Проекты

Краткое описание

Проект направлен на активную молодежь, которая стремиться создавать собственные стартап-проекты в сфере цифровых технологий, реализовать себя в собственном деле. Помимо развития профессиональных скилов, зачастую это становится возможным только благодаря развитию специальных навыков, компетенций, благодаря личностному росту. Это и умение создавать команду и работать в команде, умение управлять проектом, тайм-менеджмент и др. Кроме того, все надрофессиональные навыки должны соответствовать современным реалиям и передовым технологиям, коими на сегодняшний день являются цифровые технологии. Основная идея проекта заключена в 3-х тезисах: ВОВЛЕЧЕНИЕ, ОБУЧЕНИЕ, САМОРЕАЛИЗАЦИЯ, а основными событиями проекта станут окружные школы, города проведения которых выбраны с учетом опыта реализации аналогичных проектов, наличия профильных ВУЗов, заинтересованности IT компаний и транспортной доступности для удобства иногородних участников.
Молодым людям, которые испытывают неуверенность в своих силах важно показать, что заниматься своим делом в области цифровых технологий – это вовсе не что то сверхъестественное. Тут очень важно вовлечь, заинтересовать ребят, показав успешный опыт таких же молодых технологических стартаперов, которые уже прошли путь запуска собственного проекта. Именно поэтому вначале программы окружной школы выступят местные молодые IT-предприниматели, которые расскажут свою историю успеха.
Обучение в рамках окружной школы будет базироваться на конкретном запросе, который существует в регионе. Участники в процессе обучения будут разбирать полученные навыки и знания, решая практический кейс, который мы подготовим совместно с региональными партнерами. При этом, помимо надпрофессиональных, личностных компетенций, которые помогут сформировать эффективные команды, эффективную коммуникацию, ребята будут изучать базовые цифровые технологий и их применением на практике. Особенностью программы является изучение и имплементация технологий, прописанных в национальном проекте «Цифровая экономика РФ»: VR, AR, «умный город», «интернет вещей», цифровое зрение. Важно, что, в отличие от большинства бизнес-тренингов, занятия в нашем проекте будут строиться на «железе», - наборах микросхем, датчиках, периферийных элементах и реальных кейсах (заданиях) от IT компаний. Это позволит не только дополнительно привлечь участников, заинтересованных в развитии навыков проектной деятельности, но и сделает формат мероприятий более технологичным, ориентированным на реально существующие задачи в отрасли.
В финале окружной школы молодые люди получат возможность проявить себя, попробуют применить полученные знания и навыки на практике, представив свои проекты на суд жюри в рамках презентационной сессии. Это будут не только презентационные материалы, но и решения в виде готовых рабочих прототипов. Наиболее успешные участники будут отмечены призами и получат персональных наставников -практикующих специалистов, которые помогут доработать начинающие стартапы.

Цель

1. популяризация и вовлечение молодежи в технологическое предпринимательство в сфере цифровых технологий
2. поддержка начинающих стартаперов в сфере цифровых технологий, через развитие развитие необходимых навыков и компетенций

Задачи

1. организационно-методическая подготовка окружных школ
2. информирование заинтересованной молодежи (потенциальных участников) о проекте и планируемых мероприятия
3. Развитие надпрофессиональных навыков и цифровых компетенций, которые способствуют созданию успешных стартап-проектов в сфере цифровых технологий
4. Демонстрация полученных знаний и навыков на практике, через представление собственных стартап-проектов участников, в рамках презентационных сессий
5. Тиражирование опыта проведения окружных школ, как комплекса мер по вовлечению молодежи в технологическое предпринимательство в сфере цифровых технологий.

Обоснование социальной значимости

Сегодня современная молодежь все чаще мыслит проектными категориями не только в профессиональной деятельности, но и в повседневной жизни. При этом, молодые люди испытывают значительные трудности в запуске собственного стартапа, неуверенность в собственных силах, в собственном опыте. По этой причине многие даже не решаются попробовать себя в собственном деле, а те, кто все же решил сделать свой стартап, сталкиваются с трудностями, терпят неудачи и испытывают разочарование. По статистике, которую опубликовал Forbes только не более 1% стартапов оказываются успешными, все остальные закрываются на разных стадиях. Еще более красноречивые данные приводит «Стартап барометр» в 2019 году (https://habr.com/ru/news/t/453658/?ysclid=l8q27v8tdp325477187): более 67% опрошенных российских стартаперов не придумывают ничего нового, а лишь копируют и улучшают существующие бизнес-модели, а сами проекты носят локальный характер. Почему так происходит? В большинстве своем из-за недостатка знаний, опыта, компетенций. Сделать успешный проект в сфере цифровых технологий – это не одно и тоже, что и стать успешным предпринимателем или специалистом, не достаточно просто разбираться в узкоспециализированной отрасли. Важно обладать еще целым набором навыков, умений, компетенций, которые повышают личную эффективность и конкурентоспособность человека в экономических и общественных отношениях. В настоящее время таким драйвером личностного и профессионального роста могут стать цифровые технологии и компетенции во всем их многообразии. Многие справедливо могут отметить, что молодежь и так хорошо разбирается в IT технологиях и новых гаджетах. Это утверждение верно от части. В большинстве своем, такие увлечения зачастую не носят созидательный, познавательный характер, а являются лишь типичным потребительским поведением (увлечение компьютерными играми, соц сетями и тд). Мы же в своем проекте как раз хотим трансформировать эти увлечения в нечто большее, - показать молодым людям, что полученные знания, увлечения, хобби, могут стать хорошим подспорьем в профессиональном плане, а в перспективе, еще и принести пользу обществу.
Последние геополитические события, жесткая санкционная политика в отношении нашей страны, заставляют обратить пристальное внимание на вопросы импортозамещения, и прежде всего, в сфере цифровых технологий. Решить эту проблему невозможно за год, но самым правильным будет начинать готовить молодых стартаперов уже со школьной и студенческой скамьи. Подготовке и привлечению кадров в IT отрасль сегодня уделяется пристальное внимание на самом высоком уровне. В рамках национального проекта «Цифровая экономика» выделено целое направление (федеральная программа) по подготовке кадров, развитию специфических, цифровых компетенций у молодых профессионалов. Так, согласно нац. проекту к 2022 году обучение по компетенциям цифровой экономики должны пройти свыше 100 тыс. специалистов. Но тут речь идет именно о специалистах для компаний IT-отрасли, а не о тех, кто хотел бы открыть свое дело. Существующие IT акселераторы, такие как ФРИИ, внутрикорпоративный акселератор МТС, работают уже со зрелыми командами, которые уже смогли выйти на рынок. Их главная задача, - развитие, а не вовлечение в стартап индустрию. Вместе с тем, еще в 2018 году Президент России Владимир Путин на съезде Российского союза ректоров подчеркнул важность создания комфортной среды для технологического предпринимательства, и что именно в вузах должны быть выстроены лучшие условия для создания и развития стартапов, а стремление студентов создать собственное дело необходимо поощрять (https://rg.ru/2018/04/26/reg-szfo/putin-prizval-postroit-sovremennye-studencheskie-obshchezhitiia.html). Вопросы самореализации и развития талантов нашли свое отражение и в Указе Президента РФ от 21.07.2020г. № 474 «О национальных целях развития Российской Федерации на период до 2030 года». В своем проекте, мы хотим помочь тем, кто находится только в самом начале сложного пути технологического предпринимателя, тем кто пока еще не уверен и сомневается, но хотел бы попробовать свои силы в создании цифрового стартапа.
Кроме того, наш проект затрагивает еще одну проблему, - проблему занятости молодежи и дальнейших карьерных перспектив в регионах и малых городах. Молодые люди зачастую ориентируются на переезд в более крупные мегаполисы или в столицу, с тем чтобы реализовать свои карьерные амбиции. Вместе с тем, мы хотим показать молодежи то, что обладая современными навыками и знаниями в сфере цифровых технологий, совсем не обязательно уезжать из своего родного города. Цифровые технологии – это глобальная сфера, проекты и решения в которой не ограничиваются одним городом и даже одной страной.

География проекта

г. Ярославль (ЦФО), г. Санкт-Петербург (СЗФО), г. Краснодар (ЮФО), г. Ставрополь (СКФО), г. Нижний Новгород (ПФО), г. Тюмень (УФО), г. Новосибирск (СФО), г. Хабаровск (ДФО)

Целевые группы

1. старшеклассники, студенты в возрасте 16-30 лет, увлекающаяся информационными, цифровыми технологиями, которые хотят создать свой стартап