Проекты

Краткое описание

Данный проект посвящен сохранению и популяризации исторического и культурного наследия России; воспитанию современной молодежи в духе патриотизма, нравственности, чувства гордости за свое Отечество, народ и культуру путем создания условий для преемственности в передаче опыта, знаний в области культуры и народных традиций современной молодежи.
Проект включает:
1. Проведение в выходные и праздничные дни в парках, местах отдыха, на площадях в разных районах Москвы интерактивных народных праздников, знакомящих москвичей и гостей города (прежде всего, детей и молодежь) с русскими народными традициями и творчеством. В отличие от других подобных мероприятий основное внимание будет оказываться вовлечению людей в непосредственное участие в в проводимые мероприятия. Аниматоры переоденут участников в народные костюмы и научат народным песням и танцам. Дети попробуют играть на народных музыкальных инструментах (балалайке, гармони, трещотках), разгадают множество народных загадок, вспомнят или узнают поговорки, сыграют в различные народные игры и поучаствуют в постановках народных сказок. Кроме того, на каждом народном празднике участники узнают об его истории и традициях проведения.
2. Проведение Фестиваля народного творчества и искусства «Данко», в которыъ примут участие молодежные творческие коллективы, дети, интересующиеся танцевальным творчеством народов нашей страны.
3. Организация и проведение занятий для детей, подростков, молодежи по изготовлению традиционных народных игрушек и других изделий из глины, дерева, основы росписи, по изучению основ вышивки, вязания, ткачества и плетения, а также других народных ремесел на базе АНО "Гармония" и общеобразовательных школ ЗАО Москвы. Проведение мастер-классов и выставок изделий народного творчества на праздниках и Фестивале народных искусств "Данко".
4. Проведение для школьников поездок по культурно-историческим местам для более глубокого ознакомления с народными традициями и искусством.
5. Взаимодействие с родителями по привлечению детей к занятиям народным творчеством и участию в народных праздниках. Это очень важная часть проекта. Одной из основных проблем передачи подрастающему поколению русских традиций, ценностей и культуры является отсутствие у родителей понимания важности и необходимости данных процессов. Большинство родителей, если и уделяет внимание воспитанию своих детей, делает акценты на изучении других, более практичных с их точки зрения навыках и науках. Многие дети перестают играть в игрушки, мастерить поделки, развивать моторику, вместо этого они погружаются в виртуальный мир. Отсюда возникают физиологические проблемы – отставание в развитии речи, воображении, моторики; психологические – не умение построить отношения внутри социума, перекладывание ответственности за свои поступки, черствость и ухудшение семейных отношений, медицинские - риск сердечно-сосудистых заболеваний.
6. Взаимодействие с местными органами власти по популяризации исторического и культурного наследия России.

Цель

1. Популяризация исторического и культурного наследия России; сохранение народных культурных традиций, включая народные промыслы и ремесла; воспитание современной молодежи в духе патриотизма, нравственности, чувства гордости за свое Отечество, народ и культуру.
2. Создание условий для преемственности в передаче опыта, знаний, культуры и традиций современной молодежи.

Задачи

1. Сохранение и развитие исторического и культурного наследия народов России.
2. Создание условий для широкого распространения среди населения народных традиций, культуры и обычаев.
3. Формирование у родителей заинтересованности и понимания необходимости в обучении своих детей народному творчеству и ремеслу, изучению культурных традиций и русских корней.
4. Развитие и коррекция личности посредством освоения народных ремесел и народного искусства. Ознакомление школьников, занимающихся изучением народного искусства поездок по культурно-историческим местам России для более глубокого ознакомления с традициями и культурой русских народных мастеров.
5. Развитие толерантного отношения к культуре и традициям многонациональной России.

Обоснование социальной значимости

В настоящее время, в непростой политической обстановке, в условиях усиливающейся пропаганды чуждой нашему народу идеологии необходимы осмысление, укрепление и активное продвижение национальных культурных традиций, воплощенных в самобытных жанрах фольклора, семейно-бытовых обычаях, обрядах, ритуалах. Некоторые государства целеустремленно стараются исказить важные факты из истории и культуры нашей страны, " разложить" умы детей и молодежи, донести им свои искаженные знания путем издания литературы, распространения ложной информации через СМИ, интернет и фильмы, чтобы будущему поколению России нечем было гордиться, не на что опереться.
Мы живем в эпоху формирования общечеловеческой интернациональной культуры. Однако, как и любое другое явление глобального масштаба, процесс культурной интернационализации порождает массу проблем. Возникают сложности с сохранением собственных национальных культур, когда вытесняются вековые традиции народа. Без собственного культурного наследия ни один народ не может на равных занять место в мировой культуре, ему нечего будет внести в общую мировую культуру, и он сможет предложить себя лишь в качестве потребителя.
Среди проблем глобализации становится очевидным, насколько бережно необходимо относиться к основе родной культуре - к народным традициям, поскольку именно они являются ее основой.
Особенно это важно для жителей больших городов, мегаполисов, таких как Москва. Наш город - это смешение рас, наций, культур, религий, национальных одежд, традиций, кухонь и так далее. Поэтому важнейшие задачи - сохранение, с одной стороны, жителями Москвы разных национальностей своих народных традиций, а, с другой - изучение традиций других народов, живущих рядом.
Как сказал В.В.Путин на заседании Совета по культуре и искусству Москвы: "Нельзя потерять свои культурные корни, то, что формировалось веками, складывалось многими поколениями представителей разных национальностей и разных религий и не раз на самых трудных поворотах истории государства российского сберегало его для будущих поколений... Алгебру, может быть, какие-то другие предметы можно изучить в аудитории, а полноценно понять и полюбить народное искусство только по рассказам учителей, вряд ли возможно. Если музеи, театры, кружки народных ремесел станут неотъемлемой частью жизни ребенка, то он в полной мере оценит культурное наследие своей страны".

География проекта

город Москва

Целевые группы

1. Дети и подростки
2. Молодежь и студенты
3. Многодетные семьи