Проекты

Краткое описание

В 2017-2018 году в объединении «Компьютерный мир» реализовывался проект «Живые картинки» - это студия анимации по созданию мультфильмов, который одержал победу в Президентском Гранте. Для реализации этого проекта потребовалось создания комплекса условий, в том числе улучшение материально-технической базы. Мы закупили современное техническое оборудование, что позволило улучшить качество создаваемых анимационных фильмов, дети стали участвовать и побеждать на конкурсах различного уровня. Но мы не хотим стоять на месте и решили реализовать новый проект "Творческая мастерская «ВидеоStart», который поможет применять на занятиях более сложные программы и подойдет всем, кто хочет овладеть навыками монтажа, научиться монтировать от самых простых до сложных видео работ.
Рост цифровых технологий, увеличение потока информации, доступность сетевых ресурсов предъявляют новые требования к воспитанию и развитию детей и подростков. Характерной чертой нашего времени становится ориентация на развитие креативности подрастающего поколения. Занятия видеотворчеством эффективно способствуют художественно-творческому развитию учащихся на разных этапах их развития. Кроме того, занятия видеотворчеством позволяют отвлечь детей от дурного влияния улицы и помогают профессионально определиться в будущем. Компьютерные технологии и видеомонтаж - непростой творческий процесс, который включает в себя элементы игровой, исследовательской и проектной деятельности. Занятия, направлены на получение готового продукта - авторского видеофильма, созданного по индивидуальному сценарию. Обучающиеся работают с различными онлайн приложениями, знакомятся с программами для видеомонтажа, реализуют индивидуальные и коллективные творческие проекты, принимают участие в разнообразных компьютерных конкурсах. Идея создания проекта заключена в том, что в Таврическом муниципальном районе нет ни одной школы, где дети от 7 до 17 лет могли бы обучаться видеомонтажу, съемкам фильмов. Но для успешной реализации данного проекта возникает необходимость в приобретении современного компьютерного оборудования и программного обеспечения.

Цель

1. Развитие творческого мышления, коммуникативных качеств, интеллектуальных способностей и нравственных ориентиров личности через изучение лучших образцов экранной культуры в процессе создания видеофильмов.

Задачи

1. Организация единого пространства, направленного на личностный рост подростка, приобщения детей и подростков к искусству кинематографа, на формирование положительных качеств характера детей и знакомство со сферами практического использования компьютерного видеомонтажа
2. Обучение основам компьютерных технологий, приемам видеосъёмки, видеомонтажа, редактирование фото, видео и аудио – файлов
3. Создание методической копилки приёмов, информационных средств, программ для создания видеофильмов
4. Создание на сайте педагога раздела детская мастерская "ВидеоSTART" для показа фильмов и обмена опытом между теми, кто занят развитием детских видеофильмов.
5. Повысить свою компетентность в области создания собственных видеороликов, а также приобрести начальную профессиональную подготовку по данному направлению, что повысит социальную адаптацию обучающихся после окончания школы.
6. Воспитание социально-адаптированной личности, ориентированной на достижение высоких результато, развитие у обучающихся умений и навыков исследования, проектирования через участия в конкурсах

Обоснование социальной значимости

Статистика интернет-зависимости у российских подростков позволяет определить количество времени, проведенного в сети за день. С 2006 по 2010 год число подростков, проводящих за компьютером не менее трех часов каждый день, увеличилось в четыре раза (с 5,7% до 21,7%). К 2018 году уже 56% детей постоянно находятся в Сети (http://security.mosmetod.ru). В обществе сложилось впечатление, что компьютер и Интернет ведет к деградации личности, ломает детскую психику. Педагог, обучающий детей работе с компьютером, несет ответственность перед детьми и родителями, принимает роль проводника, в этом сложном, но увлекательном виртуальном мире. В трёх образовательных учреждениях поселка Таврическое Омской области было проведено анкетирование среди обучающихся, в котором участвовало 540 человек. По результатам анкетирования 100% опрошенных обучающихся хотят изучать углубленный курс по созданию фильмов по предложенной программе "Творческая мастерская "ВидеоSTART" , 70 % - имеют желание заниматься видеомонтажом профессионально, 100 % отметили, что не имеют необходимой литературы и материальной базы, 30% обучающихся пробовали сделать видео и слайдфильм самостоятельно, 64% - нравится презентовать свои достижения. Таким образом, было выявлено массовое увлечение детей и подростков видео. Это свидетельствует о необходимости и актуальности составления и внедрения программы технической направленности, которая заключается в практико-ориентированном характере и направлена на овладение обучающимися основными приемами фотосъемки, видеосъемки, монтажа и создания видеороликов, формированию навыков режиссерской работы. Идея создания дополнительной общеобразовательной общеразвивающей программы "Творческая мастерская "ВидеоSTART" заключается в приобщении обучающегося к активной информационной деятельности на основе использования компьютерной техники, для развития личности, творческих и интеллектуальных способностей обучающихся через видеотворчество. Основным направлением программы "Творческая мастерская «ВидеоStart», предназначенной для детей в возрасте от 7 до 16 лет - обучение компьютерной грамотности, умению использовать информационные технологии в учебной и творческой деятельности, связанных с видеосъемкой, видеомонтажом. Возможностью участвовать в конкурсах и кинофестивалях различного уровня, презентовать и получать высокую оценку за нестандартно выполненную работу.

География проекта

Таврический муниципальный район Омской области

Целевые группы

1. 1. Дети и подростки 2. Дети-сироты и дети, оставшиеся без попечения родителей 3. Дети «группы риска»