Проекты

Краткое описание

В Крыму за период 2017–2018 гг. увеличилось количество детей-инвалидов. По данным статистики на 1 января 2017 года проживало более 5500 семей, воспитывающих детей-инвалидов, на 1 января 2018 года - 6500 семей с детьми-инвалидами. Это обусловлено не только рождением детей-инвалидов, но и естественной миграцией населения.
Более 50% детей находятся на домашнем обучении, замкнуты на своей семье, что тормозит процесс развития и препятствует успешной социализации не только ребенка-инвалида, но и самой семьи. Более трех лет КРООРДИ «РОСТ» работает с такими семьями.
Из опыта работы:
- практически каждая семья нуждается в индивидуальной помощи для решения насущных проблем, как например: оставить ребенка на 2-3 часа дома для решения неотложных дел под надлежащим присмотром, получить помощь в преодолении барьеров архитектурной доступности при посещении медучреждений для прохождения планового медосмотра, посещения культурно-массовых мероприятий, прогулок с ребенком на улице;
- до 60% семей испытывают дефицит в информации о мерах социальной поддержки, способах решения проблем.
Пилотный проект «Мамин час» или «передышка» для семей, воспитывающих детей-инвалидов предусматривает предварительный отбор и обучение «социальных родителей» для оказания адресной помощи семьям, воспитывающим детей-инвалидов: дети с РАС, ментальными нарушениями, сложными сочетанными диагнозами, ДЦП - множественными нарушениями развития (далее - МНР).
«Социальные родители» - осуществляют уход, присмотр за ребёнком инвалидом во время предоставления услуги "Мамин час" или "передышка" на дому, подбираются из числа работников социальных и медицинских учреждений, студентов профильных СПО и ВО. Оплата труда "социального родителя" производится из расчета 250 рублей один час.
Мы провели опрос 50 добровольцев, постоянно сопровождающих проекты РОСТа. Более 40% готовы оказывать социальное сопровождение семьям с детьми с МНР в быту.
Проект предусматривает предоставление как минимум 50 семьям на выбор: - 6 часов в неделю услуга «Мамин час» на территории проживания ребёнка, посредством привлечения «социальных родителей»; - 10 часов на территории «центров РОСТа» с предоставлением услуг дефектолога, логопеда, психолога, педагога дополнительного образования и др. специалистов; - оказания услуг социального сопровождения по выходным дням и в вечернее время, посредством привлечения добровольцев из расчета 4 часа в неделю на одну семью.
После предварительного отбора "социальных родителей" и добровольцев для них предусмотрен специальный курс обучения. "Социальные родители" подбираются исходя из территории проживания ребёнка и ограничений здоровья.
Деятельность добровольцев ограничивается предоставлением услуги по выходным дням на территории проживания ребёнка и будет сопровождаться специалистами нашей организации.
Проект будет реализован в трех территориях Республики Крым: г. Симферополь, г. Бахчисарай и пос. Советский. Центры РОСТа практически укомплектованы, требуется небольшая до закупка инвентаря

Цель

1. Социальная поддержка семей, воспитывающих детей-инвалидов и профилактика социального сиротства, посредством предоставления родителям услуги "передышка" в трех районах Республики Крым

Задачи

1. Пилотное внедрение предоставления услуги "передышка" как минимум для 50 семей с детьми-инвалидами с МНР в трех районах Республики Крым
2. Оказание социальной поддержки семьям, воспитывающим детей-инвалидов и инвалидов с МНР (в возрасте 5-18 лет) посредством предоставления им услуги «передышка» в качестве временного пребывания (от 1 до 3 часов) на базе центров РОСТа или индивидуального сопровождения на дому
3. Обобщение успешной практики организации "передышки" для родителей детей-инвалидов в Республике Крым и трансляция модели "Мамин час" в работе с семьями с детьми-инвалидами на другие районы Республики Крым

Обоснование социальной значимости

В течение трех лет КРООРДИ "РОСТ" работает с семьями, воспитывающими детей-инвалидов и детей с ОВЗ (далее - "особые" семьи). В основном это дети с: сочетанными диагнозами, проблемами развития опорно-двигательного аппарата, общим недоразвитием речи, множественными нарушениями развития (далее - МНР). Родители вынуждены заботиться о них круглосуточно. У большинства таких детей отсутствуют элементарные навыки самообслуживания: принять пищу, сходить в туалет, умыться. Наличие МНР у детей затрудняет и процесс их коммуникации с родителями. Эти дети, как правило, лишены возможности посещать образовательные учреждения, семьи находятся в полной социальной изоляции. У родителей отсутствует возможность уделить время собственным проблемам, что приводит к эмоциональному и физическому истощению и влияет на процесс построения семейной коммуникации в целом.
Из опыта нашей работы мы выделили ряд проблем, с которыми сталкиваются "особые" семьи:
- во многих семьях детей воспитывают матери-одиночки, без поддержки родственников, в результате даже простые задачи (визит к стоматологу, в парикмахерскую и т.д.) оказываются проблемой, поскольку не с кем оставить ребенка;
- не имея информации семьи не используют все имеющиеся возможности для медицинской, психолого-педагогической, социальной реабилитации детей;
- семьи сталкиваются с проблемой когда ребенок заболел, мать оказывается привязанной к дому (нет возможности даже выйти в аптеку);
- существенная часть семей испытывают сложности в выстраивании взаимодействия с государственными службами.
Мы опросили "особые" семьи об актуальности предоставления мамам времени для "передышки". 100% опрошенных считают это острой необходимостью для себя (даже те родители, дети которых посещают ДОУ, СОШ по индивидуальным программам), что свидетельствует о необходимости внедрения данного пилотного проекта в Республике Крым. "Мамин час" или "передышка" позволит родителям уделить время решению своих насущных задач.
Имеющая система государственной поддержки, несмотря на наличие комплекса поддержки материального характера и доступности консультаций узких специалистов не позволяет выстроить индивидуальный процесс сопровождения и оперативно решать вышеперечисленные проблемы в том числе ввиду большого числа семей.
В то же время для решения некоторых задач не требуются наличия специального образования и при относительно небольшой подготовке они могут быть выполнены "социальными родителями" и добровольцами при контроле и поддержке со стороны специалистов.

География проекта

Республика Крым: г. Симферополь, г. Бахчисарай, пос. Советский

Целевые группы

1. Дети и подростки
2. Молодежь и студенты
3. Люди с ограниченными возможностями здоровья
4. Семьи, воспитывающие детей-инвалидов и/или детей с ограниченными возможностями здоровья