http://www.w3.org/1999/xlink http://www.w3.org/1999/xlink http://www.w3.org/1999/xlink

Статус проекта: победитель конкурса

Геологический клуб "Литосфера"

  • Конкурс Первый конкурс 2021
  • Грантовое направление Поддержка проектов в области науки, образования, просвещения
  • Рейтинг заявки 69,25
  • Номер заявки 21-1-009236
  • Дата подачи 15.10.2020
  • Размер гранта 2 341 762,50
  • Cофинансирование 1 756 780,00
  • Перечислено Фондом на реализацию проекта  2 341 762,50
  • Сроки реализации 01.02.2021 - 01.10.2021
  • Организация Фонд поддержки молодежных инициатив "Татьянин день"
  • ИНН 2724999013
  • ОГРН 1112700000489

Краткое описание

Проект предполагает геолого-экологическое и туристско-краеведческое просвещение школьников и студентов Хабаровского края путем организации и проведения лекционно-практических занятий, выездных экскурсий, и большой исследовательской экспедиции. Уже много лет в Хабаровском крае нет специализированных геологических кружков, клубов и прочих подобных объединений. На туристическом рынке Хабаровского края геологические экскурсии не представлены и не проводятся. Наличие дополнительного геолого-экологического и туристско-краеведческого образования способствует повышению уровня общей эрудированности, способствует вовлечению молодежи в изучение собственного региона, повышению патриотических взглядов среди молодежи, закреплению будущих специалистов в регионах. Благодаря занятиям по этим направлениям молодые люди смогут на практике воспользоваться знаниями из других дисциплин (физики, химии, биологии, географии, истории), которые они уже изучили в школе. Это мотивирует участников проекта учиться, демонстрирует ценность учебы и связывает отдельные учебные дисциплины в единое целое. Во время экскурсионной и экспедиционной деятельности участники укрепят свою физическую подготовку и вживую познакомятся с уникальными природными памятниками Хабаровского края. На базе ИТиГ ДВО РАН будет создан геологический клуб «Литосфера» для школьников и студентов, которые хотят изучать Хабаровский край. На его базе ученые института будут проводить геолого-экологические и туристско-краеведческие занятия, экскурсии и экспедиции. Проект будет состоять из нескольких этапов – сначала для более чем 3000 школьников и студентов будут проведены лекционно-практические занятия по геологии, краеведению и экологии. Из них будет отобрано 1000 желающих для участия в экскурсионных программах вблизи города Хабаровска, где школьники и студенты вживую познакомятся с памятниками природы. Из 1000 участников будет отобрано 70 человек для участия в большой геолого-экологической экспедиции в район реки Анюй, где под руководством ученых они будут проводить научные исследования. Свои результаты участники экспедиции доложат на научной конференции, которая будет проходить в ИТиГ ДВО РАН. Также важной особенностью проекта будет адресное участие детей из многодетных и малообеспеченных семей, которым трудно обеспечивать их дополнительное образование. Эти дети примут активное участие во всех мероприятиях. Все этапы проекта будут отображены в серии документальных фильмов, в которых будет вестись повествование от имени участников проекта – школьников и студентов, которые расскажут обо всех природных достопримечательностях, которые они изучили в рамках проекта. Снятые фильмы и результаты проекта будут представлены на фестивале фильмов и фотографий «Грань» и Дальневосточном форуме инициативной молодежи "Андреевский городок 2021" После окончания проекта геологический клуб «Литосфера» продолжит работу на базе ИТИГ ДВО РАН. Занятия в нем будут проходит дважды в неделю, выездные экскурсии – раз в месяц.

Цель

  1. Популяризация в Хабаровске краеведения и геолого-экологических наук среди 750 школьников и 750 студентов через создание геологического клуба на базе Института тектоники и геофизики ДВО РАН

Задачи

  1. Открытие на базе ИТиГ ДВО РАН геологического клуба «Литосфера» для школьников и студентов.
  2. Проведение в школах и ВУЗах открытых обзорных уроков по геологии и смежным наукам, поиск людей, заинтересованных в изучении геологии и участии в научных экспедициях.
  3. Организация и проведение научно-образовательных экскурсий и экспедиции на уникальные геологические объекты Хабаровского края.
  4. Представление итогов проекта, фильмов и научных работ, в СМИ, на молодежном форуме и научной конференции.

Обоснование социальной значимости

Последние десятилетия в школьной программе практически отсутствует геология. Её изучают либо в незначительном объёме в курсах географии и природоведения, либо в очень небольшом количестве школ – как факультативный предмет. Хабаровскому краю в этом отношении не повезло – нет специализированных геологических кружков, клубов, школ, музеев, которые есть в других регионах России. Только в одной из 71 школ Хабаровска у детей есть возможность выбора геологии как факультативного предмета (его ведёт сотрудник ИТиГ ДВО РАН). А в ежегодной городской геологической олимпиаде (проводимой краевым Министерством образования и науки совместно с ИТиГ ДВО РАН) в 2020 году приняли участие только 15 учеников. Аналогичная ситуация существует и в ВУЗах края: единственная специальность геологической направленности –«Горное дело» в Тихоокеанском государственном университете (11 бюджетных мест). В 2013 году прекратил своё существование клуб юных геологов «Антиклиналь», после чего перестали проводиться геологические экскурсии, походы, слёты. По официальным данным Управления по туризму краевого Министерства культуры (http://www.travel.khv.ru/), на территории края геологические экскурсии сейчас вообще не проводятся, хотя количество и разнообразие других туристических направлений весьма велико. Через Минобрнауки Хабаровского края команда проекта проведено анкетирование в 14 школах Хабаровска среди 872 учащихся 8-10 классов. Вопросы касались востребованности изучения геологии и смежных дисциплин в рамках факультатива. 89% школьников волнуют экологические проблемы окружающей природной среды, 85% высказались о недостаточности занятий по краеведению в рамках общеобразовательной школьной программы, 72% вместе с родителями проводят каникулы за пределами края, 67% выразили желание активно изучать природу родного края в походах и экскурсиях, 11% хотели бы связать жизнь и профессию с изучением, сохранением и освоением природных ресурсов своего региона. Таким образом, анкетирование показало, что учащиеся школ Хабаровска проявляют заинтересованность в дополнительном изучении родного края в рамках геолого-краеведческих и эколого-туристических дисциплин. Дополнительно проведенное анкетирование 9 многодетных (3-5 детей) родителей в Хабаровске показало, что 100% опрошенных испытывают материальные трудности при организации дополнительного образования детей, 89% хотели бы, чтобы у их детей была возможность путешествовать по родному краю и изучать его. Поэтому в случае реализации проекта многодетные и малообеспеченные семьи получат возможность принять участие в геологических экскурсиях и экспедиции. Геологическое просвещение тесно переплетается с другими смежными дисциплинами, такими как экология, краеведение и туризм, к которым на государственном уровне уделяется большое внимание: созданы Координационные советы по развитию детского туризма в регионах, Минобрнауки РФ рекомендует регионам вовлекать обучающихся в активные формы туристско-краеведческой деятельности. Это ещё раз подтверждает необходимость развивать геолого-краеведческое и эколого-туристическое направление на территории Хабаровского края. В рамках выездных экскурсий, экспедиций, туристических походов, у участников мероприятий появляется возможность прикоснуться к природным достопримечательностям Хабаровского края и изучить их. Так же в рамках мероприятий у участников появляется усидчивость, выносливость, целеустремленность, формируется умение работать в команде, ответственность, здоровый образ жизни. Занимаясь данными видами деятельности, обучающиеся приобретают навыки выживания в природной среде, умение ориентироваться, действовать в экстремальных ситуациях, а научные знания об окружающем мире, полученные под руководством ученых, расширят кругозор участников и помогут найти практическое применение дисциплинам, изучаемым в школе: физике, химии, географии, математике, что поможет выбрать дальнейшую профессию. Таким образом, пропаганда геологии и смежных дисциплин может решить целый ряд проблем, стоящих перед современным образованием и школьниками. Формат разработанного проекта построен так, чтобы одновременно охватить как можно больше детей, интересно и познавательно рассказав им, что такое геология, и найти среди них тех, кто действительно будет увлечён, высоко мотивирован, захочет открывать этот неизведанный мир и, возможно, свяжет свою жизнь с геологией. Эти дети получат максимум внимания, все возможности для повышения своих знаний, и возможность провести пусть небольшие, но настоящие научные исследования.

География проекта

Места реализации проекта: город Хабаровск, Хабаровский район. Место проведения геологической экспедиции - Анюйский национальный парк. Ожидается, что в реализации проекта примут участие школьники из многодетных семей Хабаровского и Приморского краев.

Целевые группы

  1. Учащиеся 5-11 классов школ Хабаровска
  2. студенты ВУЗов Хабаровска
  3. школьники и студенты из малообеспеченных и многодетных семей Хабаровска

Контактная информация

680014, г Хабаровск, ул Промышленная, д 8 Веб-сайт: нет