Проекты

Краткое описание

Планируется отработать создание моделей содействия социализации, получению образования и трудовой деятельности для людей с психическими расстройствами, живущих в психоневрологических интернатах регионов проекта.
Проект нацелен на оказание силами партнерских НКО содействия учреждениям в решении задач, стоящих перед ними: выявление потребностей и возможностей проживающих в образовании, трудовой деятельности (инновационность методики раскрыта более подробно в Приложении №1); помощь в решении вопросов получения образования и трудоустройства вне ПНИ, содействие организации дневной занятости и досуга. Также предусмотрено выяснение потребностей проживающих в дополнительных медицинских услугах.
Волонтеры, работающие в детских домах интернатах для детей с нарушениями развития, не могут не задумываться о том, как выпускники переходят во взрослые учреждения и что их там ожидает. Проект предполагает разработку модели сопровождения перехода из детского во взрослое учреждение, позволяющую сохранить преемственность в поддержании навыков самообслуживания, развить достижения воспитанников и максимально сохранить уровень качества жизни. Предусмотрено развитие системы добровольческой помощи жителям ПНИ, проведение обучающих семинаров для волонтеров и сотрудников по современным технологиям работы с людьми, имеющими психические расстройства.
В рамках проекта планируется расширение Службы защиты прав проживающих. Изменение сложившихся в интернатах практик невозможно без вовлечения более широкого круга участников – волонтеров, юристов, представителей органов власти. Партнеры имеют разные уровни экспертизы, взаимодействия с местными администрациями, организационные и финансовые возможности, проектом предусмотрено создание площадок и пространства для межведомственного и межрегионального тематического взаимодействия. Обмен опытом, методиками и успешными решениями будет способствовать усилению региональных НКО и привлечению внимания федеральных властей.

Результатом проекта станет:
1) проведение исследования определения потребностей в социализации людей, проживающих в ПНИ (не менее 350 чел.)
2) Улучшение качества жизни людей, живущих в интернатах, охваченных проектом
3) Вовлечение в программы помощи людям в интернатах новых социально-активных граждан и общественных групп.
4) Подготовка предложений по реформированию интернатов для учреждений и руководств регионов.
Софинансирование проекта предусмотрено за счет средств благотворителей, пожертвованных на уставную деятельность.

Цель

1. Повышение качества жизни людей с психическими расстройствами, проживающих в психоневрологических интернатах
2. Развитие волонтерского движения

Задачи

1. Развитие добровольчества в системе психоневрологических интернатов
2. Содействие социальной интеграции, получению образования, трудоустройству, реабилитации и абилитации жителей интернатов
3. Обобщение и распространение опыта проекта для повышения качества жизни людей, проживающих в ПНИ

Обоснование социальной значимости

В силу устоявшихся традиционных подходов к организации жизни в ПНИ, основанных на медицинской модели инвалидности, проживающие ведут большей частью пассивный образ жизни, и зачастую даже люди, которые могли бы работать и не лишены дееспособности, не имеет возможности получать услуги и трудоустраиваться вне интерната. В соответствии с протоколом совещания у Т.А.Голиковой от 29 января 2019 г. № ТГ-П12-7пр «О совершенствовании деятельности психоневрологических интернатов» весной текущего года состоялась проверка Роструда РФ деятельности психоневрологических интернатов и соблюдения ими прав граждан при оказании социальных услуг. Было установлено, что в 521 ПНИ, проверенных Рострудом, проживало 154 878 получателей социальных услуг, из них 63% - это люди трудоспособного возраста, а 23 % имеют статус дееспособного и не должны быть ограничены в каких-либо правах. Однако фактически эти люди не работают (трудоустроено из общего числа проживающих только 3482 человека - 2%, и из этого числа 84% трудоустроены в самом интернате), не имеют дневной занятости. Документ о каком-либо образовании имеет только треть проживающих, и практически половина проживающих никогда нигде не обучались, так как до недавнего времени считались обучаемыми только дети с легкой степенью умственной отсталости, а те, кто был переведен из детских психоневрологических интернатов считались необучаемыми. Разговаривая с людьми во время посещения интернатов специалисты проекта часто слышат от них о желании научиться читать и писать, при этом, на апрель 2019 года всего получали образование 645 человек из всех ПНИ страны. В Москве ситуация примерно такая же: трудоустроено 0,4% от общего числа проживающих в ПНИ, получают образование 41 человек из более чем 5 тысяч, не получивших его ранее.
К сожалению практически не выполняются Методические рекомендации по обеспечению преемственности и непрерывности предоставления социальных услуг (письмо № 12-3/10/П-3963 от 22 июня 2017 г.) при переходе из детского во взрослые ПНИ, молодые люди не знают, куда их переводят, выпускники испытывают большой стресс и редко получают теплый прием во взрослой жизни. Эти факты свидетельствуют о нарушении прав граждан, гарантированных конституций РФ и Конвенцией о правах инвалидов.

География проекта

Москва, Тверская область, Тульская область, Оренбургская область, Кировская область, Самарская область

Целевые группы

1. Люди, живущие в психоневрологических интернатах
2. Волонтеры
3. Сотрудники психоневрологических интернатов