей, внутри которой отчетливо прослеживается падение интереса к чтению как к форме досуга. Согласно результатам Международного исследования качества чтения и понимания текста PIRLS (https://fioco.ru/pirls)у школьников в России до 10 лет наблюдается стабильный рост читательской грамотности и лучший результат в мире по критериям понимания текста. При этом по достижении 14-летнего возраста показатели снижаются. Результаты анализа Международной программы по оценке образовательных достижений учащихся старших классов (PISA) подтверждают, что качество российского образования за последние три года снизились. В рейтинге из 79 стран за 2018 год российские школьники оказались на 31-м месте по читательской грамотности. (https://fioco.ru/pisa-2018). Такой результат может свидетельствовать о нехватке времени и ресурсов, чтобы школьники в достаточной степени смогли изучить многообразие литературы. Такие же данные приводит Институт стратегии развития образования Минобрнауки РФ: по качеству чтения среди школьников 4 классов, россияне в числе лучших. При этом для 14-15-летних школьников показатели значительно хуже – Россия занимает 34 место из 64 стран.

Из этих данных следует, что качество чтения у российских подростков резко снижается к 14-15 летнему возрасту. Кроме того, современные школьники тратят много времени на подготовку к экзаменам, из-за этого чтение воспринимается как обязанность, а не развлечение. Если перестать стимулировать интерес к чтению, молодой человек, взрослея, перестанет обращаться к литературе, впоследствии, не сможет увлечь книгой своих детей. Это неизменно приведет к разобщенности поколений, будет противоречить национальной политике в сфере культуры и образования.

В этой связи становится необходимым поиск новых форм, которые обеспечат передачу языка и культуры и будут мотивировать интерес к литературе. Команда специалистов, ведущих свою деятельность в соответствии с положениями «Стратегии государственной культурной политики на период до 2030 года», сотрудничает с литераторами и критиками, педагогами, использует геймификацию как стимул интереса к образовательному процессу и коммуникации. Этот подход позволяет вовлекать школьников в процесс чтения. Включить подростка в литературный контекст возможно через игру, через стремление к объединению в подростковые группы на основе общих интересов и формирование благоприятной среды для подобного досуга. Благодаря адаптивному формату Чемпионата мероприятия могут проводиться как в крупных городах области, так и в отдаленных поселениях. Это способствует объединению школьников, улучшению доступности образовательных услуг.

Парадоксально, но школьники не знакомы с творчеством современных авторов, хотя их произведения могут быть ближе по духу к подросткам, а проблемы, которые писатели поднимают в своих книгах, более понятны детям, нежели нравственные дилеммы авторов-классиков. Знакомство участников с лучшими образцами русской и зарубежной литературы для подростков, написанной в наши дни, это значимая часть чемпионата по чтению вслух "Страница 21" в Архангельской области.

На протяжении пяти лет Чемпионат "Страница" проходит в школах и библиотеках Архангельской области и вызывает отклик как у школьников, так и у педагогического сообщества из-за востребованного игрового формата и существенного отличия от традиционных конкурсов в подборе текстов и принципе проведения. В рамках подготовки и проведения чемпионата «Страница 21» сотрудники библиотек и школ получат доступ к новейшим методикам, в том числе, дистанционного формата, позволяющим решить проблему подросткового чтения.

География проекта

Архангельская область

Целевые группы

1. Подростки 14-17 лет, проживающие в Архангельской области
2. Педставители педагогического сообщества (учителя русского языка и литературы, педагоги доп.образования, сотрудники библиотек Архангельской области