Проекты

Краткое описание

Актуальность
В условиях современного мира, переход к новому технологическому укладу и цифровой экономике смещают акценты в образовании с получения знаний на развитие метапредметных и кросс-компетенций обучающихся. Одновременно с этим, все более важной государственной задачей становится мотивация к научно-техническому творчеству с раннего возраста и повышение качества естественно-научного образования. При этом на горизонте ближайших 20-30 лет робототехнические компетенции станут одними из наиболее востребованных [Атлас новых профессий]. Это подтверждает необходимость дополнительного внимания к вопросам развития компетенций обучающихся в области робототехники.
Проблематика. Существующая ситуация вокруг робототехники и искусственного интеллекта.
Барьеры и сложности создают:
- недостаток практико-ориентированных курсов для робототехники;
- высокая стоимость оборудования и сложность инфраструктуры для углубления робототехнических компетенций;
- дефицит открытых мероприятий и соревнований по робототехнике в РФ.
Решение.
Предлагаемое решение Предлагается создать робототехнический полигон научно-образовательного назначения "Юпитер", представляющий собой концентрацию высококлассных специалистов, инструментария и контента в едином центре коллективного доступа. Применение технологий интернета вещей позволит на системном уровне удовлетворить запрос не только школ Москвы, но и регионов.

Цель

1. Поиск и определение в талантливой молодежной среде прорывных и научно-технологических идей с целью развития робототехники в России и профессионального самоопределения

Задачи

1. Организовать отбор участников соревнований на конкурсной основе.
2. Организовать испытательный полигон для проведения соревнований по робототехнике в замкнутом пространстве.
3. Организовать мастер-классы и воркшопы для участников соревнований по тематике искусственного интеллекта и робототехники.
4. Организовать соревнования автономных робототехнических аппаратов в замкнутом пространстве ПРОМЕТЕЙ 2020.

Обоснование социальной значимости

В рамках и в соответствии с п. 5 б) Указа Президента Российской Федерации от 7 мая 2018 года №204 «О национальных целях и стратегических задачах развития Российской Федерации на период до 2024 года» были определены ключевые задачи национального проекта в сфере образования, среди которых:
- Внедрение на уровнях основного общего и среднего образования новых методов обучения и воспитания, образовательных технологий, обеспечивающих освоение обучающимися базовых навыков и умений, повышение их мотивации к обучению и вовлеченности в образовательный процесс, а также обновление содержания и совершенствование методов обучения предметной области «Технология»;
- Формирование эффективной системы выявления, поддержки и развития способностей и талантов у детей и молодежи, основанной на принципах справедливости, всеобщности и направленной на самоопределение и профессиональную ориентацию всех обучающихся;
- Создание условий для развития наставничества, поддержки общественных инициатив и проектов, в том числе в сфере добровольчества (волонтерства).
Проведение мероприятия будет способствовать повышению уровня компетенций преподавателей робототехники (предполагается проведение обучающих семинаров, мастер-классов) и профессионального сообщества.

География проекта

Основное место проведения соревнований - Москва Участники соревнований - Российская Федерация

Целевые группы

1. Учащиеся среднего и высшего образования
2. молодые ученые