Проекты

Краткое описание

Сражение на Курской дуге, проходившее с 5 июля по 23 августа 1943 года, по своим масштабам, результатам, задействованным силам и средствам является одним из наиболее выдающихся и славных событий ВОВ. Оценивая роль и значение Курской битвы, мужество, стойкость и героизм, проявленные защитниками города в борьбе за свободу и независимость Отечества, г. Курску присвоено почетное звание «Город воинской славы».
Дорогой ценой обошлась победа в Курской битве нашему народу, но чем дальше уходят в прошлое те дни, тем труднее сохранить в памяти то, что произошло на Огненной дуге.
Несмотря на то, что современные дети с уважением относятся к событиям ВОВ, считают их важной вехой в истории страны, но, к сожалению, большинство из них не могут назвать конкретные имена героев, решающих битв, дат, событий. Чтобы повысить заинтересованность и усваивание исторической информации, необходимо к традиционным методам обучения добавить интерактивные, современные формы и технологии.
В интерактивно–образовательной игре «Курская дуга», разработанной командой нашего проекта, мы дадим возможность школьникам расширить и закрепить свои знания о военных событиях того времени, проявить уважение к героическому прошлому нашей страны.
В преддверии Дня Победы для участия в игре будут отобраны 15 курских школ. Для каждой школы – отдельное мероприятие, рассчитанное на участие одновременно 100 школьников от 10 до 16 лет.
Программа будет проходить на территории музея занимательных наук, в научной лаборатории, творческих мастерских, в лаборатории робототехники в формате квестов, маршрутного тимбилдинга, брейн-ринга, научных экспериментов, творческих и конструкторских проектов, с использованием современного мультимедийного оборудования.
Ребята объединятся в группы (разные рода войск), и после прохождения этапов игры согласно своим маршрутным листа продолжат соревноваться еще на трех площадках: научно-образовательной (опыты и эксперименты «Наука ковала Победу»), исторической (брейн-ринг «Огненная дуга») и творческой (создание конструкторских проектов и писем-треугольников «Спасибо деду за Победу!»).
По результатам каждой игры все участники будут награждены патриотической символикой, победителям вручены кубки и сборные модели военной техники тех времен, которые дадут ребятам возможность благодаря коллективной работе пополнить выставку творческих работ в своем классе и свои знания о ВОВ.
Для реализации проекта будет изготовлено дополнительное интерактивное оборудование по теме Курской битвы, пройдут обучение ведущие-экскурсоводы и благодаря тесному сотрудничеству с «Волонтерами Победы» проведены мастер-классы для подготовки старшеклассников-волонтеров к работе в патриотических проектах.
Проект «Дорогами Курской битвы» будет способствовать не только патриотическому, но и духовно-нравственному и историко-краеведческому воспитанию подростков, благодаря чему он будет востребован и в дальнейшем не только для школьников города, но и области.

Цель

1. Содействие сохранению исторической памяти и развитию патриотизма курских школьников, используя наиболее интересные/увлекательные для них интерактивные методы получения информации.

Задачи

1. Обеспечение методических и организационных условий для проведения работы со школьниками
2. Повышение информированности школьников о событиях военной истории нашей страны и защитниках Отечества, в частности Курской битвы.
3. Вовлечение подростков в волонтерское движение, развитие навыков и уровня подготовки волонтеров Победы

Обоснование социальной значимости

В России 2020 год объявлен Годом памяти и славы. И особое значение приобретает воспитание подлинного патриотизма нашего подрастающего поколения. По данным социологических исследований, более 90% современных школьников воспринимают Великую Отечественную войну как славное и тяжелое событие в национальной истории, неравнодушны к подвигу народа и испытывают чувство патриотизма и гордости за свое Отечество. Однако почти 30% из них не могут назвать героев и масштабные сражения ВОВ, 50% не могут назвать города-герои, большинство не знают конкретных дат и событий. О грандиозной Курской битве, по своим масштабам и последствиям не имеющей себе равных в истории войн, которая была на территории нашей малой Родины в 1943, знают куряне всех возрастов. Но когда она началась, ее кодовое название, какие советские полководцы разрабатывали стратегию, какая военная техника применялась, кто из героев проявил себя в Курской битве - 70% школьников не могут дать ответов! Эти цифры подтверждают: традиционная система патриотического воспитания не справляется. По опыту мы знаем, как важно увлечь, заинтересовать школьников, повысить запоминание и усваивание исторической информации. Эффективность работы по актуализации истории ВОВ как фактора патриотического воспитания и гражданского становления подрастающего поколения может быть выше при использовании инновационных форм, методов и интерактивных технологий, наиболее интересных и действенных для современных школьников. Также важно вовлечение самих школьников в передачу исторической памяти по принципу "равный - равному". Участие в нашем проекте даст курским школьникам возможность в формате квестов, маршрутного тимбилдинга, брейн-ринга, научных экспериментов расширить и закрепить свои знания о «битве на огненной дуге». Благодаря игровому эффекту «погружения в историю» и вовлечению подростков-волонтёров повысится интерес к истории родного края, активная нравственная позиция, гордость за ратные подвиги отцов и дедов, чувство своей причастности к боевым традициям нашего народа и верности Отечеству. Социальная значимость нашего проекта состоит в необходимости сохранения исторической памяти и передачи ее от поколения к поколению, ведь общая историческая память консолидирует общество, а значит, делает его более сильным, способным выдержать любые трудности.

География проекта

Город Курск

Целевые группы

1. Школьники, обучающиеся в школах города Курска, от 10 до 16 лет
2. Волонтёры (старшеклассники и студенты), работающие в сфере патриотического воспитания