Проекты

Краткое описание

Информационная система профессиональной ориентации и социальной адаптации cтудентов и учащихся предназначена для взаимодействия студентов ВУЗ-ов и учащихся среднеспециальных учебных заведений с одной стороны, потенциальных работодателей, и службы занятости населения с другой, с целью снижения количества невостребованных нетрудоустроенных молодых специалистовю А также устранения несоответствия системы подготовки, переподготовки и повышения квалификации кадров для существующих и перспективных потребностей рынка труда.

Разработанные системы Личных Кабинетов Абитуриента, Студента (Учащегося), Преподавателя, Работодателя и Сотрудника Службы занятости населения, создадут возможности взаимодействия участников, улучшения внутреннего информирования, организации единого информационного пространства, получение адекватных, своевременных, и верифицированных данных об успеваемости студентов и учащихся, их достижениях в учебной, научно-практической, организационной, и проектно-конструкторской деятельности.

Все достижения и информация об успеваемости сводится в модуль Портфолио студента.
На базе сводных данных Личных кабинетов Студентов, верифицированных данных из их Портфолио, пожелавших участвовать, система позолит формировать сводный рейтинг успешности студентов.
К сводному рейтингу предоставляется доступ работодателей.

Заинтересованные в привлечении молодых специалистов работодатели могут размещать предложения о выполнении научных, или практических задач для студентов, с последующей их оценкой и верификацией как достижений для Портфолио студента.

Сформированный список участвующих в Информационной Системе работодателей позволит студентам определиться с потенциальным работодателем, и сформировать свой базовый курс обучения под его требования, участвовать в научной, и практической деятельности, пройти курсовую, дипломную практики на базе выбранного предприятия.

Система предназначена для:
- Абитуриентов, желающих определиться с профессиональной ориентацией на ранней стадии обучения
- Студентов получающих образование и желающих улучшить навыки реальной работы с потенциальным работодателем
-Преподавателям ВУЗ-ов для оптимизации учебного процесса и уточнения направленности научных и научно-технических разработок
- Работодателям, желающим получить заранее подготовленных специалистов, лояльных к компании, и не требующих повышения квалификации.
- Служба занятости населения, осуществляющих мониторинг рынка труда.
- Департамент образования, для оптимизации планов количества обучения студентов и их направленности.

Взаимодействие между всеми заинтересованными сторонами позволит сократить бюджетное финансирование невостребованных специальностей, уменьшить количество студентов, обучающихся на них, тем самым сбалансировав спрос и предложение на рынке труда. Профессиональная ориентация студентов на ранней стадии обучения позволит им более четко и осознанно планировать персональный план обучения, получать навыки работы с реальными данными и в существующих позициях.

Цель

1. Снизить количество невостребованных нетрудоустроенных молодых специалистов с помощью создания информационной системы профориентации и социальной адаптации учащихся и студентов.
2. Сформировать кадровый резерв работодателя из студентов и учащихсся на ранней стадии образования и профессиональной подготовки

Задачи

1. Сформировать систему Личных Кабинетов Абитуриента, Студента, Сотрудника
2. Сформировать систему занесения достижений в Портфолио Студента и учащегося
3. Разработать систему критериев оценки студентов и формирование единого рейтинга обучающихся
4. Презентация разрабатываемой системы в СМИ и её освещение в сети Интернет
5. Сформировать Личный кабинет Работодателя, систему постановки задач Работодателем и параметры оценки успешности выполнения
6. Запуск технологической площадки в тестовом режиме и установка на ней Личных Кабинетов.
7. Формирование Статистических данных учащихся для Службы занятости населения. Формирование списка востребованных специалистов
8. Запуск системы. Информационная кампания в СМИ
9. Тестовая эксплуатация. Устранение неисправностей
10. Перевод системы в промышленную эксплуатацию

Обоснование социальной значимости

В постановлении Правительство Ивановской области от 4 июня 2015 года n 240-п «Об утверждении стратегии социально-экономического развития Ивановской области до 2020 года» среди основных проблем социально-экономического положения Ивановской области выделены:

- В промышленности обозначено несоответствие действующей системы профессионального образования потребностям рынка труда. При этом существенной проблемой, особенно для роста производства, является дефицит кадров, недостаточный уровень квалификации персонала всех уровней. В этом же ряду называется и низкое качество НИОКР, в частности связанное с несоответствием задач научных исследований с требованиями рынка.

- В сельском хозяйстве проблемой развития является дефицит квалифицированных кадров и рабочих массовых профессий в результате низкой общественной оценки сельскохозяйственного труда.

- Развитие человеческого капитала тормозится несоответствием системы подготовки и переподготовки и повышения квалификации кадров существующим и перспективным потребностям рынка труда, и как следствие - недостаточная заинтересованность кадров в результатах своего труда.

- отток квалифицированного персонала в соседние области и регионы вследствие низкого уровня оплаты труда.

По данным Ивановооблстата количество студентов ВУЗ-ов области составляет 26500 человек, количество учащихся средне-специальных учебных заведений – не менее 10000 человек. Проведенный мониторинг выявил, что не менее 70% студентов трудоустраиваются после окончания ВУЗа. 20% от общего количества трудоустраиваются по выбранной специальности. Для средне-специальных заведений доля трудоустроенных выпускников составляет 54%. И менее 15% соответственно.
Разработанная система «Портфолио достижений», «Единой оценки успешности студентов и учащихся», и построенный на ее основе Сводный Рейтинг студентов, позволит выделить наиболее перспективные кадры для углубленной профессиональной ориентации, и дальнейшего трудоустройства. Участие в рейтинге и системе работодателей, ставящих для студентов реальные задачи, с одной стороны позволит на более ранних отрезках обучения студента сформировать интерес к будущей профессии, а с другой, позволит работодателю сформировать свой собственный кадровый резерв молодых специалистов.

Участие в планировании работы системы сотрудников Департамента Образования и Службы занятости населения позволит оптимизировать учебные программы. Определить действительные потребности рынка труда, убрать невостребованные учебные специальности.

География проекта

Ивановская Область

Целевые группы

1. Молодежь и студенты