Проекты

Краткое описание

Просветительский психолого-педагогический проект для родителей является системной работй, проводимой АНО ДПО ФЦНОП "Знание" на территории Удмуртской республики и направлен на повышение психолого-педагогической компетентности родителей в сфере возрастной психологии детей.
Как отметила заместитель председателя комитета по образованию и науки Государственной Думы, депутат ГД ФС РФ Л.Духанина - «Повышение знаний родителей в области детской психологии, основ воспитания – важнейшая тема сегодняшнего дня, ведь найти общий язык с детьми, которые растут в совершенно иной социальной, информационной среде, взрослым сейчас крайне непросто. Прервалась традиция семейного обучения, на данный момент не существует правовых механизмов, заставляющих родителей заниматься воспитанием детей. Еще одна актуальная задача курсов это сближение родителей и школы, сейчас они в значительной степени дистанцированы друг от друга. Зачастую родители относятся к образовательной функции исключительно потребительски. И именно поэтому необычайно важно налаживание диалога между родителями и обществом в целом – с одной стороны, и школой – с другой»
Анализ современной семьи показывает, что многие родители зачастую не в состоянии обеспечить благоприятные психологические условия для эффективной социализации ребенка. Многие проблемы в процессе воспитания, часто становятся следствием отсутствия у родителей психолого-педагогической грамотности, недостаточной осознанности, а порой и стихийности воспитательных воздействий.
Целевая аудитория проекта - родители, учащихся средних общеобразовательных школ Удмуртской Республики. При реализации проекта планируется:
Проведение серии просветительских семинаров, вебинаров, по темам об особенностях воспитания детей разного возраста с использованием дистанционных он-лайн трансляций в отдаленные города Удмуртской Республики.
Проведение анкетирования участников проекта по определению психотипа своего ребенка. Организация и проведение психологических консультаций, в том числе дистанционные он-лайн консультации в отдаленные города Удмуртской Республики.
Значимыми результатами проекта являются: повышение грамотности в сфере возрастной психологии и педагогике у родителей, формирование нового отношения родителей к воспитанию детей, облегчить адаптацию ребенка к учебному процессу на разных ступенях обучения. Инновационность проекта: Внедрение системы психологической диагностики и рекомендации для родителей на основе индивидуальных особенностей ребенка.
Реализация проекта проводится с использованием дистанционных сетевых компьютерных технологий в удаленные города Удмуртской Республики.
Сроки реализации проекта с 01.12.2018 г., по 30.11. 2019 г.
Территория реализации проекта: Удмуртская Республика, г. Ижевск, в дистанционном режиме будут охвачены удаленные города: г. Можга, г. Воткинск, г. Сарапул.
Пользу от проекта получат 2358 участников.

Цель

1. Повысить психолого-педагогическую компетентность родителей с помощью системы мероприятий просветительского и консультационного характера. Формирование нового отношения родителей к воспитанию детей, облегчающую адаптацию ребенка к учебному процессу на разных ступенях, смягчить сложные семейные отношения через систему рекомендаций

Задачи

1. Повысить психолого-педагогическую компетентность родителей в сфере возрастной психологии и педагогики.
2. Внедрить систему психологической диагностики и рекомендаций для родителей на основе индивидуальных особенностей ребенка
3. Обобщение опыта по лучшим практикам родительских компетенций.

Обоснование социальной значимости

В детстве закладывается основа личности человека и его судьбы. Исследования показывают, что современные родители, воспитывая своих детей, все больше нуждаются в помощи специалистов.
Сегодня просвещение и консультации нужны не только родителям "трудных" детей, но и благополучным семьям. В настоящее время все чаще встречаются дети эмоционально неустойчивые, с разными вариантами личностной акцентуаций: агрессивностью, лживостью, повышенной ранимостью избыточной эмоциональной чувствительностью и.т. Наш опыт работы в данном направлении показал, что из 500 родителей, прошедших анкетирование - 98% не знают психотип своего ребенка.
Очевидно, что родители, не владея в достаточной мере знанием возрастных и индивидуальных особенностей развития ребенка, порой осуществляют воспитание ребенка в слепую, интуитивно. Недостаточный уровень психолого-педагогической компетентности, как правило, приводит к разрыву межличностных связей между родителями и детьми. значительная часть детей отделяется от родителей или полностью выходит из под влияния семьи. Статистические данные показывают, что основные знания по воспитанию своего ребенка родители получают: на основе своего жизненного опыта - 79%, на основе рекомендаций педагогов - 70%, на основе передач по радио. телевидению, СМИ - 25,5%,читают специальную педагогическую литературу - 21%, слушают лекции - 12%. Родителям требуется системная, квалифицированная помощь. Результатом реализации данного проекта станет практическая помощь родителям, получение системы знаний, установок, навыков и умений, обеспечивающих родителю, возможность эффективного взаимодействия с ребенком. Инновационность проекта заключается в том. что при анкетировании родителей выявляется психотип ребенка, с учетом особенностей его психологического характера и соответственно дальнейшая работа ведется с учетом этих полученных данных. Реализация проекта проводится с использованием сетевых компьютерных технологий с транслированием в виде вебинаров в удаленные города Удмуртской республики.

География проекта

Удмуртская Республика г Ижевск, г.Можга, г. Сарапул, г. Воткинск

Целевые группы

1. Родительское сообщество, семьи имеющие одного и более детей, многодетные семьи, семьи детей с ОВЗ