Проекты

Краткое описание

Проект инклюзивная мастерская "Добрых рук мастерство" направлен на трудовую интеграцию людей с инвалидностью и их родителей, воспитывающих ребенка с особенностью развития - посредством их профессионального самоопределения. При реализации проекта будет оказана помощь особо уязвимым социальным группам: детям и молодым людям с ограниченными возможностями здоровья. Проект включает ориентацию на профессиональную деятельность в сфере: холодная ковка металла, кулинарная мастерская. Для реализации проекта имеется необходимое оборудование для детей-инвалидов, детей с ОВЗ, создана безбарьерная среда.На имеющемся опыте работы и знании проблем детей и молодых людей с ОВЗ, проект будет реализован за три взаимодополняющих этапов: реабилитационной, инклюзивной, общедоступной. В реабилитационной части реализуются программы, направленные на социокультурную и трудовую реабилитацию детей и молодых людей возрастной категории от 14 до 18 лет. Инклюзивные мастерские будут работать по принципу трудового коворкинга: на территории каждой мастерской работают профессиональные мастера, дети и молодые люди с ОВЗ, которые обучаются мастерству у профессионалов - в итоге все вместе создают конечный продукт. На территории каждой мастерской будет организовано 10-12 рабочих мест. Организация таких мастерских приведет к популяризации ручного труда и "особого" творчества, увеличению лояльности к людям с ОВЗ.Третья часть проекта - общедоступная среда - представляет собой площадку для общения и совместного досуга, в рамках которой проводятся квест-технологии, флеш - семинары. Целевая группа получит возможность занятости, досуга, встречи друг с другом. Наиболее значимыми ожидаемыми результатами проекта станут:
- участие в проекте более 100 благополучателей с инвалидностью и родителей, воспитывающих ребенка с особенностями развития.
- диагностика профессиональных предпочтений, знакомство по освоение базовых навыков и профподготовку по выбранной профессии.
- разработанные и реализованные участниками проекта индивидуальные траектории профессионального самоопределения в форме Портфолио.
- в проекте будет использована технология неформального профессионального обучения «от мастера к ученику» как наиболее приемлемая для данной категории обучающихся.
- рассмотрение наиболее благоприятных и оптимальных для участников формы занятости.
Открытие мастерских будет способствовать созданию информационного повода, влекущего за собой появление статей и сюжетов в СМИ, поможет привлечь внимание общественности и власти к проблеме социальной адаптации и поддержке семей, имеющих детей-инвалидов и детей с ОВЗ.

Цель

1. Создание комплексной среды по профориентации, обучению, а также формирование индивидуальной траектории в профессию и выбора форм занятости детей с ограниченными возможностями здоровья, направленной на социализацию личности ребенка, его интеграцию в общество.

Задачи

1. 1. Содействие адаптации и социализация детей и молодых людей с ОВЗ, детей-инвалидов и их семей посредством включения их в трудовую и творческую деятельность.
2. 2. Расширение возможностей для самоопределения, самореализации и социализации детей с ограниченными возможностями здоровья
3. 3. Проведение инклюзивных мероприятий, привлечение социальных партнеров в созданное инклюзивное пространство для дальнейшего развития инклюзивных мастерских.

Обоснование социальной значимости

В рамках национального проекта «Образование» Министерством просвещения Российской Федерации реализуются 10 федеральных проектов. Отдельного проекта, который бы касался вопросов создания условий для детей с ОВЗ и инвалидностью, в национальном проекте нет, но каждый из федеральных проектов в той или иной степени содержит мероприятия, имеющие если не прямое, то опосредованное отношение к этой теме. Огромное достижение это то, что впервые в рамках нацпроекта образовательные организации, которые реализуют адаптированные образовательные программы, получат поддержку с федерального уровня на приведение в соответствие существующей материально-технической базы, оснащение, создание условий для профориентации, повышения квалификации и подготовки специалистов, которые работают с детьми с инвалидностью и ОВЗ.
Наш проект дополнит имеющиеся в городе реабилитационные программы, но важный момент в нашей работе - создание инклюзивной, открытой среды, где дети и молодые люди с ОВЗ могут заниматься интересным делом.
Социализация и адаптация к жизни в обществе детей - инвалидов, детей, имеющих нарушения интеллектуального и психического развития, предполагает подготовку их к интеграции в общество.
Реализация проекта обеспечивает условия, направленные на максимальное развитие у детей города Татарска способностей и качеств, необходимых для раскрытия личности, обретения уверенности и последующей социализации и интеграции в общество, и направлен на получение возможности занятости, досуга, встречи друг с другом и лояльным сообществом. Основные задачи нашего проекта в том, чтобы детьми с ОВЗ и молодыми людьми возрастной категории от 14 до 18 лет будет создаваться конечный продукт. Это позволит им получать ощущение собственной продуктивности. Важной является часть с публичными досуговыми мероприятиями для всех желающих: все участники проекта и широкая общественность смогут взаимодействовать в непринужденной обстановке, тем самым, со временем уйдет страх как с одной, так и с другой стороны. Социально-значимыми результатами проекта будут:
- для участников проекта: мотивация на получение профессии и занятость, выбор профессии и профессиональные пробы, профподготовка, индивидуальный план действий.Согласно статистических данных за 2020 г. в Татарском районе проживает 125 детей-инвалидов, из них детей с психическими расстройствами и расстройствами поведения - 67, с болезнями нервной системы - 12 (далее - дети с ментальным нарушениями). Из них в возрасте от 14 до 18 лет в среднем 98 детей. На эту категорию детей и рассчитан наш проект.
В целом, проект будет способствовать преодолению иждивенческих настроений целевой группы, повышению ее качества жизни и интеграции в общество;
- для социально-экономического развития территории: повышение качества жизни этой категории населения, пополнение трудовых ресурсов за ее счет, определенный вклад в экономику города и района.

География проекта

Новосибирская область, город Татарск

Целевые группы

1. дети от 14 до 18 лет с ОВЗ, инвалидностью и родители