Проекты

Краткое описание

Данный проект создан для своевременной профориентационной работы со школьниками с целью выявления у детей навыков радиоуправления, способствующих их личностному развитию и будущему определению их профессиональной деятельности. В проекте будет задействована робототехника на дистанционном управлении, максимально приближенная к реальным ее характеристикам.
В процессе проведения турнира у детей будут формироваться навыки и умения управления машинами на радиоуправлении, понимание значимости военных профессий, в том числе тех, в которых используется робототехника. Данный проект также, нацелен на выявление, формирование у молодых людей желания связать свою будущую жизнь с профессией-пилот радиоуправления, развитию у них патриотического мировоззрения, изучению истории своей страны.
В рамках проекта, будут проведены соревнования на базах общеобразовательных школ г. Шадринска, Шадринского района и г. Далматово на радиоуправляемых танках "ИС-2". На первоначальном этапе будет проведена профориентационная работа, которая позволит выявить наиболее заинтересованных школьников в желании связать свою жизнь с военной профессией.
В перспективе планируется создание секции по танко-модельному спорту на территории данных муниципалитетов.

Турнир планируется проводить соответственно утвержденным правилам Федерации танкового модельного спорта (obschie-pravila-federacii-tankomodelnogo-sporta-redakciya-0120151115.html) "Танкового триатлона". Эти соревнования представляют собой соперничество на радиоуправляемых моделях бронетехники, а именно прохождение определенного участка дистанции (всей трассы с препятствиями) с поражением, заранее заданных целей (мишеней) на определенных ее участках.

В структуру проекта включены организация и проведение 15 турниров на базах школ региона, планируется участие в каждом из них не менее 60 школьников. По итогам всех турниров будут выявлены 45 пилотов с наилучшими результатами среди которых состоится финал. Из них определятся 10 победителей, которые получат экскурсионно-образовательную путевку в Музей «Боевая слава Урала» г. Верхняя Пышма

Цель

1. Формирование осознанного профессионального выбора и развитие технических навыков у более 900 школьников Курганской области в возрасте 12-16 лет

Задачи

1. Проведение турниров на радиоуправляемых моделях бронетехники для детей и подростков Курганской области
2. Организация и проведение финального мероприятия для выявления победителей
3. Организация экскурсионно-образовательной поездки в музей «Боевая слава Урала» г. Верхняя Пышма

Обоснование социальной значимости

В современный период развития России особо актуальной становится проблема нехватки профессиональных кадров, в том числе военных, управленческих и т.д. Принятые, в целом, стандартные методы выявления склонностей и профессиональной направленности детей быстро устаревают и требуют постоянной коррекции. В связи с этим, мы предлагаем, абсолютно новый метод диагностики детских навыков, связанный не только с включением в него элементов игры, но и внедрением современных технологий робототехники. Совершенствование инновационных направлений и прогресс развития робототехники может помочь подростающему поколению в определении своего будущего, своей будущей профессии.
Для подтверждения, выдвинутых нами аспектов, прилагаем ссылку на портал "Навигатор образования"(https://fulledu.ru/articles/1407_sostoyanie-perspekti..), на котором представлена динамика вовлеченности старших школьников в профессиональное самоопределение. По данным портала практически треть детей (30% учеников), заканчивая обучение в школе затрудняются с выбором дальнейшего профессионального обучения и их выбор, чаще всего, связан не со сформированными у личности компетенциями и их дальнейшим развитием, а более всего с вопросами местонахождения учебного заведения, бытовыми условиями, мнением окружающих, материальными возможностями семьи ребенка и т.д. В итоге молодые люди попадают в СУЗы и ВУЗы, которые не подходят им, с точки зрения их личностной направленности и профессионального удовлетворения от учебной деятельности. Таким образом, становится необходимым менять способы и подходы к профессиональному самоопределению и наш метод является доступным, актуальным и вызывающим неподдельный интерес со стороны школьников и их законных представителей (родителей, опекунов).
Кроме того, необходимо рассмотреть и стратегию развития российской армии до 2025 года, а именно аспект внедрения в нее робототехники и роботезированных средств. По данным источника (https://www.gazeta.ru/army/2016/08/03/9747017.shtml ) до 2025 года на вооружении российской армии должно стоять около 30% военных роботов. Все это формирует спрос на высококвалифицированные кадры в данной области профессий. Мы предлагаем проведение турниров для школьников с использованием роботов на дистанционном управлении (моделей танков), с последующим занятием в технической секции или клубе. Данная работа будет способствовать не только знакомству детей с возможной будущей профессией, но и выявлять талантливых школьников для поступления в военные вузы страны.

География проекта

Курганская область

Целевые группы

1. Дети и подростки