http://www.w3.org/1999/xlink http://www.w3.org/1999/xlink http://www.w3.org/1999/xlink

Статус проекта: проект не получил поддержку

Глинотерапия в Якутии

  • Конкурс Первый конкурс 2021
  • Грантовое направление Поддержка семьи, материнства, отцовства и детства
  • Номер заявки 21-1-017970
  • Дата подачи 16.10.2020
  • Запрашиваемая сумма 885 831,00
  • Cофинансирование 578 501,00
  • Общая сумма расходов на реализацию проекта  1 464 332,00
  • Сроки реализации 01.02.2021 - 30.10.2021
  • Организация РЕГИОНАЛЬНОЕ ОБЩЕСТВЕННОЕ ДВИЖЕНИЕ "РЕСУРСНЫЙ ЦЕНТР СОЦИАЛЬНЫХ ТЕХНОЛОГИЙ РЕСПУБЛИКИ САХА (ЯКУТИЯ)"
  • ИНН 1435231598
  • ОГРН 1101400001010

Краткое описание

Инновационная технология «Глинотерапия в Якутии» по социальной адаптации, психологическому оздоровлению детей с ОВЗ, детей из малоимущих многодетных семей, их семей.
«Ресурсный центр социальных технологий Республики Саха (Якутия) работает по реализации социально-психологических программ с населением в течение всего периода деятельности с 2011 года. Развиваясь в данном направлении, в 2019 году, пришли к тому, что необходимо связать сохранение народных ремесел с инклюзивными практиками. Особенностью нашего проекта является то, что он направлен на работу с глиной в психологической практике, как направлением арт-терапии (работа с травматическим опытом, психосоматическими симптомами, СДВГ, тревожностью, телесными зажимами) и другими запросами, присущими детям с ОВЗ.
Проект направлен на социально-психологическую адаптацию детей с ОВЗ, поддержку их семей, детей малообеспеченных многодетных семей, через психологическую программу по глинотерапии, а также гончарных мастер-классов по лепке и с гончарным кругом. Курс занятий будут проходить на летней базе центра, с мая по август для 3 возрастных групп: 1) дошкольники- младшие школьники до 11 лет 2) школьники средних классов с 11 до 14 лет 3) школьники старших классов и учащиеся ссузов, вузов с 15 до 18 лет.
В райцентрах республики в настоящее время практически полное отсутствие гончарных мастерских, а спрос очень высок, поэтому разработано совмещение трех задач для выездных занятий в райцентрах: 1) методическую программу по глинотерапии и организации мастер -классы для психологов, педагогов, родителей детей с ОВЗ; 2) мастер –классы по гончарному делу детей с ОВЗ и из детских домов и реабилит.центров; 3) организация ресурсной поддержки НКО региона через мотивационно-обучающие тренинги по социальному проектированию и по созданию инклюзивных ремесленных проектов для: команд НКО, гражданские активисты, специалисты муниципалитетов, образовательных, социальных, культурных учреждений района.
Популяризация проекта достигается мастер-классами на ремесленных фестивалях, выставках, форумах. В процессе реализации проекта будет создаваться единое инклюзивное и ремесленное сообщество в социальных сетях с целью привлечения внимания общественности к особенностям социально-психологической адаптации целевых групп.
Итоговый семинар по результатам проекта с участием родителей и специалистов, НКО, прошедших обучение, в сочетании онлайн (для районов) и оффлайн (для г.Якутска) участия.
Для реализации проекта нужно приобретение оборудования: муфельной печи (для холодного времени года), гончарного круга, экструдера-глиномялки, расходных материалов. Кроме того, сейчас в республике большая потребность по возрождению традиционного гончарного ремесла с применением традиционной технологии обжига в печи «камелек». Планируется построить данную традиционную кирпичную печь для обжига, которая будет функционировать на собственной летней базе центра.

Цель

  1. Разработка и внедрение механизма социально-психологической адаптации, обучения для детей с ОВЗ, их семей; создание инклюзивной гончарной мастерской и сообщества инклюзивного ремесленного гончарного проекта на территории Республики Саха (Якутия) путем проведения мероприятий, выездов в районы региона с мотивационно-обучающими тренингами для специалистов.

Задачи

  1. Подготовка материально -технической базы центра. Приобретение оборудования для инклюзивных занятий по работе с глиной, выездных мероприятий. Установка, пусконаладка оборудования, создание комфортной рабочей среды на базе центра.
  2. Социально-психологическая адаптация детей с ОВЗ, поддержка семей с детьми-инвалидами, родителей с ограниченными возможностями здоровья путем создания психологической программы по глинотерапии и организации курсов занятий для 3 возрастных групп.
  3. Социально-психологическая адаптация детей с ОВЗ и детей из малоимущих многодетных семей путем организации гончарных мастер-классов по лепке и с гончарным кругом для 3 возрастных групп.
  4. Социально-психологическая адаптация для семей детей с ОВЗ и детей из малоимущих многодетных семей путем организации занятий по глинотерапии и гончарных мастер-классов по лепке и с гончарным кругом для родителей детей-участников программы.
  5. Содействие социально-психологической адаптации путем создания методической программы по глинотерапии и организации выездных занятий в райцентрах региона: мастер -классы для психологов, педагогов, родителей детей с ОВЗ и детей из малоимущих многодетных семей.
  6. Создание сообщества инклюзивного ремесленного гончарного проекта на территории региона, организация материально-технической базы развития традиционного национального якутского гончарного ремесла, включающий работу с обжигом в традиционной печи "камелек", обмен опытом среди мастеров-керамистов.
  7. Организация ресурсной поддержки НКО Республики Саха (Якутия) в районах региона путем проведения выездных мотивационно-обучающих тренингов по социальному проектированию и инклюзии для команды НКО, специалистов муниципалитетов, образовательных, социальных, культурных учреждений.
  8. Популяризация проекта путем участия на ремесленные фестивали, выставки и форумы Республики Саха (Якутия). Привлечение внимания общественности к особенностям социально-психологической адаптации целевых групп проекта через работу во СМИ, освещение в соцсетях.
  9. Подготовка и организация итогового семинара по результатам проекта с участием родителей детей, прошедших обучение психологов, педагогов, специалистов социальной, культурной, образовательной сферы, специалистов муниципалитетов ( в сочетании онлайн (для районов) и оффлайн (для г.Якутска) форм участия

Обоснование социальной значимости

Предыстория проекта.
Мы пришли к созданию проекта по глинотерапии в результате плодотворного сотрудничества с командой –российским лидером по инклюзии - АНО "Творческое объединение "ПензаХобби". Наша команда целенаправленно организовала 2-дневное выездное обучение в Якутске в декабре 2020 года директора Тимаковой Людмилы и гончара Ивана Учаева (Центр НХП и ремесел "Дом гончара" Сызрани) в рамках их президентского гранта «Капля солнца шагает по стране», которое прошли НКО, керамисты, люди с ОВЗ, психологи Республики Саха (Якутия). В результате обучения в Якутии обнаружен огромный спрос на обучение как гончарному делу, так и на методы арт-терапии для лиц в ОВЗ.
Вторым этапом стал очный выезд в сентябре 2020 года в Пензу команды нашего центра в количестве 3 человек на стажировочную программу, которая включала в себя: создание инклюзивных ремесленных проектов, создание инклюзивных мероприятий, обучение гончарному делу, ручной лепке, развитию инклюзивного туризма в регионах РФ, участие нас как спикеров от Якутии в Инклюзивном Международном фестивале творчества и рукоделия «Канитель-VI». В результате мы имеем сертификаты, дающие право работать в данном направлении.
Специалисты РЦ социальных технологий Якутии реализуют социально-психологические программы с населением по направлению юнгианской архетипотерапии с 2014 года, на основе которой работает глинотерапия – метод, использующий взаимодействие с глиной для решения психологических задач. Одновременно команда с 2015 года обучает сектор НКО по социальным технологиям.

Проблемы.
1. В Республике Саха (Якутия) на август 2020г. проживает 53 220 инвалида. Из них детей - 6 528 человек: 0-3 года – 454; 4-7 лет- 1 875; 8-14 лет - 3 038; 15-17 лет - 1 161 детей. 18-30 лет - 4 120 человек https://clck.ru/RNRfN. У большинства детей имеются не просто ограниченные особенности развития, но и психологические проблемы, которые они не могут решить самостоятельно.
2. Нехватка инструментов адаптации: в районах республики инклюзивные площадки, доступная среда недостаточно развиты, чтобы покрыть потребности проживающих там детей с ОВЗ.
3. В Якутске существует порядка 5 частных керамических студий, также работает грантовый проект дополнительного образования детей. При словах «гончарная или керамическая студия» чаще всего мы возникает мысль о трудотерапии, или развивающем творческом занятии для детей. Но актуальность и инновационность проекта для нашего региона по психологической глинотерапии заключается в том, что дети проходят социально-психологическую адаптацию методами ремесленнической деятельности.
4. В райцентрах гончарных студий практически не существует. Проведен опрос во время выездной работы в 2019-2020 годах в городах Мирный, Ленск, Олекминск, Вилюйск, Нерюнгри о потребностях работы по глинотерапии. Результаты показали, что 90% опрошенных желали бы пройти обучение гончарному делу, а также узнать лучше о традиционных методах керамического искусства Якутии.
5. Проблема трудоустройства инвалидов. По гончарному ремеслу обучения практически нет, только для здоровых студентов художественного училища.
6. В регионе не существует сообщества-коммьюнити, объединяющего как ремесленников, так и психологов, тогда как такое объединение усилий даст мощный синергетический эффект для продвижения идей и технологий в инклюзивном образовании. Мы разработали программу и для обучения взрослых: специалистов помогающих профессий, социального сектора, НКО, родителей, управленцев. Единое сообщество необходимо для взаимосвязи между мастерами, учениками, обменом опыта, помощи и консультации.
7. Отсутствие бесплатного обучения по гончарному для многодетных малообеспеченных семей.
8. Малое количество традиционных печей для обжига керамики, и в целом разрозненность сообщества ремесленников, которые включены в процесс адаптации лиц с ОВЗ. Печь создается с целью популяризации традиционного ремесла, приобщения целевых групп проекта, а также с целью будущего дальнейшего развития проекта.

Социальная значимость:
• Разработка и внедрение долгосрочного механизма социально-психологической адаптации, обучения для детей с ОВЗ, их семей, поможет развитию среды для самореализации, вовлечения в ремесленные занятия с целью социализации, адаптации, профориентации и оздоровления. Основываясь на накопленном опыте психологической работы, мы можем сказать, что при попадании в среду мастерской, легче проходит процесс адаптации в условиях единого творческого процесса.
• Обучение гончарному делу дает шанс на дополнительные трудовые навыки и возможность трудоустройства.
• Создание сообщества инклюзивного ремесленного гончарного проекта на территории региона способствует развитию инклюзивных и ремесленных НКО, помогает обмену опытом, способствует открытому диалогу, обучению.
• Внедрение в социальные практики НКО региона глинотерапии как инновационного способа психологического оздоровления целевых групп. Развитие проекта дает расширение целевых групп (не только детей)

География проекта

Республика Саха (Якутия): город Якутск, Нерюнгринский район, Ленский район, Вилюйский район, Олекминский район

Целевые группы

  1. Дети с ОВЗ с 3 до 18 лет.
  2. Дети из малообеспеченных многодетных семей с 3 до 18 лет.
  3. 3. Родители детей с ОВЗ.
  4. Родители малообеспеченных многодетных семей
  5. Специалисты помогающих профессий: психологи, педагоги, социальные работники, НКО, учреждений культуры, образования, специалисты муниципалитетов
  6. Дети-сироты и дети, оставшиеся без попечения родителей
  7. некоммерческие организации

Контактная информация

677007, г Якутск, пр-кт Ленина, д 46, кв 4