Статус проекта: проект не получил поддержку
Школа вожатых военно-исторических лагерей
- Конкурс Второй конкурс 2020
- Грантовое направление Сохранение исторической памяти
- Номер заявки 20-2-030570
- Дата подачи 06.04.2020
- Сроки реализации 02.07.2020 - 01.12.2020
- Организация АССОЦИАЦИЯ ОРГАНИЗАТОРОВ СОЦИАЛЬНЫХ ПРОЕКТОВ "ГОРОД ДОБРЫХ ДЕЛ"
- ИНН 7726444129
- ОГРН 1187700020991
Краткое описание
Проведение в 4 регионах России (Костромской области, Смоленской области, Московской области, Белгородской области) подготовительных курсов(школ) для студентов, которые хотят участие в реализации военно-патриотических лагерей для подростов. Всего будет проведено не менее 4 обучающих школ - 4 курса. Каждый курс составит не менее 32 часов, в котором примут не менее 50 человек. Основная целевая аудитория проекта: студенты 2-3 курса педагогических вузов и специальностей. Курс будет состоять из 8 онлайн занятий и 8 офлайн занятий, которые будут освещать ключевые события российской истории, лекции по возрастной педагогике, мастер-классы по прикладным знаниям, а также практическое изучение поведенческой психологии. Всего в за период реализации проекта в нем примет участие не менее 2000 человек(на этапе конкурса), и не менее 250 на этапе очного обучения. По итогу обучения, всем будет участникам, сдавшим экзамен будет выдан сертификат, а лучшие будут трудоустроены в военно-исторические лагеря.Цель
- Формирование специализированных педагогических отрядов из числа студентов путем проведения курсов(школ) вожатого для военно-исторических лагерей в Костромской области, Московской области, Смоленской области и Белгородской области
Задачи
- Проведение информационной кампании среди студентов
- Проведение отбора
- Проведение обучение
- Подведение итогов
Обоснование социальной значимости
Работа с подростками в лагерях отдыха особая часть воспитательного процесса, а работа с подростками в военно-исторических палаточных лагерях специфическая и крайне важная деятельность. Ежегодно в военно-исторических лагерях принимают участие тысячи подростков, только в сменах военно-исторического общества принимают участие более 2 тыс. человек.И для достижения духовного развитие подростков, воспитания основополагающих нравственных качеств – честности, чувства коллективизма, трудолюбия, обязательности, чувства ответственности, а также раскрытия и развитие у детей творческих и интеллектуальных способностей важно.
Немаловажным здесь является и уровень образовательной подготовки педагогического состава ВИЛ ( военно-исторических лагерей).
В настоящее время остро стоит проблема дефицита квалифицированных педагогических кадров низового состава(вожатых). Сегодня, по данным Министерства просвещения в России действуют более 60 тыс. участников, педагогических отрядов, однако по тем же данным, лишь 1/3 из них проходит специализированное обучение, а отбор как правило носит формальный характер. Само же обучение направленно скорее на вопросы сплочения самих студентов, чем на изучение профессиональных вопросов.
Исследования показывают, что первые три фактора, влияющие на усвоение материала обучающимися: квалификация (подготовка) педагога, формы обучения, условия обучения.
Таким образом, ключевой фактор сам педагог. И для повышения качества воспитания в военно-исторических лагерях, важно подготовить качественных специалистов, которые будут эффективно воспитывать молодых патриотов.
География проекта
Московская область, Костромская область, Белгородская область, Смоленская область.Целевые группы
- Молодежь и студенты
Контактная информация
{"address":"111399, г Москва, ул Металлургов, д 24/15, кв 49","yandexApiKey":"e5e6c343-cc1c-412c-a4b3-c9a674a73851"}
111399, г Москва, ул Металлургов, д 24/15, кв 49