Проекты

Краткое описание

Данный проект представляет интересы казахской диаспоры, представители которых составляют около 8% от всего населения региона. Наш народ на протяжении сотни лет, только благодаря родному языку сумела сохранить свою традиционную культуру, которая дополняет разнообразие культур нашей многонациональной Родины. Но на сегодняшний день вокруг него сложилась ситуация, которая его обедняет и постепенно ведёт к угасанию.
Основная задача проекта - открытие центра казахского языка, который будет заниматься повышения уровня знаний казахского языка, которая утрачивает свою традиционность и стиль.

Основная идея проекта заключается в том, что по мере развития центр казахского языка станет национально-культурным центром, основной деятельностью которого будет являться сохранение и развитие родного языка, культуры и традиции казахского народа. В рамках проекта два квлифицированных педагога пройдут повышение квалификации в Республике Казахстан, в связи с тем что в России нет специализированных учебных заведений по обучению казахского языка.

Наиболее значимые ожидаемые результаты проекта:

- Увеличение численности детей охваченных изучением родного (казахского) языка от 10-15 до 30-35% через организацию элективных, дополнительных курсов;
- Трудоустройство учителей казахского языка и литературы;
- Функционирование центра казахского языка;
-Имение библиотечного фонда, с том числе электронного;
-Повышенный уровень языковой культуры у подрастающего поколения, сформированности патриотизма к своему народу, гордости за родную культуру, любви к родному языку;
- Самореализация, развитие активной жизненной позиции участников проекта;
- Разработанная Дорожная карта по сохранению и развитию казахского языка.

Проект будет реализовываться при поддержке:
• Администрации муниципального образования «Кош-Агачский район»;
• Управления образования МО «Кош-Агачский район»;
• Национально-культурная автономия казахов Республики Алтай

Цель

1. Совершенствование условий сохранения и развития родного языка как неотъемлемой части традиционной культуры казахского народа через открытие центра казахского языка

Задачи

1. Открыть и организовать работу центра казахского языка в районном центре
2. Обеспечить работу центра квалифицированными кадрами
3. Анализировать уровень владения родным языком и потребности в овладении казахским языком населения муниципалитета.
4. Создать библиотечный фонд, в том числе электронный фонд для руководства, обучения и чтения.
5. Организовать обучение детей неохваченных изучением родного (казахского) языка
6. Разработать Дорожную карту по сохранению и развитию казахского языка.

Обоснование социальной значимости

В целом в разных регионах Российской Федерации на сегодняшний день имеются 36 (тридцать шесть) казахских диаспор с общей численностью около 700 тысяч человек и казахи являются десятым по численности среди всех этносов страны.
Анализ состояния изучения родного (казахского) языка в различных регионах Российской Федерации, где имеются казахские диаспоры, показывает, что нигде казахский язык не рассматривается как отдельный предмет. Школ с преподаванием казахского языка немного и в них он преподаётся факультативно или в форме кружковой работы, во многих местах курсы закрылись. И в в нашем районе в связи с введением в действие Приказа Министерства образования и науки РФ от 18 июля 2016 г. № 870 “Об утверждении Порядка формирования федерального перечня учебников, рекомендуемых к использованию при реализации имеющих государственную аккредитацию образовательных программ начального общего, основного общего, среднего общего образования” в общеобразовательных организациях, где раньше казахский язык преподавался как предмет, они выведены из учебного плана во внеурочную деятельность. В программах дошкольного образования также ничего не предусмотрено. Таким образом, в настоящее время и в нашем районе из 5000 детей казахов казахский язык изучают только 10-15% и в общении мы родной используем его все реже и реже, наше подрастающее поколение даже дома разговаривают на государственном языке. Также если до введения вышеуказанного приказа число учителей казахского языка составляло 100 человек, то на сегодняшний день – 5 человек, все остальные вынуждены были уйти со школ. Такое отношение к родному языку его обедняет и постепенно ведёт к угасанию.

География проекта

Муниципальное образование "Кош-Агачский район" Республики Алтай.

Целевые группы

1. Дети и подростки
2. Лица, попавшие в трудную жизненную ситуацию