Статус проекта: победитель конкурса
"Ранняя помощь. Новый формат"
- Конкурс Специальный конкурс 2020
- Грантовое направление Поддержка семьи, материнства, отцовства и детства
-
Рейтинг заявки
- Номер заявки 20-3-001699
- Дата подачи 15.07.2020
- Сроки реализации 01.09.2020 - 31.08.2021
- Организация Региональная общественная организация "Красноярский центр лечебной педагогики"
- ИНН 2462021834
- ОГРН 1022400010313
Краткое описание
Проект направлен на оказание очно-дистанционной помощи семьям с детьми раннего возраста в новых условиях вынужденной изоляции.Основные целевые группы проекта:
-семьи с детьми раннего (от рождения до 3-х лет) возраста, группы риска или имеющие сложности в развитии. Не менее 70 детей будут обследованы по шкалам развития, и не менее 20 семей, с детьми, нуждающиеся в услугах ранней помощи получат поддержку в очном или дистанционном режиме.
- специалисты служб ранней помощи учреждений социальной защиты Красноярского края
Проект включает в себя несколько направлений:
1. Клиническая деятельность команды специалистов центра по оказанию постоянной, своевременной, качественной помощи семьям с детьми, имеющими сложности в развитии, в период изоляции; сохранение специалистов оказывающих непосредственно помощь семьям;
Оказание услуг в рамках технологии (выявление, определение нуждаемости, проведение оценочных процедур, составление индивидуальной программы ранней помощи). Обследование по шкалам развития не менее 70 детей. Оказание помощи в долговременных программах не менее 20 семей.
2.Накопление методических материалов для проведения дистанционных занятий с детьми и родителями:
-разработка групповых видео занятий по стимуляции речевой активности, развития когнитивных навыков на материале программ музыкально - творческого направления
-разработка универсальных видео - рекомендаций для родителей по формированию навыков повседневной активности: еда, туалетные навыки, навыки коммуникации
3. Методическое сопровождение специалистов краевых служб ранней помощи, действующих в учреждениях социальной защиты края для обеспечения большей доступности дистанционных услуг:
-дистанционные консультаций краевых команд СРП и совместных дистанционных консультаций семей (не менее 10)
-проведение дистанционных супервизий сложных случаев - как вариант повышения компетенций специалистов в оказании дистанционных услуг РП. Супервизии проводятся на базе Ресурсно-методического центра, не менее 5 супервизий, для 20 территориальных СРП края, в программе ZOOM
-проведение круглого стола по обсуждению вопросов качества дистанционных услуг семье в технологии ранней помощи.
Результатами проекта станет получение опыта оказания дистанционных услуг ранней помощи семьям в технологии ранней помощи и оказание помощи семьям в очно-дистанционном режиме.
Накопление методических материалов: 2 видео цикла и методические рекомендации для родителей и специалистов, для использования в дистанционной работе с семьями.
Повышение компетенций специалистов краевых СРП по оказанию дистанционных услуг ранней помощи.
Цель
- Обеспечение качества и доступности дистанционной психолого-педагогической помощи семьям с детьми раннего возраста в службах ранней помощи в Красноярске и Красноярском крае
Задачи
- Отработать опыт дистанционного оказания помощи семьям в технологии ранней помощи в клинической работе КЦЛП - во время оказания помощи семьям с детьми раннего возраста. 70 детей обследовано и 20 семей получают помощь в очно-дистанционном режиме.
- Разработать методические материалы для использования во время оказания помощи семьям в дистанционном формате (серия видео-занятий с детьми и родителями и методическое видео-пособие по формированию навыков повседневной активности)
- Повысить профессиональной компетентности специалистов, в оказании услуг ранней помощи с учетом новых условий дистанционной работы, для семей с детьми группы риска и детьми с нарушениями развития раннего возраста в Красноярске и Красноярском крае
Обоснование социальной значимости
В марте 2020г. занятия с семьям в РОО "Красноярский центр лечебной педагогики", в связи с пандемией, были прекращены. Поддерживая телефонную связь с семьями, мы узнали, что есть необходимость обсуждать с родителями вопросы по организации дня с различными сменами активности и созданию дома развивающей, игровой среды. Возникла потребность в проведении консультаций для родителей и занятий с детьми.Детям с особенностями в развитии в период карантина и изоляции приходится особенно трудно. Меняется активность в повседневной, привычной, для большинства семей жизни. Ограниченность пространства, невозможность посещать привычные занятия в КЦЛП, выходить в развлекательные центры, активно проводить время вне дома, усложняет быт семьи, воспитывающей малыша раннего возраста. У родителей возникает высокая необходимость обсудить свое эмоциональное состояние, развитие ребёнка, организацию домашней среды, режим дня.
Возрастает тревожность по поводу формирования навыков ребенка, для которого важно постоянство, системность, время для достижения успехов в развитии, а порой шаги к успеху очень маленькие. Сейчас очень важно не потерять связь семьёй, не оставлять один на один с проблемой, а искать новые формы и инструменты для дистанционной поддержки. В связи с невозможность оказания очной помощи семьям, специалисты с апреля 2020 г. начали активно осваивать и использовать новые формы и инструменты взаимодействия: дистанционные консультации, групповые и индивидуальные занятия по скайпу, телефону, WhatsApp, в программе ZOOM.
Еще более тревожная ситуация, для семей, которые ранее не обращались в КЦЛП или другие краевые службы ранней помощи.
Технология ранней помощи предполагает тесный контакт с родителями и ребенком – первичный прием, наблюдение, обсуждение, установление контакта и доверительных отношений с родителями и ребенком, проведение оценочных процедур для составления индивидуальной программы ранней помощи – все это создается в процессе очных встреч. Ситуация пандемии, режим изоляции требует новых форм работы, так как промедление, отказ или перенос времени начала оказания помощи семье, может привести к ухудшению ситуации с развитием ребенка. Поэтому важно нарабатывать опыт проведения технологически важных процедур для оказания помощи семье в новых дистанционных форматах.
В рамках проекта команда специалистов Красноярского центра лечебной педагогики в своей клинической деятельности начинает использовать новые дистанционные формы поддержки родителей и детей.
В КЦЛП действует «Центр компетенций по ранней помощи семье и детям» (ЦК РП). Одной из целей которого является создание в крае профессионального сообщества специалистов по ранней помощи.
В настоящее время задача создания новых дистанционных форм помощи семьям и передача данного опыта специалистам служб ранней помощи Красноярского наиболее актуальна. Онлайн услуги востребованы для семей, живущих в отдаленных территориях Красноярского края, которые не имеют возможность приехать на очную консультацию или занятия.
Поддержка специалистов из краевых служб ранней помощи будет проводиться во время профессиональных консультаций команды (обсуждение сложностей с проведением первичных приемов, оценочных процедур, составление программы помощи семье) и проведения совместных дистанционных консультаций-консилиумов с участием семьи.
Опыт работы в дистанционном режиме будет нарабатываться во время онлайн обсуждений волнующих вопросов, профессиональных супервизий по оказанию услуг ранней помощи с коллегами из 15 -20 территорий Красноярского края. Проведение супервизорской поддержки целесообразно проводить на базе Ресурсно-методического центра: техническая поддержка позволяет подключение к дистанционному разговору не менее 25-30 человек. Это будет способствовать повышению компетенций специалистов в оказании дистанционной работы, повышению доступности и качества услуг ранней помощи семьям и формированию профессионального сообщества специалистов РП.
География проекта
г. Красноярск, Красноярский край.Целевые группы
- семьи, воспитывающие детей раннего возраста (от рождения до 3-х лет) с особенностями развития и детей группы риска (перенесших реанимационные воздействия, тяжелые болезни в раннем возрасте, пренебрежение, жестокое обращение и т.д.,). И дети с ограниченными возможностями здоровья: дети от рождения со статусом инвалидности и дети группы риска, т.е. дети с высокой вероятностью возникновения нарушений в развитии (перенесшие реанимационные воздействия, рожденные с малым весом, с выявленными в раннем возрасте, отставаниями развития) проживающие в г. Красноярске и Красноярском крае.
- специалисты краевых учреждений социальной защиты Красноярского края, оказывающие услуги ранней помощи
Контактная информация
{"address":"660112, г Красноярск, ул Воронова, д 27, пом 300","yandexApiKey":"e5e6c343-cc1c-412c-a4b3-c9a674a73851"}
660112, г Красноярск, ул Воронова, д 27, пом 300