Проекты

Краткое описание

Лечебно-педагогический центр «Крошка Енот» при Некоммерческом Благотворительном Фонде «Спаси меня!» - единственное учреждение в г. Давлеканово, а также в близлежащих городах и селах, применяющее современные методики коррекции детей с ментальными нарушениями. По данным государственной статистики в Республики Башкортостан, проживают в семьях и состоят на учёте более 1000 детей с психическими нарушениями. По данным Давлекановской районной больнице на учете у психиатра состоит 101 ребенок (из них 59 инвалиды, остальные с ОВЗ). Всего в Давлекановском районе около 350 детей с ОВЗ дошкольного и школьного возраста. Нарушения сенсорного восприятия окружающего мира является одной из главных особенностей развития у детей с ментальными и неврологическими нарушениями. В группу «ментальная инвалидность» входит целый спектр нарушений умственного и психического развития: шизофрения, эпилепсия, аутизм, дефекты речи, умственная отсталость, органические поражения ЦНС, генетические заболевания, клиническая депрессия, деменция и др. При отсутствии системной психо-коррекционной работы и нейрокоррекции ребёнок не способен к коммуникации, самообслуживанию, требует постоянного ухода и опеки. Нейрокоррекция направлена на стимуляцию работы органов чувств в условиях координации различных сенсорных систем, она является мощным инструментом в развитии речевых, интеллектуальных, психо-эмоциональных, физических, творческих и иных возможностей и способностей детей с ОВЗ, в социализации личности ребенка, его интеграции в общество. Проведение занятий с ребёнком, основанных на принципах нейрокоррекции, предполагает включение сенсорных ощущений в контекст осмысленных, самостоятельных, адаптивных форм взаимодействия. Акцентируется внимание не только на моторных реакциях, но и на интеграции вестибулярных, проприоцептивных и тактильных ощущений. Для проведения комплексной нейрореабилитации центру не хватает указанного в данном проекте оборудования, которое является мощным инструментом в абилитации и социализации ребенка. Цель проекта: улучшение качества жизни семей, воспитывающих ребёнка с ограниченными возможностями здоровья с применением дистанционных технологий. Организация и проведение комплексной абилитации/реабилитации и социализации детей с ментальными и неврологическими заболеваниями, проживающих в Республике Башкортостан, посредством привлечения дистанционных технологий, используя метод нейрокоррекции. Задачи: создать условия для организации занятий по нейрокоррекции для детей с ментальными и неврологическими заболеваниями путём оборудования кабинета нейрокоррекции для оффлайн занятий. Повысить квалификацию специалистов (нейрологопед, нейропсихолог) по сенсорной интеграции. Овладение навыками дистанционной коррекционной работы специалистами центра. Осуществить комплексную абилитацию/реабилитацию детей с ограниченными возможностями здоровья через оффлайн занятия и параллельное активное применение дистанционных технологий. Повысить уровень родительской компетенции.

Цель

1. Улучшение качества жизни семей, воспитывающих ребёнка с ограниченными возможностями здоровья с применением дистанционных технологий и посредством оффлайн занятий. Организация и проведение комплексной абилитации/реабилитации и социализации детей с ментальными и неврологическими заболеваниями, проживающих в Республике Башкортостан, посредством привлечения дистанционных технологий, используя метод нейрокоррекции.

Задачи

1. Создать условия для организации занятий по нейрокоррекции для детей с ментальными и неврологическими заболеваниями путём оборудования кабинета нейрокоррекции для оффлайн занятий
2. Повысить квалификацию специалистов (логопед-дефектолог, клинический психолог) по сенсорной интеграции.
3. Овладение навыками дистанционной коррекционной работы специалистами центра.
4. Осуществить комплексную абилитацию/реабилитацию детей с ограниченными возможностями здоровья через оффлайн занятия и параллельное активное применение дистанционных технологий
5. Повысить уровень родительской компетенции, активизации роли родителей в создании оптимальных условий социализации и разностороннего развития ребенка через видеоуроки и прямые трансляции
6. Организация занятий по танцам детям с ОВЗ волонтерами
7. Подведение итогов проекта при участии экспертов по результатам и успехам участников проекта.

Обоснование социальной значимости

По данным государственной статистики в Республики Башкортостан, проживают в семьях и состоят на учёте более 1000 детей с психическими нарушениями. По данным Давлекановской районной больницы на учете у психиатра состоит 101 ребенок (из них 59 инвалиды, остальные с ОВЗ). Всего в Давлекановском районе около 350 детей с ОВЗ дошкольного и школьного возраста. Около 70 детей не имеют статуса ОВЗ по причине неблагоприятной домашней среды.
Любой кризис обнажает множество проблем, но и открывает новые возможности. Неопределенность продолжает проверку некоммерческого сектора на стрессоустойчивость, и мы вынуждены думать не только о том, когда вернется привычная повседневность, но и каким будет мир после карантина. Мы вынужденно адаптировались к новым условиям и требованиям времени, переведя часть своей работы в онлайн и предложив новые способы оказания помощи. Многим из нас хорошо знакома работа в пограничной ситуации, но общественная поддержка и внимание нужны нашему сектору как никогда. Мы сохраним места для оффлайн занятий с детьми, но традиционные методы контактного обучения стали не просто временно недоступны, они стали недопустимы в условиях карантина. Здоровье и развитие наших маленьких подопечных теперь напрямую зависит и от нашего с вами выбора. Потому что любая, даже самая короткая пауза в занятиях, для многих наших подопечных, а именно детей с ментальным и речевым отставанием, снижением слуха, аутизмом, приведет к негативным последствиям – к потере уже сформировавшихся умений и навыков, сведет многолетние усилия родителей и наши на нет. Карантин и самоизоляция – прекрасная возможность освоить новые профессиональные навыки. Изучение передового опыта применения научно-обоснованных и эффективных практик и технологий дистанционного обучения позволит нам сохранить преемственность отечественной дефектологии и запустить процесс формирования нового, перспективного направления – дистанционной коррекционной педагогики, сделать ее доступной для отдаленных районов Республики Башкортостан, повысить компетентность родительского сообщества. На базе нашего центра мы хотим создать условия для быстрой и качественной адаптации к новым требованиям времени, а также сохранить и укрепить организационный потенциал центра в период неопределенности.
Нейрокоррекция направлена на стимуляцию работы органов чувств в условиях координации различных сенсорных систем, она является мощным инструментом в развитии речевых, интеллектуальных, психо-эмоциональных, физических, творческих и иных возможностей и способностей детей с ОВЗ, в социализации личности ребенка, его интеграции в общество. Проведение занятий с ребёнком, основанных на принципах нейрокоррекции, предполагает включение сенсорных ощущений в контекст осмысленных, самостоятельных, адаптивных форм взаимодействия. Акцентируется внимание не только на моторных реакциях, но и на интеграции вестибулярных, проприоцептивных и тактильных ощущений.
Основной вид деятельности нашего Центра оказание лечебно-педагогических и развивающих занятий для детей от 1,5 лет (консультация нейрологопеда, клинического психолога, дефектолога, инструктора АФК). Данный вид деятельности для нас является основным, а Кабинет нейрокоррекции - это отдельный проект, который мы планируем реализовывать с привлечением средств гранта. Планируется четкое разделение расходов и услуг по проекту и основной деятельности организации. Данный проект необходим и очень важен для детей с ограниченными возможностями здоровья, так как они смогут получать услуги по нейрореабилитации в своем городе на регулярной основе, в результате чего дети смогут более активно развиваться, и более успешно адаптироваться к жизни в обществе. 30 детей с ОВЗ станут участниками индивидуальных коррекционно-развивающих оффлайн занятий. 20 детей с ОВЗ станут участниками коррекционно-развивающих онлайн занятий. 60 родителей примут участие в цикле обучающих онлайн-семинаров и трансляций. Просвещение родителей, воспитывающих детей с ментальными и неврологическими заболеваниями и вовлечение их в процесс реабилитации, позволит им приобрести навыки эффективных способов взаимодействия с детьми и улучшить эмоциональный климат в их семьях. Итого не менее 110 человек станут благополучателями в процессе реализации проекта.

География проекта

Республика Башкортостан

Целевые группы

1. дети от 3 до 8 лет,дети с ОВЗ,дети из группы риска