Проекты

Краткое описание

Проект "Преемственность поколений" направлен на приобщение детей с ОВЗ в возрасте 4-7 лет к нравственно-духовным ценностям через совместные мероприятия с людьми старшего поколения. Проект поможет укрепить семейные и межпоколенные связи, будет способствовать передаче традиций, культурного прошлого, социальных ценностей, что позволит детям приобрести и укрепить опыт взаимоотношений, а их старшим родственникам даст возможность почувствовать значимость, востребованность в процессе воспитания.

Набор участников проекта будет произведен через дошкольные образовательные учреждения города Череповца, имеющие группы для детей с легкими формами ОВЗ. Участниками станут группы детей с ОВЗ, посещающие дошкольные учреждения и их (пра)бабушки и (пра)дедушки.

К участию будет привлечено не менее 60 семей, мероприятия запланированы в группах ДОУ с 01.10.2020 по 15.04.2021. В плане реализации проекта не менее 9 мероприятий для каждого из детей с ОВЗ с участием людей старшего поколения (беседы, квесты, мастер-классы, экскурсии и т.п.), один городской конкурс - выставка рисунков и одна фотовыставка, не менее одного собрания клуба «Рядом с бабушкой, вместе с дедушкой», не менее 1 консультации для родителей и педагогов, не менее 1 встречи с родителями, не менее 2 семинаров для педагогов. Параллельно с проведением мероприятий будет выпущено не менее 9 Листков семейного чтения (в электронном виде), с помощью которых родители и другие старшие родственники смогут читать детям уже отобранную по темам литературу, проводя совместное время с пользой.

По завершению основной части проекта в срок с 01.04.2021 по 17.05.2021 специалистом будут разработаны методические рекомендации для педагогов дошкольных образовательных учреждений, с помощью которых в дальнейшем они смогут организовывать методическую работу не только с родителями, но и со старшим поколением семьи. Эти рекомендации будут выпущены в 200 экземплярах и распространены в ДОУ области. Кроме того, не менее 20 педагогов примут участие в семинарах «Духовно-нравственное развитие личности старших дошкольников с ОВЗ через знакомство с русскими народными праздниками» и «Нравственно-патриотическое воспитание детей с ОВЗ старшего дошкольного возраста».

В результате проекта будут удовлетворены потребности детей с ОВЗ и людей старшего поколения в межпоколенном общении через новые формы взаимодействия, а также удовлетворены потребности родителей и их старших родственников в педагогических знаниях. У детей ожидается проявление устойчивого познавательного интереса к истории своей семьи, города, страны, приобщение к знаниям о формах традиционного семейного уклада, пониманию своего места в семье.

Цель

1. Создание организационно-методических условий, обеспечивающих приобщение детей с ОВЗ старшего дошкольного возраста к духовно-нравственным ценностям в рамках содержания программы взаимодействия со старшим поколением.

Задачи

1. Организация совместных мероприятий для детей с ОВЗ и людей старшего поколения
2. Приобщение детей с ОВЗ к нравственно-духовным ценностям
3. Укрепление семейных и межпоколенных связей
4. Создание методических рекомендаций и информационных материалов
5. Обучение педагогов дошкольных образовательных учреждений методике работы с семьей воспитанников и повышение педагогической культуры в семьях, воспитывающих детей с ОВЗ

Обоснование социальной значимости

По данным мэрии города Череповца по состоянию на 2019 год в Череповце насчитывается более 4000 детей с ОВЗ. Такие дети, согласно исследованиям специалистов Института коррекционной педагогики, находятся в группе риска по социальной и педагогической неблагополучности, поэтому для интеграции их в общество важна дополнительная помощь специалистов в налаживании эмоционально значимого, развивающего взаимодействия ребенка с членами его семьи (https://alldef.ru/ru/articles/almanac-36/the-introduction-of-a-new-level-of-education-for-young-children-at-risk-and-with-disabilities-foundations,-guidelines-and-expected-results). Кроме того, взаимодействие между поколениями важно всем членам семьи, для осознания своей нужности, значимости, роли в семейных отношениях.

Согласно социологическим исследованиям (http://human.snauka.ru/2016/08/15998), в настоящее время наблюдается процесс межпоколенческого дистанцирования в семье и ослабление близких родственных связей:
- современное общество приуменьшает значимость участия старшего поколения в воспитательном процессе детей с ОВЗ;
- бесценный жизненный опыт бабушек и дедушек нередко игнорируется и упрощается родителями;
- эти процессы ведут к упадку педагогической культуры в семье, ухудшению социализации детей, дефициту общения и совместного досуга, снижению эмпатии, проблемам в формировании нравственных качеств.

В результате межпоколенческого дистанцирования ребенок с ОВЗ упускает ценную возможность получения необходимого объема и опыта общения с людьми старшего возраста, не происходит передача семейных традиций, духовно-нравственных ценностей, ухудшается процесс внутрисемейного этапа социализации.

Люди старшего поколения, в свою очередь, часто чувствуют невостребованность своих знаний и жизненного опыта, ограничение участия в воспитании внуков, сложности в общении с детьми с ОВЗ, от которых они вынуждены эмоционально отдаляться.

Поэтому семье необходимо оказать помощь в повышении осознания значимости преемственности поколений семьи, помочь наладить качественное межпоколенное общение при помощи дошкольных образовательных учреждений. Однако, в настоящее время у педагогов ДОУ не имеется методических рекомендаций по организации работы с детьми с ОВЗ и людьми старшего поколения, что значительно затрудняет их попытки в реализации такой помощи.

Реализация проекта "Преемственность поколений" поможет не только наладить межвозрастное взаимодействие в конкретных садах Череповца, но также создать и распространить в дошкольных учреждениях Вологодской области соответствующие методические рекомендации, обучить организации разноплановой совместной деятельности педагогов ДОУ.

География проекта

г. Череповец Вологодской области

Целевые группы

1. Дети с ОВЗ старшего дошкольного возраста (5-7 лет)
2. Люди старшего возраста (бабушки/прабабушки и дедушки/прадедушки детей с ОВЗ)
3. Педагоги